2026年6升7入学试卷及答案

2026年6升7入学试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）炽热（zhì）狡黠（xiá）B.惬意（qiè）玷污（diàn）粗犷（kuàng）C.迸溅（bèng）干涸（hé）哺育（bǔ）D.绮丽（qí）执拗（niù）拮据（jū）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.狼籍斑斓左右逢缘克尽职守B.镂空唏嘘张皇失措妇孺皆知C.蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹D.蛰伏招徕冥思遐想默守成规3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.他在填报高考志愿时，既想报北京大学，又想报清华大学，总是见异思迁。C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。D.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。代表作有散文《春》《背影》等。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.安徒生，丹麦童话作家，代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。6.下列诗句中不是描写春天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。7.下列说法正确的一项是（）A.“他脸上露出了幸福的笑容。”这句话的主干是“他露出笑容”。B.“他的声音真大！”是一个感叹句。C.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。D.“他不但学习好，而且品德也好。”是一个选择关系的复句。8.下列人物与出处搭配错误的一项是（）A.武松——《水浒传》B.孙悟空——《西游记》C.林黛玉——《红楼梦》D.诸葛亮——《三国演义》9.下列词语中与“诚信”意思最接近的是（）A.诚实B.诚恳C.诚挚D.真诚10.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）A.神机妙算B.足智多谋C.诡计多端D.料事如神二、填空题（每题2分，共20分）1.看拼音，写词语。kāngkǎi（）xuányá（）yànyǔ（）2.补充词语。（）钉（）铁（）高（）下（）山（）海3.写出下列词语的反义词。宽阔——（）温暖——（）光明——（）4.古诗填空。（1）______，寒食东风御柳斜。（2）迢迢牵牛星，______。（3）______，快走踏清秋。5.写出歇后语的后半部分。（1）外甥打灯笼——______（2）孔夫子搬家——______6.写出描写四季的成语各一个。春：______夏：______秋：______冬：______7.写出三个描写人物品质的成语：______、______、______。8.《鲁滨逊漂流记》的作者是______，鲁滨逊在荒岛上生活了______年。9.《汤姆·索亚历险记》的作者是______国的______。10.我国古代四大名著中，反映农民起义的是______。三、判断题（每题2分，共20分）1.“凹”字共5笔，第二笔是横折折。（）2.“鼎”字用部首查字法，应先查“目”部。（）3.“我好像在哪里见过他。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）4.“他的病完全没有好。”和“他的病没有完全好。”这两句话意思一样。（）5.《石灰吟》的作者是清代的于谦。（）6.“谁言寸草心，报得三春晖。”运用了反问的修辞手法。（）7.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》改编的。（）8.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）9.“舍本逐末”这个成语比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（）10.“梅兰竹菊”被称为“四君子”。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《狼牙山五壮士》的主要内容。2.请举例说明如何在写作中运用环境描写来烘托人物心情。3.请简要分析《匆匆》一文的主题。4.请说说阅读经典名著的好处有哪些。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为网络阅读比传统阅读更方便、更快捷，也有人认为传统阅读更能让人深入思考，你怎么看？2.如果你有机会和一位古代诗人对话，你最想和谁对话？想和他说些什么？3.在学习语文的过程中，你觉得最困难的是什么？你是如何克服的？4.请谈谈你对“腹有诗书气自华”这句话的理解。答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.B8.C9.A10.C二、填空题1.慷慨悬崖谚语2.斩截居临排倒3.狭窄寒冷黑暗4.（1）春城无处不飞花（2）皎皎河汉女（3）何当金络脑5.（1）照旧（舅）（2）净是输（书）6.春暖花开骄阳似火秋高气爽冰天雪地7.大公无私拾金不昧助人为乐8.笛福289.美马克·吐温10.《水浒传》三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.主要讲述了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，他们英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。2.比如当人物心情愉悦时，可以描写阳光明媚、鸟语花香的环境。如“她走在小路上，阳光暖暖地洒在身上，路边的花朵竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱，她的心情也像这美好的天气一样，无比舒畅。”当人物心情悲伤时，可以描写乌云密布、寒风凛冽的环境。如“他独自走在街头，天空乌云密布，寒风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一样，他的心情也如这阴沉的天气般沉重。”通过环境描写，能更好地烘托出人物的心情。3.《匆匆》一文围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题，激励人们要珍惜时间，有所作为。4.阅读经典名著可以让我们领略到不同时代的社会风貌、文化特色；能学习到优秀的写作手法和语言表达，提高写作能力；可以从书中人物的经历和品质中汲取力量，培养正确的价值观和人生观；还能拓宽我们的视野，丰富我们的精神世界。五、讨论题1.网络阅读和传统阅读各有其优势。网络阅读具有方便、快捷、信息量大等特点，能让我们快速获取大量信息，适合快速浏览和获取一般性知识。但网络阅读容易让人浮躁，难以深入思考。传统阅读能让人静下心来，深入品味文字，有助于深度思考和理解作品内涵，还能给人带来独特的阅读体验，如触摸纸张的质感等。我们可以根据不同的需求和场景选择合适的阅读方式，让两者相互补充。2.示例：我最想和李白对话。我想对他说：“李太白先生，您的诗歌豪放飘逸、意境奇妙，充满了浪漫主义色彩。我非常喜欢您的诗，从您的诗中我感受到了您的豪情壮志和对生活的热爱。我想请教您，在创作诗歌时，您是如何获得如此丰富的灵感的？您的人生经历对您的诗歌创作产生了怎样的影响？”3.示例：我觉得最困难的是写作。我通过多阅读优秀的作品，学习别人的写作技巧和思路；平时注意观察生活，