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文档简介
七年级下学期道德与法治学习成果监测(一)试卷
一、本大题共18题,每小题2分,共36分;在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题意的
1.(2024七下•上思月考)下列行为能体现“青春有格”的是()
A.小雨考试作弊后拒不承认
B.小芳做值日时嫌脏不愿意倒垃圾
C.小丁脾气很大,总是忍不住对父母发火
D.小华跟着妈妈一起参加八桂义工公益活动
2.(2024七下•上思月考)升入初中以后,同学们的身体发生
了很多变化:有的同学脸上长了小痘痘,有的同学长了胡子;男孩的
声音变粗了,女孩的声调变高了……这些情况是()
①青春期正常的生理现象
②身体病变的前奏,会遭到同伴的嘲弄
③青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果
④由于受遗传、营养、锻炼等因素的影响呈现出不同的情况
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.(2024七下•上思月考)青春期的我们生理发育十分迅速,
而心理发展速度相对滞后,因此身心处于一种不平衡状态,进而引发
种种心理发展上的矛盾。要想减少成长的烦恼,我们可以成为自己的
“心理保健医生”。对此,下列做法可取的是()
A.尝试着抽烟解闷B.写成长日记,合理宣泄情绪
C.进网吧,找网友聊天D.自我封闭,不屑于与他人交往
4.(2024七下•上思月考)学校开展安全教育大会,同学们讨
论紧急情况下的自救方法,在每位同学说出自己的观点后,小亮都会
说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救。”
对此评价正确的是()
①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点
②批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻击
③批判要有质疑的勇气,并且无需考虑他人的感受
④批判要具有一定的建设性,要能有效解决问题
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.(2024七下•上思月考)小王看过网络短视频后,用易拉罐
制作爆米花致全身被烧伤。这警示我们()
A.要学会独立思考;不能人云亦云
B.要开发创造潜力,敢于打破常规
C.要在批判他人时考虑他人感受
D.要正确处理青春期的矛盾心理
6.(2024七下•上思月考)2022年10月13日,由“火箭院”
抓总研制的长征二号丙运载火箭点火升空,成功将环境减灾二号05
星送人预定轨道,科研人员把书本上的理论再次成功应用到实践中。
这启示我们()
A.实践离不开创造,创造是社会实践的源泉
B.创造存在于我们生活的各个方面
C.要做一名对国家和社会有用的创造者
D.必须开创前人没有走过的道路
7.(2024七下•上思月考)班级刚完成座位调动,小安同学就
来找老师,说她不想和男生同桌,希望老师能够调整下。后来,在老
师的劝解下,小安接受了老师的安排,高高兴兴地上课去了。你觉得
老师对她说的话应该是()
①男女生可以正常交往,毫无顾忌
②男女生应该取长补短,共同进步
③学习异性的优点,可以完善自我
④男生比女生优秀,应向对方学习
A.①③B.①④C.②③D.②④
8.(2024七下•上思月考)2022年高考填报志愿时,小雅和妈
妈发生了激烈的冲突。小雅喜欢冶金与考古,在高考志愿中报了多个
批次的相关专业,可妈妈坚决反对,要求小雅填报师范类、医护类专
业。下面是小雅对妈妈的劝说,你认为能够说服妈妈的有()
①我们不应该被不同的思维方式与兴趣爱好限制
②性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发展
③我们不应过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性,发展
自我
④对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
9.(2024七下•上思月考)小明和小馨是七年级(3)班的学生干
部,在班级的工作交往中,小明被小馨细心、认真负责的品质所吸引,
逐渐产生了朦胧的情感,于是通过微信向小馨表白。你觉得小馨应该
()
A.假装没看到,逐渐疏远二人的距离
B.慎重对待与小明的感情,理智处理
C.欣然接受,并与小明约定共同进步
D.直接拒绝,并断绝与小明交往接触
10.(2024七下•上思月考)每个人都渴望拥有一份美好的爱情。
那美好的爱情是什么模样呢是邓颖超与周恩来为了革命事业出生入
死、患难与共;是涂盛锦与曹珊坚守抗“疫”一线,虽近在咫尺,却
无法见面;是周小林倾尽所有为背井离乡的殷洁种下美丽的鲜花山
谷……这告诉我们()
①爱情就是患难与共、出生入死
②爱情就是花前月下、永不分离
③爱情意味着欣赏和尊重、责任和能力
④爱情需要物质基础,更需要相互了解
A.①②B.③④C.①③D.②④
11.(2024七下•上思月考)小涂年少时失去一条手臂,但他并
没有向命运屈服,而是克服断臂缺陷成为健身达人。他身上值得我们
学习的品质有()
①自立自强,增强生命韧性
②意志坚定,不断超越自我
③树立理想,实现人生价值
④标新立异,展示精彩人生
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.(2023七下•立山期中)下列名言警句中,与“天行健,君
到()
①敢于有梦,树立崇高理想
②事事追求第一
③拒绝成长,守住童真
④在学习中成长,在成长中收获
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.(2024七下•上思月考)俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”
帮助别人,就是快乐自己。下列做法能体现这一观点的有()
①心中有他人
②积少成多,积善成德
③换位思考,与人为善
④说话做事只顾自己,不顾别人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.(2024七下♦上思月考)每年高考季,身患20多种疾病的
张桂梅老师总是忍着身上的疼痛,坚持送考,并到考场守候学生。这
些年,她为2000多名姑娘插上了梦想的翅膀,让偏远山区的她们走
出大山、考上大学,改变了人生。向榜样学习,行走在“止于至善”
的路上,我们应该()
①汲取榜样的力量,对自我要求完美
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③不断在学习中成长,在成长中收获
④从小事做起,积少成多,积善成德
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题共39分
19.(2024七下•上思月考)【成长的变化】
镜头一:13岁的丽丽最近经常照镜子,对自己的外貌及穿着打
扮特别关注,还经常在镜子前自言自语:“我这样美不美呢同学们会
