2026年高一历史下学期期中考试试卷及答案（一）

2026年高一历史下学期期中考试试卷及答案（一）（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。2.所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于中国古代农业生产工具的演变，正确的是（）

A.耒耜→曲辕犁→翻车→筒车

B.耒耜→翻车→曲辕犁→筒车

C.耒耜→曲辕犁→筒车→翻车

D.翻车→耒耜→曲辕犁→筒车

中国古代小农经济的基本特点不包括（）

A.以家庭为生产、生活单位

B.男耕女织，自给自足

C.规模大，分工明确

D.脆弱性强，易受天灾人祸影响下列手工业部门中，属于中国古代官营手工业的是（）

A.家庭纺织业

B.民营冶铁业

C.官营瓷器制造业

D.民间酿酒业

中国古代制瓷业发展的正确顺序是（）

①白瓷②青瓷③青花瓷④珐琅彩

A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③

下列关于中国古代商业发展的说法，错误的是（）

A.春秋战国时期，商业逐渐活跃

B.隋唐时期，柜坊和飞钱的出现促进了商业发展

C.宋朝打破了坊市界限，商业活动不再受时间限制

D.明清时期，商业活动被严格限制，没有任何发展

中国古代实行“重农抑商”政策的根本目的是（）

A.维护封建统治

B.抑制商业发展

C.保护农业生产

D.巩固小农经济

新航路开辟的根本原因是（）

A.欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现

B.欧洲人对黄金的追求

C.奥斯曼土耳其阻断了东西方商路

D.航海技术的进步

下列航海家及其航海成就，对应正确的是（）

A.哥伦布——到达印度

B.达·伽马——发现美洲新大陆

C.麦哲伦——完成环球航行

D.迪亚士——绕过好望角，到达印度洋

新航路开辟对世界历史发展的影响不包括（）

A.结束了世界相对孤立的状态，世界开始连成一个整体

B.促进了欧洲资本主义的发展

C.引发了欧洲的“价格革命”和“商业革命”

