2018-2019学年天津蓟县八下期中语文试卷(解析版)

2018-2019学年天津蓟县八下期中语文试卷下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 A．亢奋（kàng）缄默（jiān）潺潺水声（chán） B．褶皱（zhě）幽悄（qiāo）销声匿迹（nì） C．龟裂（guī）撺掇（cuān）戛然而止（já） D．归省（xǐng）连翘（qiáo）草长莺飞（cháng）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是丝绸之路是古代____亚非欧文明的动脉，是东西方物质文化和精神文化交流的桥梁。东西方不同文明、不同民族之间，在数千年的历史长河中，在横贯数万里的地理区间内，相互进行着交通往来和文明，其中物质文化的传播和交流，为不同文明的发展____了新鲜血液。 A．贯穿融通注入 B．贯通交融注入 C．贯穿交融引入 D．贯通融通引入下列句子中没有语病的一项是 A．我市中小学积极实施“校园足球计划”，大力培养了全市青少年足球运动水平。 B．理论再好，如果不被我们掌握、接受和理解，也不能成为自觉遵守和奉行的准则。 C．央视《朗读者》受到观众广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富。 D．随着我市交通服务设施的不断完善，使我市的交通拥堵的现象得到了极大的改善。下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 A．党报党刊要积极发展各种互动式、服务式、体验式的新闻信息服务。 B．“这真是太不可思议了！”他兴奋地说，“我一定要把他拍摄下来。” C．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧“人民的名义”到底有多火。 D．历史正剧倾向真实再现，往往庄重严整；历史传奇多富理想色彩，常常灵动丰盈。下面对《蒹葭》一诗的赏析，不恰当的一项是兼葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未睎。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻目跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 A．本诗出自《诗经·秦风》，是一首叙事诗。《诗经》常采用比、兴表现手法。 B．本诗每章都是前两句写景，三四句点明主题，五至八句描写追寻的情状。 C．本诗采用重章叠句的形式，只是更换其中几个字，造成回环往复的表达效果。 D．本诗没有直接诉说主人公的思念之情，但其思念却绵远悠长；没有直接描写“伊人”，但其身影却无处不在。阅读《大自然的语言》的节选文字，回答问题。首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晩。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。(1)下面对选文内容的概括,最恰当的一项是 A．选文主要说明经度的差异对物候现象的影响。 B．选文主要说明纬度的差异对物候现象的影响。 C．选文主要说明高下的差异对物候现象的影响。 D．选文主要说明古今的差异对物候现象的影响。(2)下面对选文使用的说明方法，判断正确的一项是 A．列数字作比较举例子 B．作比较打比方举例子 C．举例子作比较摹状貌 D．打比方列数字摹状貌(3)下面对选文的理解分析，不正确的一项是 A．选文是按照由概括到具体的顺序进行解释说明的。 B．选文用南京和北京相对比，是为了清楚地说明纬度对物候现象的影响。 C．选文中加粗的“只”强调相差天数少，“就”表示时间短，语言准确、措辞严谨。 D．我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度相差不大，夏季相差悬殊。阅读《小石潭记》一文，回答下面小题。①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(1)下面各句中加点词的解释，不正确的一项是 A．水尤清冽尤：格外 B．潭中鱼可百许头可：可以 C．日光下澈澈：穿透 D．悄怆幽邃邃：深(2)下列句子中没有词类活用的一项是 A．从小丘西行百二十步 B．卷石底以出 C．斗折蛇行，明灭可见 D．凄神寒骨(3)下面对选文内容的理解和分析，不正确的一项是 A．“水尤清冽”一句，进一步突出了水清凉的特点，作者心头之乐也进一步表现出来。 B．作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。 C．选文写鱼采用动静结合的写作手法，“影布石上”是动景，“俶尔远逝”是静景。 D．作者描写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现被贬后孤寂悲凉的思想感情。默写。(1)​，君子好逑。（《关雎》）(2)​求之不得，。（《关雎》）(3)​微君之故，？（《子衿》）(4)​，悠悠我心。（《子衿》）(5)​海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）(6)​，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）(7)​陶渊明的《桃花源记》一文中，写桃花源中老人和小孩都安闲快乐生活的两句是：，。阅读下面文言文，回答下题。周幽王失信身亡周宅丰、镐①，近戎②。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相闻，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至教天子。或寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，人喧马嘶。褒姒③视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山④之下，为天下笑。【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎；西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临潼。