不会喜欢我呢……”
镜头二:七年级的小宇觉得自己长大了,有时候对妈妈的关心照
顾感觉很烦,总忍不住发脾气;有时候会因为一点小事就和同学吵起
来,事后又觉得很后悔……
(1)丽丽和小宇的表现说明了什么
(2)处于这一时期的我们会有怎样的变化
20.(2024七下•上思月考)【直面矛盾心理】某校七年级⑴班
开展了主题为“奏好青春成长曲"的班会活动。在活动中,同学们发
表了许多关于青春的感言,让我们一起来品读其中的三则。
感言一:青春是人生的春天,在这浪漫而充满活力的人生阶段,
我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。
感言二:青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带
来了困惑和烦恼。
感言三:习近平总书记说:“青年朋友们,人的一生只有一次青
春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的……总之,
只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人
民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆J
希望我们的青春也能拥有美好的回忆。
(1)青春期的我们在思想和精神方面的变化主要体现在哪些方
面
(2)我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和
烦恼
(3)为什么习近平总书记说“青春是用来奋斗的”
21.(2024七下•上思月考)【行己有耻】“国有四维”是春秋时
期的管仲提出来的°他在《管子•牧民》中说:“何谓
四维一日礼,二曰义,三曰廉,四日耻。”明清时期的顾炎武认
为,礼义廉耻四者之中,耻最为重要。在顾炎武看来,人如果无耻,
就会发生不廉洁的行为,更会“悖礼犯义工也就是说,不知“耻”
是一切恶行的根源,所以他特别强调“行己有耻”。
(1)什么是“行己有耻”
(2)我们应如何做到“行己有耻”
(3)你还知道哪些与“行己有耻”相关的名人名言请写出一句。
22.(2024七下•上思月考)【青春飞扬】青春之路充满希望,
逐梦征程任重道远。永葆青春的热血、奋斗的朝气、创新的锐气,必
有青春之我、青春之中国。
2023年9月280,习近平总书记在给中国人民公安大学在读英
烈子女的回信中指出,希望你们以英雄的父辈为榜样,坚定理想信念,
刻苦学习训练,努力练就报国为民的过硬本领,矢志不渝做党和人民
的忠诚卫士,为建设更高水平的平安中国不懈努力,为推进强国建设、
民族复兴伟业积极贡献力量。
“中国大学生自强之星''奖学金推报活动总结分享会是由共青团
中央、全国学联指导开展的一项活动。十几年的时间里,“中国大学
生自强之星”奖学金推报活动共推报产生了100多名“中国大学生自
强之星标兵”和近万名“中国大学生自强之星”。近万名“自强之星”
在自己的领域闪耀,近万名“自强之星”在为梦想努力,近万名“自
强之星”在影响、在鼓励更多的身边人。
青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇
毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。“嫦娥团队”天间团队”“神
舟团队”等多支人才队伍的平均年龄都在30至40岁之间,越来越多
的青年人才在各种重大科技创新攻关任务中担重任、挑大梁,书写了
亮眼的青春答卷。
(1)请你运用所学知识,谈谈我们为什么要向榜样学习。
(2)结合材料,谈谈自强对我们青少年的成长有何作用。
(3)我们应如何成为勇于创造的好少年
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】D:小华跟着妈妈一起参加八桂义工公益活动,
积极服务奉献社会,从小事做起,积少成多,积善成德,体现了“止
于至善”的品德,符合题意;
A:小雨考试作弊后拒不承认,是不诚信的表现,没有做到行己
有耻,应该闻过即改,知耻而后勇,错误;
BC:小芳做值日时嫌脏不愿意倒垃圾,没有尽到自己应尽的职责,
小丁总是忍不住对父母发火,不尊敬父母,两个人应该积极检视自身
的不足,不断调整自己,端正自己的行为,止于至善,错误。
故答案为:Do
【点评】本题考查行己有耻、止于至善。孔子说:“行己有耻。”
意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。朱嘉说:“人
有耻,则能有所不为J我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
2.【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】①③④:升入初中以后,同学们的身体发生了
很多变化:有的同学脸上长了小痘痘,有的同学长了胡子;男孩的声
音变粗了,女孩的声调变高了……这些情况是青春期正常的生理现象,
青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果,由于受遗传、营养、
锻炼等因素的影响呈现出不同的情况,正确;
②:这是青春期正常的生理现象,并不是身体病变的前奏,也不
会遭到同伴的嘲弄,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查正确对待青春期的身体变化。受遗传、营养、
锻炼等因素的影响,我们身体的发育
情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先
长高。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己
的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,
是我们对同伴的尊重。
3.【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理
【解析】【分析】B:写成长日记,合理宣泄情绪,可以帮助我们
冷静下来,正确;
AC:是没有自制能力的表现,不利于青少年的健康成长,错误;
D:自我封闭,不屑于与他人交往,不利于调节矛盾心理,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。我们可以参加集
体活动,在集体的温暖中放松自己;可以求助他人,学习化解烦恼的
方法;也可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生;
4.【答案】C
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】②④:材料中小亮的批判是对人不对事,是错
误的,依据教材知识,批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻
击,批判要具有一定的建设性,要能有效解决问题,正确;
①:”批判一切与自己意见不同的观点”说法过于绝对,错误;
