新疆中考：政治重点知识点总结

新疆中考：政治重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德部分1.认识自我-正确认识自己：可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价能帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。-做更好的自己：要接纳与欣赏自己，接纳自己需要接纳自己的全部，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，还可以在和他人共同生活中不断成长，为他人、为社会带来福祉。2.情绪与情感-情绪：情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。-情感：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是人最基本的精神需求，如安全感、归属感等。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。3.友谊与交往-友谊：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。-交往：在与朋友、老师、父母等交往中，要学会尊重他人，积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。与父母交往要理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。与老师交往要彼此尊重，尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果；要主动关心老师、理解老师。4.生命的思考-生命的特点：生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的，生命也是短暂的。我们要珍惜生命，热爱生命。-敬畏生命：生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀，要意识到每个人的生命都与他人休戚与共，不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。-守护生命：守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，珍视自己的肉体生命，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。同时，还要养护精神，守住自己的心灵，看到真、善、美，传承优秀的民族文化，发扬民族精神。-生命的意义：能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。我们要在平凡中创造伟大，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。法律部分1.法律的特征与作用-特征：法律是由国家制定或认可的，经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力，在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。-作用：法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益，是我们生活的保障。2.违法与犯罪-违法：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还等；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，也就是犯罪。一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，它们对社会的危害相对轻微。-犯罪：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。-预防违法犯罪：我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。3.依法维护权益-遇到侵害，依法求助：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。-诉讼：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。-有勇有谋，应对违法犯罪：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，如及时拨打110报警电话、记住违法犯罪分子的体貌特征、了解违法犯罪分子的去向、保护好作案现场等。国情与社会部分1.个人与集体-个人与集体的关系：个人与集体是相互依存的，个人离不开集体，集体也离不开个人。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。-集体生活：在集体中，我们可以涵养品格，培养负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，我们可以发展个性，不断认识和完善自我。集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。2.社会规则与秩序-社会秩序：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。-社会规则：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。我们要自觉遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。3.国家制度与国家机构-国家制度：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，这一制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。-国家机构：我国的国家机构包括国家权力机关、国家主席、国家行政机关、国家监察机关、国家审判机关、国家检察机关等。人民代表大会是我国的国家权力机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。国家监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。4.民族团结与国家统一-民族团结：我国是统一的多民族国家，各民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与各民族同学友好相处，自觉履行维护民族团结的义务。-国家统一：反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整，反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。维护国家统一，一国两制是解决历史遗留的香港、澳门、台