云南中考：语文重点基础知识点大全

云南中考：语文重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词积累1.字词读音-多音字是常考内容，比如“载”，读“zǎi”时有记载、年的意思，像“记载”“三年五载”；读“zài”时表示装载、充满等意思，如“载重”“载歌载舞”。-形声字读音容易出错，很多同学会按照声旁去读。例如“莘莘学子”的“莘”，不能读成“xīn”，而应读“shēn”；“一蹴而就”的“蹴”，不读“jiù”，应读“cù”。2.字词书写-形似字要注意区分，“己”“已”“巳”，开口为“己”，半口为“已”，闭口为“巳”；“戍”“戌”“戊”，一点“戍”（shù），横“戌”（xū），空心“戊”（wù）。-一些成语的书写要准确，不能随意增减笔画或改变字形。比如“墨守成规”不能写成“墨守陈规”，“世外桃源”不能写成“世外桃园”。病句辨析与修改1.语序不当-多项定语语序不当，如“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确语序应该是“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。-多项状语语序不当，“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈”，应改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。2.搭配不当-主谓搭配不当，“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能“改进”，应把“改进”改为“提高”。-动宾搭配不当，“我们要养成读书的好风气”，“养成”与“风气”不搭配，应把“风气”改为“习惯”。3.成分残缺或赘余-成分残缺，“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。-成分赘余，“他大约花了十年左右的时间完成了这部著作”，“大约”和“左右”意思重复，可删去其中一个。修辞运用1.比喻-明喻，有明显的比喻词“像、好像、仿佛”等，如“弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去”。-暗喻，用“是、成为”等词连接本体和喻体，如“老师是辛勤的园丁”。-借喻，直接用喻体代替本体，不出现本体和比喻词，如“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”，“厚障壁”比喻两人之间的隔阂。2.拟人-把事物当作人来写，赋予它们人的动作、行为、情感等。“秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来”，将秋天当作人，赋予它“迈着脚步”的动作。3.排比-把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”。古诗词默写1.直接性默写-考查对古诗词原文的记忆，比如“采菊东篱下，悠然见南山”“海日生残夜，江春入旧年”。2.理解性默写-根据给出的提示或情境，写出相应的诗句。如“《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。3.拓展性默写-要求写出与某一主题相关的诗句，比如写出表达思乡之情的诗句，像“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“露从今夜白，月是故乡明”。文言文阅读1.文言实词-通假字，“学而时习之，不亦说乎”，“说”通“悦”，愉快。-一词多义，“策之不以其道”的“策”是“鞭打”的意思，“执策而临之”的“策”是“马鞭”的意思。-古今异义，“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶；“绝境”古义指与人隔绝的地方，今义指没有出路的境地。2.文言虚词-“之”，作助词，可表示修饰关系，如“水陆草木之花”；可表示主谓之间取消句子独立性，如“予独爱莲之出淤泥而不染”；还可作代词，如“渔人甚异之”。-“其”，可作代词，“屠大窘，恐前后受其敌”，“其”指代狼；也可表示推测语气，“其真无马邪”。3.文言句式-判断句，“陈胜者，阳城人也”，用“……者，……也”表判断。-省略句，“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”，省略了谓语“鼓”。-倒装句，“何陋之有”，宾语“何陋”前置，应为“有何陋”。现代文阅读1.记叙文阅读-概括文章内容，要抓住主要人物、主要事件和结果。可以按照“谁+做了什么+结果如何”的格式进行概括。-分析人物形象，从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如《故乡》中的闰土，通过对他外貌变化、语言神态等描写，展现出他从一个天真活泼的少年变成一个麻木迟钝的中年人的形象转变。-理解文章主题，要结合文章的内容、人物形象和作者的写作意图。像《背影》，通过描写父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的背影，表达了父子之间深沉的爱。2.说明文阅读-说明对象及特征，明确文章说明的是什么事物或事理，以及该事物或事理的特点。如《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明顺序，有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。《大自然的语言》采用了逻辑顺序，先介绍什么是物候和物候学，再说明物候观测对农业的重要性，接着说明决定物候现象来临的因素，最后说明研究物候学的意义。-说明方法，常见的有举例子、列数字、作比较、打比方等。“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。”运用了列数字的说明方法，准确地说明了卢沟桥的修建时间和长度。3.议论文阅读-论点，是作者对所论述问题的见解和主张。论点一般在文章的开头、结尾或中间提出。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。-论据，分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等；道理论据包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。-论证方法，有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。《敬业与乐业》中“当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事……事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下”运用了对比论证，突出强调了凡职业没有高下，都要敬业的观点。写作1.命题作文-认真审题，明确题目要求和限制。比如题目“难忘的那一刻”，“难忘”是关键词，要写出那一刻为什么难忘；“那一刻”限制了时间范围，是一个瞬间。-立意要深刻新颖，不能过于平淡。可以从生活小事中挖掘出深刻的道理或情感。-选材要真实典型，选择自己亲身经历或熟悉的事情，这样才能写出真情实感。2.半命题作文-补题很关键，要根据自己的写作特长和素材积累来补全题目。如“______的味道”，可以补“成长”“母爱”“失败”等。-补题后要按照命题作文的要求