③:批判要有质疑的勇气,同时也要考虑他人的感受,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查培养批判精神。批判性思维有助于我们发现问
题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动
我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,
而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于
解决问题。
5.【答案】A
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】A:小王看过网络短视频后,用易拉罐制作爆米
花致全身被烧伤,这警示我们要学会独立思考,不能人云亦云,正确;
BCD:在材料中没有体现,排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查学会独立思考。独立思考并不等同于一味追求
独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人
合理、正确的意见C
6.【答案】C
【知识点】开发青春的创造潜力
【解析】【分析】C:科研人员把书本上的理论再次成功应用到实
践中,成功将环境减灾二号05星送人预定轨道,这启示我们要做一
名对国家和社会有用的创造者,正确;
A:创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,错误;
B:在材料中没有体现,排除;
D:“必须”的说法过于绝对,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查开发创造潜力。青春的创造是多姿多彩的。创
造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们在遵守
法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富
多彩,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意
义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
7.【答案】C
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】②③:小安同学不想和男生同桌,是没有正确
与异性同学交往意义的表现,老师会告诉她男女生应该取长补短,共
同进步,学习异性的优点,可以完善自我,正确;
①:男女生可以正常交往,把握交往的原则,错误;
④:男生女生拥有各自的性别优势,应相互学习,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查男女生优势互补。男生女生拥有各自的性别优
势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要
认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变
得更加优秀。
8.【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】①②③:小雅妈妈之所以坚决反对她报考冶金
与考古专业,要求她填报师范类、医护类专业,是受性别刻板印象影
响的表现,她应该告诉妈妈:我们不应该被不同的思维方式与兴趣爱
好限制,性别刻板臼象在某种程度上影响我们自身潜能的发展,我们
不应过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性,发展自我,正确;
@:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查正确对待性别刻板印象。对性别角色的认识,
可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,
如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身
潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板
印象的影响。
9.【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】B:小明对小馨有好感,并用微信表白,小馨需
要慎重对待,理智处理,正确;
A:逃避和疏远的做法,不利于解决问题,错误;
C:青春期对异性的好感并不是真正的爱情,“欣然接受”会陷入
早恋的误区,不利于健康成长,错误;
D:异性之间的正常交往是有益的,直接断绝接触不可取,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查正确对待青春期异性情感。爱情是一种高尚的
情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需
要责任和能力C面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎
重对待,理智处理C
10.【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】③④:材料中的美好爱情告诉我们:爱情意味
着欣赏和尊重、责任和能力,爱情需要物质基础,更需要相互了解,
正确;
①②:说法过于绝对,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对爱情的理解。在与异性交往的过程中,我们
会因为对异性的欣赏、对美好的向往面愉悦,也容易把这种欣赏和向
往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
11.【答案】A
【知识点】增强生命韧性的方法;自强及其意义
【解析】【分析】①②:小涂年少时失去一条手臂,但他并没有
向命运屈服,而是克服断臂缺陷成为健身达人,这体现了他自立自强,
增强生命韧性,意志坚定,不断超越自我,正确;
③④:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查自强、增强生命的韧性。自强,让青春奋进
的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自
强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
12.【答案】D
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】“天行健,君子以自强不息”体现的是自强的精
神,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达的是百折不挠,不遗
余力地去追求和探索的思想,表达的也是一种积极进取的自强精神,
所以D符合题意,正确。
AC不符合题意,选项诗句体现的是自信的精神,没有体现自强,
应排除。
