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2026年16年统计学试卷及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.统计学的研究对象是()A.各种现象的内在规律B.各种现象的数量方面C.统计活动过程D.总体与样本的关系2.下列属于品质标志的是()A.职工年龄B.职工性别C.职工工资D.职工工龄3.统计调查按调查登记的时间是否连续可分为()A.全面调查和非全面调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.直接观察法、采访法和报告法4.抽样调查所必须遵循的原则是()A.准确性原则B.随机性原则C.可靠性原则D.灵活性原则5.总量指标按其反映的时间状况不同可分为()A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标C.总体单位总量和总体标志总量D.实物指标、价值指标和劳动量指标6.反映总体各单位标志值离散程度的指标是()A.平均数B.众数C.中位数D.标准差7.相关关系按变量之间相互关系的方向可分为()A.正相关和负相关B.线性相关和非线性相关C.单相关和复相关D.完全相关和不完全相关8.时间序列中,各项指标数值可以相加的是()A.时期序列B.时点序列C.相对数时间序列D.平均数时间序列9.某企业计划规定本年产值比上年增长4%,实际增长6%,则该企业产值计划完成程度为()A.150%B.101.9%C.66,7%D.无法计算10.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的()A.实际误差B.实际误差的绝对值C.平均误差程度D.可能误差范围二、填空题(总共10题,每题2分)1.统计工作与统计学的关系是______和______的关系。2.统计调查的基本要求是______、______、______。3.统计分组的关键在于______。4.总量指标按其反映的内容不同可分为______和______。5.加权算术平均数的大小受______和______两个因素的影响。6.变异系数是______与______之比。7.相关系数的取值范围是______。8.时间序列由两个基本要素构成,即______和______。9.动态数列的水平指标有______、______、______、______。10.抽样推断的主要内容有______和______。三、判断题(总共10题,每题2分)1.统计工作的成果是统计资料。()2.品质标志不能用数值表示。()3.全面调查包括普查和统计报表。()4.抽样调查是非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法。()5.总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平,但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。()6.标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性就越小。()7.相关系数为0表示两个变量之间不存在任何关系。()8.时间序列中,各个指标数值可以相加的是时期序列。()9.发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。()10.抽样极限误差总是大于抽样平均误差。()四、简答题(总共4题,每题——5分)1.简述统计的含义及其相互关系。2.简述统计调查方案的主要内容。3.简述平均指标的作用。4.简述时间序列的编制原则。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.讨论抽样调查的优点和局限性。2.讨论如何正确运用总量指标。3.讨论相关分析与回归分析的区别与联系。4.讨论动态数列分析的意义。答案1.单项选择题答案1.B2.B3.B4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.C2.填空题答案1.实践理论2.准确性及时性完整性3.选择分组标志和划分各组界限4.总体单位总量总体标志总量5.变量值权数6.标志变异指标值平均数7.-1≤r≤18.现象所属的时间反映现象的统计指标数值9.发展水平平均发展水平增长量平均增长量10.参数估计假设检验3.判断题答案1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×4.简答题答案1.统计一词有三种含义,即统计工作、统计资料和统计学。统计工作是指对社会经济现象进行调查研究以取得统计资料的工作过程;统计资料是统计工作的成果,是反映社会经济现象的数字资料及相关文字资料;统计学是研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法的科学。统计工作与统计资料是统计活动过程与成果的关系,统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。2.统计调查方案的主要内容包括:确定调查目的;确定调查对象和调查单位;确定调查项目和调查表;确定调查时间和调查期限;制定调查的组织实施计划。3.平均指标的作用主要有:反映总体各单位变量分布的集中趋势;比较同类现象在不同单位的发展水平;分析现象之间的依存关系;作为评价事物和决策的数量标准或参考;进行数量上的推算和预测。4.时间序列的编制原则主要有:时间长短应该可比;总体范围应该一致;经济内容应该相同;计算方法应该统一;计算价格和计量单位应该一致。5.讨论题答案1.抽样调查的优点:经济性,能节省人力、物力和财力;时效性强,可以迅速获得资料;适应面广,可用于全面调查难以或无法进行的场合;准确性高,能获得比较准确的调查结果。局限性:抽样误差不可避免;对调查人员要求较高;需要有一定的抽样框资料。2.正确运用总量指标要注意:明确总量指标的含义、范围和计算方法;注意现象的同类性;结合其他指标运用,如相对指标和平均指标,以更全面地认识总体特征;区分时期指标和时点指标,根据不同特点进行分析和应用。3.区别:相关分析研究变量之间相关的方向和程度,不区分自变量和因变量;回归分析则要确定变量之间的因果关系,明确自变量和因变量,并建立回归方程进行预测。联系:都是研究变量之间相互关系的方法;相关分

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