云南高考：英语重点基础知识点大全

云南高考：英语重点基础知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇1.核心词汇积累-高考英语要求考生掌握大约3500个常用词汇。像“abandon（放弃，遗弃）”“accommodation（住宿）”“ambiguous（模棱两可的）”等词，在阅读、写作中经常出现。比如在阅读理解里，如果不认识“ambiguous”，就可能误解文章中某些观点的表达。-对于动词，要特别注意其搭配。例如“put”这个词，“putoff（推迟）”“putup（张贴，搭建）”“putforward（提出）”等不同的搭配有不同的含义。在写作中，准确运用这些搭配能让文章更生动自然。2.近义词、反义词辨析-近义词如“big”“large”“huge”“enormous”都有“大”的意思，但用法有区别。“big”比较口语化，可形容人或物的大小；“large”更正式，常用于形容面积、数量等；“huge”强调体积巨大；“enormous”则突出程度上的极大。-反义词方面，像“happy-sad”“hot-cold”“easy-difficult”等，掌握反义词能帮助我们在阅读中更好地理解作者的对比表达，在写作中也能使文章更有层次感。语法1.时态和语态-时态-一般现在时表示经常或习惯性的动作，或客观事实。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.（他通常骑自行车去上学。）”-一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。比如“Ivisitedmygrandparentslastweekend.（我上周末去看望了我的祖父母。）”-现在进行时表示现在正在进行的动作，“Sheisreadingabooknow.（她现在正在读一本书。）”-过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，“IwaswatchingTVat8o'clocklastnight.（昨晚8点我正在看电视。）”-现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）”-过去完成时表示在过去某一动作之前已经完成的动作，“BythetimeIarrivedatthestation,thetrainhadleft.（当我到达车站时，火车已经开走了。）”-语态-主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。例如主动语态“PeoplespeakEnglishallovertheworld.（全世界的人都说英语。）”，被动语态“Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说。）”在高考的单项选择、短文改错等题型中，时态和语态的考查很常见。2.从句-定语从句-用来修饰名词或代词。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐。）”这里“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰先行词“girl”。引导定语从句的关系代词有“who”“whom”“which”“that”等，关系副词有“when”“where”“why”等。-状语从句-分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。比如时间状语从句“AssoonasIgethome,Iwillcallyou.（我一到家就会给你打电话。）”；原因状语从句“Becauseitwasraining,wedidn'tgoout.（因为在下雨，我们没有出去。）”-名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如宾语从句“Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么。）”在高考的阅读理解、写作中，从句的理解和运用都非常重要。句型1.强调句-结构是“Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分”。例如“ItwasintheparkthatImetmyoldfriend.（我是在公园里遇见我的老朋友的。）”强调句可以突出句子中的某个成分，在写作中合理运用能增强表达效果。2.倒装句-分为完全倒装和部分倒装。完全倒装如“Herecomesthebus.（公交车来了。）”部分倒装如“NeverhaveIseensuchabeautifulplace.（我从未见过如此美丽的地方。）”倒装句在一些文学作品或正式的写作中会出现，高考中也会在单项选择、语法填空等题型里考查。3.虚拟语气-表示与事实相反的假设、愿望、建议等。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.（如果我是你，我会接受他的邀请。）”在高考的写作中，恰当运用虚拟语气能提升文章的档次。听力1.听力技巧-听前快速浏览题目和选项，预测听力内容。比如看到题目是关于旅游的，就可以提前想到可能会涉及旅游地点、交通方式、花费等方面的内容。-听的过程中，注意关键词。像转折词“but”“however”，因果关系词“because”“so”等，这些词后面往往会出现重要信息。-做好笔记，记录重要的数字、人名、地名等。例如听到价格、时间等信息时，快速记下来，避免遗忘。2.常考话题-包括日常生活，如购物、就餐、打电话等；校园生活，如学习、考试、社团活动等；社会热点，如环保、科技发展等。熟悉这些话题的常用词汇和表达方式，能提高听力理解的准确性。写作1.书信写作-书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份来选择合适的表达，如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文部分要条理清晰，表达自己的意图。结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。2.议论文写作-要有明确的论点，例如讨论“是否应该禁止使用一次性塑料袋”，要表明自己支持或反对的立场。然后用论据来支持论点，可以列举数据、事例等。最后进行总结，再次强调自己的观点。3.写作常用表达-开头可以用“Recently,theproblemof...hasarousedpeople'sconcern.（最近，……的问题引起了人们的关注。）”中间论述时