B不符合题意,选项诗句告诉我们要重视实践,与自强无关,应
排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自强的认识,不断克服自己的弱点,战胜自
己、超越自己,是自强的重要内容,自强,要靠坚强的意志、进取的
精神和持久的坚持C
13.【答案】D
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】①③④:从走进航天员中心,到实现自己的“飞
天梦”,汤洪波坚持了整整11年,这启示我们要让青春在奋斗中闪耀
光芒,自强能助力青春成长,让我们走向成功,战胜自己,超越自己,
是成长的重要课题,正确;
②:没有看到挫折的消极作用,错误。
故答案为:Do
【点评】本题考查自强。步入青春,有很多梦想等着我们去实现,
美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自
强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,动力青春成长!
14.【答案】A
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】①②:材料中该初中生的行为说明“止于至善”
可以从点滴小事做适,积善成德,为青少年树立良好榜样,给予我们
向上向善的力量,正确;
③④:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查“止于至善”。止于至善”是一种“虽不能至,
然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不
为J积少成多,积善成德。
15.【答案】B
【知识点】榜样的作用
【解析】【分析】B:小乐正确“追星”取得的巨大进步,启示我
们要善于学习、汲取榜样的力量,正确;
A:我们要从榜样身上汲取力量,学习他们优秀的品质,而不是
要“模仿榜样的一切行为“,错误;
C:盲目、不加选择“追星”会影响我们的学习成绩,错误;
D:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Bo
【点评】本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基
本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善
的力量.善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的
社会、我们的国家就会变得更加美好。
16.【答案】B
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】①④:为了不辜负美好的青春,我们应做到敢
于有梦,树立崇高理想,在学习中成长,在成长中收获,正确;
②:说法过于绝对,错误;
③:我们不能拒绝成长,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查珍惜青春。青春,需要我们去经历,去体验。
以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中
收获,是对青春最好的证明。
17.【答案】A
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】①②③:心中有他人,积少成多,积善成德,
换位思考,与人为善,都体现了帮助别人,就是快乐自己,符合题意;
说话做事只顾自己,不顾别人,是自私的表现,不符合题意。
故答案为:Ao
【点评】本题考查“止于至善:“止于至善”是一种“虽不能至,
然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
积少成多,积善成德。
18.【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】②③④:向榜样学习,行走在“止于至善”的路
上,我们应该在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,不断在学习中
成长,在成长中收获,从小事做起,积少成多,积善成德,正确;
①:“完美”的人是不存在的,错误。
故答案为:Do
【点评】本题考查“止于至善”。“见贤思齐焉,见不贤而内自省
也。”在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子,
而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基木态度,启发我们
对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找
好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家
就会变得更加美好,
19.【答案】(1)说明他们正处于青春期。
(2)①认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加
丰富。②独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。③出现青春
期特有的一些矛盾心理。
【知识点】青春期及青春期生理变化;青春期矛盾心理
【解析】【分析】(1)本题考查青春期的表现,镜头一中“13岁
的丽丽最近经常照镜子,对自己的外貌及穿着打扮特别关注”,镜头
二中“七年级的小宇觉得自己长大了,有叶候对妈妈的关心照顾感觉
很烦”,这是青春期心理变化的表现,说明他们正处于青春期。
(2)本题考查青春期的心理变化,结合所学知识,从认知能力
得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富;独立意识不断发
展,对问题开始有更多的见解;出现青春期特有的一些矛盾心理等方
面回答。
【点评】本题考查青春期的心理变化C伴随着生理发育,我们的
认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些
变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。积极面对和正确处
理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
20.【答案】(1)学会独立思考;批判性思维得到发展;创造潜
力得到开发
(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②可以求助
他人,学习化解烦恼的方法。③可以培养兴趣爱好转移注意力,接纳
和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健
医生;
(3)①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身
体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成满强烈渴望,