(1)​解释文中加点词的含义。i​戎寇尝至尝：ii​因数击鼓数：(2)请将文中画线句子翻译成现代汉语。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。(3)这则故事告诉我们什么道理？阅读《那树》一文，回答下列小题。那树①那树立在那条路边上已经很久很久了。当时路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信，据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里插一柱香呢。③那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确连树叶也完全静止。④于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。⑤于是情侣止步，夜晚,树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。⑥但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但他依然绿着。⑦后来，树被砍伐……树根也被挖走了……（有删改）(1)请用简洁的语言概括选文前5段，描写了“树”的哪三个方面内容。(2)请从修辞角度，赏析文章第⑥自然段中画线的句子。柏油路一里一里铺过来，高压线一千码—干码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。(3)下面对文章的理解和分析，不正确的两项是 A．文章开头两段写树虽老但生命力依然旺盛，为后文树被砍伐，树根被挖走作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。 B．那树目睹着大地的沧海桑田，给人以邈远的历史感，它的大自然的灾祸面前毫发未损，虽古老却有着旺盛的生命力。 C．那树具有高尚的品格，对人类有着巨大的价值，作者对它有深情，但它最终却遭受人类的砍伐。 D．那树虽然一直为人类默默奉献，但随着城市的发展，它必然引颈受戮，文章体现了一切都要为发展让路的主旨。 E．作者生动地描述了树的形象，感人至深，并通过大量议论，表达了对数坚固稳定、默默奉献、毫无怨言品质的赞美之情。(4)​结合文章内容，请你谈谈人类应该怎样对待现代文明。阅读下面三则材料，完成问题。【材料一】世界自然基金会和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从今年1月28日开始，在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！【材料二】今年2月24日，天津农业大学“绿色家园”志愿者的成员们走上天津街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为精美礼物送给行人。【材料三】歌坛天后麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，废气排放达95吨，货运交通，碳排放达460吨……(1)阅读上面三则材料，请简要概括所说明的共性问题。(2)学校准备举行“环境保护从我做起”主题活动，请你为这次活动写一条宣传标语。为了让同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料的内容，写出自己对“低碳生活”的理解。2018年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源，保护环境的习惯；再如，少开灯，减少汽车出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。低碳生活是一种的优质生活方式。《傅雷家书》中的书信主要是傅雷夫妇写给长子（姓名）的，傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具有代表性的是巴尔扎克的、罗曼罗兰的《约翰·克里斯多夫》、丹纳的《艺术晢学》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。名著阅读。《傅雷家书》中傅雷信中强调的是什么方面？他是怎样教育儿子的？作文。生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语……请以“生活需要”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④字数不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

答案1.【答案】A【解析】本题考查的是字音，是语文的基础知识。A选择全部正确。B选项错误，幽悄（qiāo）应该为幽悄（qiǎo），是幽深寂静的意思；C选项错误，龟裂（guī）应该为龟裂（jūn），戛然而止（já）应该为戛然而止（jiá）；D选项错误，草长莺飞（cháng）应该为草长莺飞（zháng），是指草长大的意思。【知识点】字音辨析2.【答案】B【解析】本题考查的是对于词语的掌握和理解，要求选择的是最恰当的词语，可以根据确定的答案排除选项。第一个空格中，贯通，指连接，通连；全部彻底地了解。贯穿指的是穿过，连通。“亚非欧文明”强调的是文化之间的交流，应该是贯通而非贯穿，因此该空选择“贯通”，可排除A、C选项；第二个空格处，交融形容事物的交汇融合。也指不同思想，不同民族。不同文化的交往、融合。融通，一般指使资金流通，融会贯通，使融洽，相互沟通。该处选择的“文明”，因此选择"交融”，可排除A、D选项：第三个空格处，注入指的是灌入，一般用于液体，引入指的是引进，此处“血液”是液体，用注入比较合适，因此可以排除C、D选项。【知识点】词语运用、词义理解与辨析3.【答案】C【解析】A项搭配不当，应为“培养能力”“提高水平”。B项语序不当，应先“理解”再“接受”最后“掌握”。D项句子杂糅去掉“使”。【知识点】语序不当、搭配不当、成分残缺4.【答案】C【解析】本题考查的是对标点符号的使用和掌握。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分。