D.直接推动了中国资本主义萌芽的产生下列关于早期殖民扩张的说法，正确的是（）

A.早期殖民扩张的主要国家是西班牙、葡萄牙、英国、法国

B.早期殖民扩张的目的是传播资本主义文明

C.早期殖民扩张促进了殖民地的经济发展

D.早期殖民扩张没有给殖民地带来灾难

第一次工业革命开始的标志是（）

A.珍妮纺纱机的发明和使用

B.蒸汽机的发明和应用

C.火车的发明

D.轮船的发明第一次工业革命的核心动力是（）

A.水力B.风力C.蒸汽机D.电力

第一次工业革命对社会生产关系的影响是（）

A.建立了资本主义制度

B.产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级

C.促进了生产力的巨大发展

D.推动了城市化进程

第二次工业革命开始的时间是（）

A.18世纪60年代B.19世纪中期C.19世纪70年代D.20世纪初

下列发明成果属于第二次工业革命的是（）

①电灯②电话③蒸汽机④汽车

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

第二次工业革命的特点不包括（）

A.科学与技术紧密结合

B.以重工业为重点

C.主要发生在英国

D.多个国家同时进行

中国近代史上，最早打开中国国门的列强是（）

A.英国B.法国C.美国D.日本

《南京条约》的签订，中国丧失的主权不包括（）

A.领土主权B.司法主权C.关税自主权D.贸易主权

第二次鸦片战争期间，洗劫并焚毁圆明园的列强是（）

A.英国和法国B.英国和美国C.法国和俄国D.美国和俄国

洋务运动的根本目的是（）

A.发展资本主义

B.实现民族独立

C.维护清朝统治

D.富国强兵

洋务运动中，以“自强”为口号创办的军事工业是（）

A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.江南制造总局D.湖北织布局

洋务运动的历史作用不包括（）

A.引进了西方先进的科学技术

B.培养了一批近代科技人才

C.促进了中国民族资本主义的产生

D.彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质中国民族资本主义产生的时间是（）

A.19世纪40年代B.19世纪60-70年代C.19世纪90年代D.20世纪初

中国民族资本主义产生初期，主要分布在（）

A.东北地区B.西北地区C.东南沿海地区D.西南地区

下列关于中国民族资本主义的说法，正确的是（）

A.产生后迅速发展，成为中国社会的主要经济成分

B.受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫

C.始终得到政府的大力支持

D.具有强大的生命力，能够独立发展

二、非选择题（本大题共4小题，共50分）（12分）结合所学知识，分析中国古代小农经济的特点及其对中国古代社会发展的影响。（12分）结合所学知识，简述新航路开辟的主要背景和历史意义。（13分）结合所学知识，比较第一次工业革命和第二次工业革命的异同点，并分析两次工业革命对世界历史发展的共同影响。（13分）结合所学知识，谈谈洋务运动的主要内容及其历史地位，分析洋务运动失败的原因。高一历史下学期期中考试试卷（一）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案BCCBDAACDAACB题号141516171819202122232425答案CBBACABCBAAC题号262728293031答案CCDBCB选择题解析（重点知识点）：1.中国古代农业工具演变顺序：原始耒耜→汉代翻车（灌溉工具）→唐代曲辕犁（耕作工具）→唐代筒车（灌溉工具），B正确；A、C、D顺序错误，故选B。2.小农经济的特点是规模小、以家庭为单位，C“规模大，分工明确”不属于其特点，符合题意；A、B、D均是小农经济的基本特点，故选C。3.官营手工业由政府直接经营，官营瓷器制造业属于官营手工业，C正确；A、B、D均属于民营或家庭手工业，故选C。4.制瓷业发展顺序：东汉青瓷→北朝白瓷→元代青花瓷→清代珐琅彩，B正确；A、C、D顺序错误，故选B。5.明清时期，商业依然有所发展，出现了晋商、徽商等商帮，D说法错误，符合题意；A、B、C均是中国古代商业发展的正确表述，故选D。13.新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现，A正确；B是直接原因，C是客观原因，D是条件，故选A。21.蒸汽机是第一次工业革命的成果，①电灯、②电话、④汽车均属于第二次工业革命成果，B正确；A、C、D包含蒸汽机，错误，故选B。31.中国民族资本主义受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫，发展艰难，B正确；A错误，民族资本主义始终不是中国社会主要经济成分；C错误，政府大多时候抑制民族资本主义发展；D错误，民族资本主义生命力脆弱，无法独立发展，故选B。二、非选择题（共50分）（12分）

（1）特点（6分）：

①以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作（2分）；

②男耕女织，农业与家庭手工业相结合，自给自足（2分）；

③规模小、水平低，脆弱性强，易受天灾、战乱和苛政影响（2分）。

（2）影响（6分）：

①积极影响：是中国古代封建社会的经济基础，支撑了封建王朝的统治；促进了农业生产的发展，保障了人民的基本生活需求（3分）；

②消极影响：阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展；长期的自给自足导致中国封闭落后，难以适应世界发展潮流（3分）。

（12分）

（1）主要背景（6分）：

①经济基础：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，对黄金、香料的需求日益迫切（2分）；

②直接原因：奥斯曼土耳其阻断了东西方传统商路，欧洲人急需开辟新的贸易通道（2分）；

③条件：航海技术（罗盘针、造船技术）的进步，地理知识的发展，西班牙、葡萄牙王室的支持（2分）。

（2）历史意义（6分）：

①结束了世界各地区相对孤立的状态，打破了世界各地相互隔绝的局面，世界开始连成一个整体（2分）；

②促进了欧洲资本主义的发展，引发了“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体（2分）；

③开启了欧洲殖民扩张的序幕，给亚非拉地区带来了灾难，但也客观上促进了世界各地的经济文化交流（2分）。

（13分）

（1）异同点（8分）：

①相同点：都促进了生产力的巨大发展；都推动了城市化进程；都改变了社会生产关系；都加强了世界各地的联系（4分）；

②不同点：

-时间：第一次工业革命18世纪60年代-19世纪中期，第二次工业革命19世纪70年代-20世纪初（1分）；

-核心动力：第一次工业革命以蒸汽机为核心，第二次工业革命以电力为核心（1分）；

-特点：第一次工业革命科学与技术结合不紧密，主要在英国进行；第二次工业革命科学与技术紧密结合，多个国家同时进行（1分）；

-重点领域：第一次工业革命以轻工业为主，第二次工业革命以重工业为主（1分）。

（2）共同影响（5分）：

①推动了生产力的飞速发展，极大地提高了社会生产效率（1分）；

②改变了社会结构，产生了新的阶级力量（工业资产阶级和无产阶级）（1分）；

③促进了世界市场的形成和发展，加强了世界各地的经济联系（1分）；

④推动了城市化进程，改变了人们的生活方式和思想观念（1分）；

⑤加剧了资本主义国家之间的矛盾，为后来的世界战争埋下隐患（1分）。

（13分）

（1）主要内容（4分）：

①以“自强”为口号，创办军事工业（如江南制造总局、福州船政局）（1分）；

②以“求富”为口号，创办民用工业（如轮船招商局、汉阳铁厂）（1分）；

③创办新式学堂，培养近代人才，派遣留学生（1分）；

④建立新式海军（如北洋水师、南洋水师）（1分）。

（2）历史地位（4分）：

洋务运动是中国近代化的开端，它引进了西方先进的科学技术和生产方式，培养了一批近代