感觉生活拥有无限可能。③步入青春,有很多梦想等着我们去实现,
美好的未来需要我们去创造。④激荡的青春活力,自信的青春热情,
自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅脐,助力青春成长。
【知识点】思维的独立性及其发展;思维的批判性与批判技巧;
开发青春的创造潜力;青春期矛盾心理;青春期成长的渴望
【解析】【分析】(1)本题考查青春期的思想和精神方面变化的
表现,结合所学知识,从学会独立思考、批判性思维得到发展、创造
潜力得到开发等方面回答。
(2)本题考查正确处理青春期的矛盾心理,结合所学知识,从
参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、学习自我调节
等方面回答。
(3)本题考查青春的探索,结合所学知识,从青春期生理变化
的积极影响、成长的渴望、自信自强助力青春成长等方面回答。
【点评】本题考查学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力、
正确处理青春期的矛盾心理、青春的探索。生理发育是青春成长的重
要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人说过,人
是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强
大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
21.【答案】(1)行己有耻"意思是说,一个人行事,凡自己认
为可耻的就不去做C
(2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②要真诚面
对自我,闻过即改,知耻而后勇。③要树立底线意识,触碰道德底线
的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。④要磨砺意志,拒绝不
良诱惑,不断增强自控力。
(3)示例:①人有耻,则能有所不为。(朱熹)②羞恶之心,义
之端也。(孟子)
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】(1)本题考查“行己有耻”的含义,根据教材
知识可知,“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就
不去做。
(2)本题考查如何做到“行己有耻”,根据教材知识,从要有知
耻之心、要真诚面对自我、要树立底线意识、要磨砺意志等方面回答。
(3)本题为开放性试题,围绕“行己有耻”列举名人名言,言之
有理即可。
【点评】本题考查“行己有耻:“行己有耻”需要我们有知耻之
心,不断提高辨别“耻”的能力。孟子说:“羞恶之心,义之端也。”
羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严
的法官,端坐内心法庭。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督
调节;在行动之后,反思效果与影响。
22.【答案】(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生
理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样,向榜
样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美
好。
(2)①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是戌长
的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力,②
自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、
超越自己,是自强的重要内容
(3)①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,
追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。②我们也要关注他
人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造
者。③我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改
变自己,影响世界C
【知识点】开发青春的创造潜力;自强及其意义;榜样的作用
【解析】【分析】(1)本题考查榜样的重要性,结合所学知识,
从榜样对个人成长的重要性、对国家和社会发展的作用等方面回答。
(2)本题考查自强的作用,结合所学知识,从自强可以让我们
更自信、自强让青春奋进的步伐永不停息、自强的重要内容等方面回
答。
(3)本题考查开发创造潜力,结合所学知识,从要敢于打破常
规、要关注他人与社会、要用自己的智慧和双手去尝试等方面回答。
【点评】本题考查榜样的作用、自强的作用、开发创造潜力c自
强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着
我们克服惰性、抵制不良诱感、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝
试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
1/1广西防城港市上思县2023-2024学年七年级下学期道德与
法治学习成果监测(一)试卷
一、本大题共18题,每小题2分,共36分;在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题意的
1.(2024七下•上思月考)下列行为能体现“青春有格”的是()
A.小雨考试作弊后拒不承认
B.小芳做值日时嫌脏不愿意倒垃圾
C.小丁脾气很大,总是忍不住对父母发火
D.小华跟着妈妈一起参加八桂义工公益活动
【答案】D
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】D:小华跟着妈妈一起参加八桂义工公益活动,
积极服务奉献社会,从小事做起,积少成多,积善成德,体现了“止
于至善”的品德,符合题意;
A:小雨考试作弊后拒不承认,是不诚信的表现,没有做到行己
有耻,应该闻过即改,知耻而后勇,错误;
BC:小芳做值日时嫌脏不愿意倒垃圾,没有尽到自己应尽的职责,
小丁总是忍不住对父母发火,不尊敬父母,两个人应该积极检视自身
的不足,不断调整自己,端正自己的行为,止于至善,错误。
故答案为:Do
【点评】本题考查行己有耻、止于至善。孔子说:“行己有耻。”
意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。朱嘉说:“人
有耻,则能有所不为J我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
2.(2024七下•上思月考)升入初中以后,同学们的身体发生