A选项正确，顿号是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句；B选项正确，双引号可以用于直接引用他人的话；C选项错误，《人民的名义》是电视剧的名称，应该使用书名号，书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品；D选项正确，分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系。【知识点】引号5.【答案】A【解析】《国风·秦风·蒹葭》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。全诗三章，每章八句。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。全诗三章，重章叠唱，后两章只是对首章文字略加改动而成，形成各章内部韵律协和而各章之间韵律参差的效果，也造成了语义的往复推进。A选项错误，《蒹葭》不是一首叙事诗，一般认为是一首抒情诗。B选项正确，本诗前两句写景“河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。”三四句点明主题“我那日思夜想之人，就在河水对岸一方”，五至八句描写追寻的情状“逆流而上寻寻觅觅，道路坎坷艰险难攀。顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在沙洲中间”。C选项正确，全诗词三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。D选项正确，本诗虽然没有直接描写主人公的情感，但是通过描写蒹葭苍苍，白露为霜展现了一幅萧瑟冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求伊人求之不得凄清、缠绵悱恻的思想感情。【知识点】诗、蒹葭、课内6.【答案】(1)B(2)A(3)D【解析】(1)本题考查的是对于选文内容的概括，《大自然的语言》的节选文字讲的是不同的纬度中，不同地区会有不同的气候，并据此举了一些例子，比如越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晩。回答该题时首先需要注意“纬度”，即可选择正确的选项。(2)本题考查的是对于说明手法的掌握。常见的说明方法有举例子、作引用、作比较等。选文中，“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。“是对于纬度影响气候的例子说明，并且“20天”、“10天”等数字也运用了列数字的手法。此外，此句中还将南京和北京的气候进行了对比，因此使用了列数字、作比较和举例子这三种修辞手法，选择A选项，B选项错误，选文没有使用“打比方”的说明方法，打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。C选项错误，本文没有使用“摹状貌”的手法，描状貌，即描绘说明对象的外形外貌。D选项错误，本文没有使用“打比方”和“摹状貌”。(3)本题考査的是对于选文内容和结构的理解。在理解选文时不仅要理解选文内容还有对结构进行分析。A选项正确，选文采用的是“总—分”的形式，“首先是纬度”开始，再开始进行说明；B选项正确，文中“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天”南京和北京的对比，是为了说明纬度对物候现象的影响。所举的例子；C选项正确，说明文为了科学严谨的说明东西，往往采用一些精准的字词进行说明，比如“只”强调相差天数少，“就”表示时间短；D选项错误，原文中写到“我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。“而非”冬季南北温度相差不大，夏季相差悬殊。”【知识点】说明文的语言、逻辑顺序、理解、分析、概括文本内容、举例子、作比较、列数字7.【答案】(1)B(2)B(3)C【解析】(1)本题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，解答此类试题，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义，将选项中的词义代入看是否通顺。选项B有误，“潭中鱼可百许头”句意为：潭中的鱼大约有百多条。可，大约。(2)本题考查词类活用，学生平时要注意积累。A选项，西：向西，名词作状语。B选项，卷，弯曲。没有词类活用。C选项，蛇：名词作状语，像蛇爬行那样弯曲。D选项，凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。(3)方法一：本题考查文言文内容理解及赏析。C选项理解有误。“影布石上”是静景，“俶尔远逝”是动景。故本题选择C。方法二：【参考译文】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷岀来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里，我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。【知识点】文言文内容理解、小石潭记、一般文言实词、分析文言文的表现手法、课内文言文阅读、作者的作者的观点、情感态度、词类活用8.【答案】(1)窈窕淑女(2)寤寐思服(3)胡为乎中露(4)青青子衿(5)天涯若比邻(6)坐观垂钓者(7)黄发垂髫；并怡然自乐【解析】(1)本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。(2)本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。此句出自《关雎》，原句为：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。综上，本题答案为：“寤寐思服”。(3)本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。(4)本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，注意书写，不要笔误。(5)默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“涯”的书写。