了很多变化:格的同学脸上长了小痘痘,菊的同学长了胡子;男孩的
声音变粗了,女孩的声调变高了……这些情况是()
①青春期正常的生理现象
②身体病变的前奏,会遭到同伴的嘲弄
③青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果
④由于受遗传、营养、锻炼等因素的影响呈现出不同的情况
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】①③④:升入初中以后,同学们的身体发生了
很多变化:有的同学脸上长了小痘痘,有的同学长了胡子;男孩的声
音变粗了,女孩的声调变高了……这些情况是青春期正常的生理现象,
青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果,由于受遗传、营养、
锻炼等因素的影响呈现出不同的情况,正确;
②:这是青春期正常的生理现象,并不是身体病变的前奏,也不
会遭到同伴的嘲弄,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查正确对待青春期的身体变化。受遗传、营养、
锻炼等因素的影响,我们身体的发育
情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先
长高。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己
的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,
是我们对同伴的尊重。
3.(2024七下•上思月考)青春期的我们生理发育十分迅速,
而心理发展速度相对滞后,因此身心处于一种不平衡状态,进而引发
种种心理发展上的矛盾。要想减少成长的顼恼,我们可以成为自己的
“心理保健医生”。对此,下列做法可取的是()
A.尝试着抽烟解闷B.写成长日记,合理宣泄情绪
C.进网吧,找网友聊天D.自我封闭,不屑于与他人交往
【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理
【解析】【分析】B:写成长日记,合理宣泄情绪,可以帮助我们
冷静下来,正确;
AC:是没有自制能力的表现,不利于青少年的健康成长,错误;
D:自我封闭,不屑于与他人交往,不利于调节矛盾心理,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。我们可以参加集
体活动,在集休的温暖中放松自己;可以求助他人,学习化解烦恼的
方法;也可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
4.(2024七下•上思月考)学校开展安全教育大会,同学们讨
论紧急情况下的自救方法,在每位同学说出自己的观点后,小亮都会
说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救。”
对此评价正确的是()
①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点
②批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻击
③批判要有质疑的勇气,并且无需考虑他人的感受
④批判要具有一定的建设性,要能有效解决问题
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】②④:材料中小亮的批判是对人不对事,是错
误的,依据教材知识,批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻
击,批判要具有一定的建设性,要能有效解决问题,正确;
①:”批判一切与自己意见不同的观点”说法过于绝对,错误;
③:批判要有质疑的勇气,同时也要考虑他人的感受,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查培养批判精神。批判性思维有助于我们发现问
题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动
我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,
而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于
解决问题。
5.(2024七下•上思月考)小王看过网络短视频后,用易拉罐
制作爆米花致全身被烧伤。这警示我们()
A.要学会独立思考;不能人云亦云
B.要开发创造潜力,敢于打破常规
C.要在批判他人时考虑他人感受
D.要正确处理青春期的矛盾心理
【答案】A
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】A:小王看过网络短视频后,用易拉罐制作爆米
花致全身被烧伤,这警示我们要学会独立思考,不能人云亦云,正确;
BCD:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查学会独立思考。独立思考并不等同于一味追求
独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人
合理、正确的意见C
6.(2024七下♦上思月考)2022年10月13日,由“火箭院”
抓总研制的长征二号丙运载火箭点火升空,成功将环境减灾二号05
星送人预定轨道,科研人员把书本上的理论再次成功应用到实践中。
这启示我们()
A.实践离不开创造,创造是社会实践的源泉
B.创造存在于我们生活的各个方面
C.要做一名对国家和社会有用的创造者
D.必须开创前人没有走过的道路
【答案】C
【知识点】开发青春的创造潜力
【解析】【分析】C:科研人员把书本上的理论再次成功应用到实
践中,成功将环境减灾二号05星送人预定轨道,这启示我们要做一
名对国家和社会有用的创造者,正确;
A:创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,错误;
B:在材料中没有体现,排除;
D:“必须”的说法过于绝对,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查开发创造潜力。青春的创造是多姿多彩的。创
造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们在遵守
法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富
多彩,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意
义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
7.(2024七下•上思月考)班级刚完成座位调动,小安同学就
来找老师,说她不想和男生同桌,希望老师能够调整下。后来,在老
师的劝解下,小安接受了老师的安排,高高兴兴地上课去了。你觉得
老师对她说的话应该是()
①男女生可以正常交往,毫无顾忌
②男女生应该取长补短,共同进步
③学习异性的优点,可以完善自我
④男生比女生优秀,应向对方学习
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】②③:小安同学不想和男生同桌,是没有正确
与异性同学交往意义的表现,老师会告诉她男女生应该取长补短,共
同进步,学习异性的优点,可以完善自我,正确;
①:男女生可以正常交往,把握交往的原则,错误;
男生女生拥有各自的性别优势,应相互学习,错误。
故答案为:Co
【点评】本题考查男女生优势互补。男生女生拥有各自的性别优
势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要
认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变
得更加优秀。
8.(2024七下•上思月考)2022年高考填报志愿时,小雅和妈
妈发生了激烈的冲突。小雅喜欢冶金与考古,在高考志愿中报了多个
批次的相关专业,可妈妈坚决反对,要求小雅填报师范类、医护类专
业。下面是小雅对妈妈的劝说,你认为能够说服妈妈的格()
①我们不应该被不同的思维方式与兴趣爱好限制
②性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发展
③我们不应过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性,发展
自我
④对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】①②③:小雅妈妈之所以坚决反对她报考冶金
与考古专业,要求她填报师范类、医护类专业,是受性别刻板印象影
响的表现,她应该告诉妈妈:我们不应该被不同的思维方式与兴趣爱
好限制,性别刻板臼象在某种程度上影响我们自身潜能的发展,我们
不应过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性,发展自我,正确;
在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查正确对待性别刻板印象。对性别角色的认识,
可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,
如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身
潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板
印象的影响。
9.(2024七下•上思月考)小明和小馨是七年级(3)班的学生干
部,在班级的工作交往中,小明被小馨细心、认真负责的品质所吸引,
逐渐产生了朦胧的情感,于是通过微信向小馨表白。你觉得小馨应该
()
A.假装没看到,逐渐疏远二人的距离
B.慎重对待与小明的感情,理智处理
C.欣然接受,并与小明约定共同进步
D.直接拒绝,并断绝与小明交往接触
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】B:小明对小馨有好感,并用微信表白,小馨需
要慎重对待,理智处理,正确;
A:逃避和疏远的做法,不利于解决问题,错误;
C:青春期对异性的好感并不是真正的爱情,“欣然接受”会陷入
早恋的误区,不利于健康成长,错误;
D:异性之间的正常交往是有益的,直接断绝接触不可取,错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查正确对待青春期异性情感。爱情是一种高尚的
情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需
要责任和能力°面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎
重对待,理智处理C
10.(2024七下•上思月考)每个人都渴望拥有一份美好的爱情。
那美好的爱情是什么模样呢是邓颖超与周恩来为了革命事业出生入
死、患难与共;是涂盛锦与曹珊坚守抗“疫”一线,虽近在咫尺,却
无法见面;是周小林倾尽所有为背井离乡的殷洁种下美丽的鲜花山
谷……这告诉我们()
①爱情就是患难与共、出生入死
②爱情就是花前月下、永不分离
③爱情意味着欣赏和尊重、责任和能力
④爱情需要物质基础,更需要相互了解
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】③④:材料中的美好爱情告诉我们:爱情意味
着欣赏和尊重、责任和能力,爱情需要物质基础,更需要相互了解,
正确;
①②:说法过于绝对,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对爱情的理解。在与异性交往的过程中,我们
会因为对异性的欣赏、对美好的向往面愉悦,也容易把这种欣赏和向
往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
11.(2024七下•上思月考)小涂年〃时失去一条手臂,但他并
没有向命运屈服,而是克服断臂缺陷成为健身达人。他身上值得我们
学习的品质有()
①自立自强,增强生命韧性
②意志坚定,不断超越自我
③树立理想,实现人生价值
④标新立异,展示精彩人生
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【知识点】增强生命韧性的方法;自强及其意义
【解析】【分析】①②:小涂年少时失去一条手臂,但他并没有
向命运屈服,而是克服断臂缺陷成为健身达人,这体现了他自立自强,
增强生命韧性,意志坚定,不断超越自我,正确;
③④:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查自强、增强生命的韧性o自强,让青春奋进
的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自
强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
12.(2023七下•立山期中)下列名言警句中,与“天行健,君
子以自强不息”所体现的精神相符的是:()
A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
【答案】D
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】“天行健,君子以自强不息”体现的是自强的精
神,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达的是百折不挠,不遗
余力地去追求和探索的思想,表达的也是一种积极进取的自强精神,
所以D符合题意,正确。
AC不符合题意,选项诗句体现的是自信的精神,没有体现自强,
应排除。
B不符合题意,选项诗句告诉我们要直视实践,与自强无关,应
排除。
故答案为:Do
【点评】本题考查对自强的认识,不断克服自己的弱点,战胜自
己、超越自己,是自强的重要内容,自强,要靠坚强的意志、进取的
精神和持久的坚持.