(6)此诗出自唐代诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。诗文原句为：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。综上，本题答案为“坐观垂钓者”。(7)本题考查学生名句的识记能力，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。【知识点】直接型默写、桃花源记、关雎、理解运用型默写、子衿/《诗经·郑风》、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然、送杜少府之任蜀州/王勃9.【答案】(1)i曾经ii多次(2)周幽王就死在骊山之下，被天下人耻笑。(3)道理：“人若失信，必尝恶果”或“若失信于他人，他人必然失信于自己”。【解析】(1)i本题考查学生文言实词的掌握情况。“尝”意为“曾、曾经”。ii“数”意为“多次”。(2)本题考查学生对文言文翻译的把握。注意“乃”（表顺承，于是，就）、“为”（表被动，被）的翻译。(3)方法一：本题考查学生对文言文道理启示的归纳，需在捋顺文意的基础上进行总结。昏庸荒淫的周幽王因失信于诸侯，最后落得个身死国灭的下场。所以，我们必须牢记：“诚信”——做人的根本。方法二：【译文】周王朝定朝于酆、镐，与戎人相近。周幽王与诸侯约定：筑碉堡在官道上，远近都可以听见，如果戎寇入侵，就击鼓相互传报消息，诸侯的兵都来到都城救天子。戎寇曾经入侵，周幽王击鼓，诸侯的兵都来了，褒姒就十分开心的大笑。周幽王想看到褒姒的笑，于是数次击鼓，诸侯的兵也数次来到却没看见戎寇。等到后来戎寇真的入侵，周幽王击鼓，诸侯的兵却不来了，周幽王就死在骊山脚下，被天下笑话。【知识点】一般文言实词、文言文主题理解、课外文言文阅读、数、文言文翻译10.【答案】(1)大树生存的环境；大树的外貌；大树的贡献（大意对即可）。(2)运用了排比和反复手法；表明了城市（社会）发展之快；流露了作者对生态环境被现代文明破坏的困惑、焦虑，也暗示了那树最终的命运。(3)D；E(4)对现代文明应持肯定态度，但也要防止文明发展带来的负面影响。【解析】(1)本题考查对文章内容的概括与归纳能力。解答时，先分析岀选文的行文思路，再找出文段的关键句对“那树”的特征加以概括，从中分析作者对此的思想感情。概括①到⑤段，可以发现，第①段主要描写树的生存环境——“路边”；第②③段主要写树的形象——“佝偻”“霉黑潮湿的皮层”等；第③④⑤段写到了树的作用——为路人提供荫凉，为鸟儿提供栖息的地方。这说明，“那树”对人们有着极大的作用，有着坚强生存、造福人们的高尚品格，因此作者对它充满了敬意与赞美。综合上述分析，即可得出答案。(2)本题考查对句子的鉴赏能力。解答时，分析句子含义，抓取关键词判断出表现手法，结合其一般作用对句子的表达效果及其深层含义进行分析。排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。反复：有意重复某个句子或词语。本句运用了排比和反复的修辞手法，表现了城市发展速度之快，强调了树的生存环境日趋恶劣，在引起读者对树的担忧之外还流露了作者对自然生态被城市化进程破坏的焦虑与困惑，同时预示着树的最终命运。综合上述分析，即可得出答案。(3)D选项：流露了作者对自然生态被城市化进程破坏的焦虑与困惑，同时预示着树的最终命运。E选项：文章借对树的命运的描写，表达了以下观点：现代文明尽管代表着先进，也有可能破坏生态文明。可见文章并不是歌颂树的奉献精神，要表达的主旨也不是一切都要为了发展。选项对文章的赏析不正确。综合上述分析，即可得出答案。(4)本题考查对文章内容的拓展与运用能力。解答时，要注意结合文章观点进行分析。文章表达了作者对于现代文明冲击人类生态安全的担忧，但我们不能一味否定现代文明，毕竟现代文明体现着物种的进步。日本福岛的核电泄漏的事例告诉我们，现代文明发展的还不够健全，还需要长久的时间去进步。因此对待现代文明，我们的基本态度是肯定的，但同时要防止它对人类产生危害。综合上述分析，整理即可得出答案。【知识点】散文主题内容、排比、散文语言赏析、启示收获与个性化解读、反复11.【答案】(1)全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。(2)示例：提高环保意识，建设美好家园；保护环境，功在当代利在千秋；同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。【解析】(1)本题考查的是对于材料内容的概括。概括材料的共性问题，首先需要找到三则材料都论述了什么，材料一是世界自然基金会和搜狐网科学频道、绿色频道对于环保的倡导；材料二是天津农业大学“绿色家园”志愿者的成员们走上天津街头宣传环保理念；材料三是环保专家预计麦当娜的全球巡回演唱会会造成的污染而让麦当娜受批，从媒体到学生到娱乐圈，都体现了人们对于环保的关注，强调要低碳生活，减少碳排放。因此三则材料都说明了全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。大意答对即可。(2)本题考查的是宣传标语的写作。宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。因此写作时要注意“简洁”和“鼓动”，并且还要紧扣主题，标语应该是对于“环境保护从我做起”的宣传，而非其他，写作时既要把握标题这一体裁的特殊性，还要紧扣主题，再进行写作即可。【知识点】拟写创作类、概括内容要点和中心意思12.【答案】环保、健康【解析】本题考查的是对于材料内容的概括总结。材料讲述了“低碳生活”的两层涵义，一是“例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源，保护环境的习惯”即低碳生活是一种环保的手段，二是低碳生活可以带来身体上的健康，和心灵的宁静。因此可以根据材料内容概括可得，低碳生活是一种环保、健康的优质生活方式。【知识点】探究结论型13.【答案】傅聪；《欧也妮·葛朗台》【解析】本题考查学生对文学名著的掌握情况。解答此类题目要在平时的学习和课外阅读中注意识记和积累，可以对相关的内容进行梳理形成体系整体记忆。名著知识涉及点比较多，常考的内容有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、创作背景、作品主题及风格等。【知识点】名著导读《傅雷家书》选择性阅读、名