13.(2024七下•上思月考)汤洪波35岁入选航天员,到了航
天员中心后,他抱着从零开始重新学习的决心,坚持从难从严训练。
从走进航天员中心,到实现自己的“飞天梦”,他坚持了整整11年。
这启示我们()
①要让青春在奋斗中闪耀光芒
②唯有挫折能成就生命的精彩
③自强能助力青春成长,让我们走向成功
④战胜自己,超越自己,是成长的重要课题
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】D
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】①③④:从走进航天员中心,到实现自己的“飞
天梦”,汤洪波坚持了整整11年,这启示我们要让青春在奋斗中闪耀
光芒,自强能助力青春成长,让我们走向成功,战胜自己,超越自己,
是成长的重要课题,正确;
②:没有看到挫折的消极作用,错误。
故答案为:Do
【点评】本题考查自强。步入青春,有很多梦想等着我们去实现,
美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自
强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
14.(2024七下•上思月考)某小区一居民房着火,一名中学生
报警后在路口等待消防车,之后打开手机闪光灯,奔跑着为消防车带
路。有网友留言“如风少年,让我们看到了美好和善良的模样:该
初中生的行为()
①说明“止于至善”可以从点滴小事做起,积善成德
②为青少年树立良好榜样,给予我们句上向善的力量
③告诉我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
④启示我们要端正自己的行为,养成时常自省的好习惯
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】A
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】①②:材料中该初中生的行为说明“止于至善”
可以从点滴小事做是,积善成德,为青少年树立良好榜样,给予我们
向上向善的力量,正确;
③④:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查“止于至善止于至善”是一种“虽不能至,
然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不
为。”积少成多,积善成德。
15.(2024七下•上思月考)七年级的小乐特别崇拜太空教师们
的才华,欣赏他们勇于探索的积极品格。现在,小乐的学习不仅没有
因为“追星”退步,甚至每次考试都是名列前茅。这说明()
A.我们要学习、模仿榜样的一切行为
B.我们要善于学习、汲取榜样的力量
C.“追星”并不会影响我们的学习成绩
D.好榜样可以让国家变得更加美好
【答案】B
【知识点】榜样的作用
【解析】【分析】B:小乐正确“追星”取得的巨大进步,启示我
们要善于学习、汲取榜样的力量,正确;
A:我们要从榜样身上汲取力量,学习他们优秀的品质,而不是
要“模仿榜样的一切行为",错误;
C:盲目、不加选择“追星”会影响我们的学习成绩,错误;
D:在材料中没有体现,排除。
故答案为:Bo
【点评】本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基
本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善
的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的
社会、我们的国家就会变得更加美好。
16.(2024七下•上思月考)为了不辜负美好的青春,我们应做
到()
①敢于有梦,树立崇高理想
②事事追求第一
③拒绝成长,守住童真
④在学习中成长,在成长中收获
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】①④:为了不辜负美好的青春,我们应做到敢
于有梦,树立崇高理想,在学习中成长,在成长中收获,正确;
②:说法过于绝对,错误;
③:我们不能拒绝成长,错误。
故答案为:Bo
【点评】本题考查珍惜青春。青春,需要我们去经历,去体验。
以修身为本,行走在“止于至善"的路上,在学习中成长,在成长中
收获,是对青春最好的证明。
17.(2024七下•上思月考)俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”
帮助别人,就是快乐自己。下列做法能体现这一观点的有()
①心中有他人
②积少成多,积善成德
③换位思考,与人为善
④说话做事只顾自己,不顾别人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】①②③:心中格他人,积少成多,积善成德,
换位思考,与人为善,都体现了帮助别人,就是快乐自己,符合题意;
©:说话做事只顾自己,不顾别人,是自私的表现,不符合题意。
故答案为:Ao
【点评】本题考查“止于至善”。“止于至善”是一种“虽不能至,
然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
每个人
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