七年级下学期道德与法治学习成果监测（一）

七年级下学期道德与法治学习成果监测（一）

一、（本大题共17题，每小题2分，共30分；在每小题给出的

四个选项中，只有一项是符合题意的）

1.（2021七下•上思月考）升入初中之后，我们发现自己与青

春开始了更亲密的接触，我们的身心每天都在悄悄发生变化。有的同

学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（）

①认知能力得到发展②自我意识不断增强

③情感世界更加丰富④痴迷追捧流量明星

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】根据所学，进入青春期，伴随着生理发育，我

们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……

这些变化让我们感到新奇，为我们的成长提供了契机，这是青春的赠

礼，所以①②③符合题意，正确。

④错误，痴迷追捧流量明星，这是盲目从众的表现，不是赠礼。

故答案为：A。

【点评】本题考查对青春期的心理变化的认识，主要考查学生的

理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出

正确的答案。

2.（2021七下•上思月考）2021年4月28日，河南郑州一位

农民工师傅因担心弄脏公交车座位，选择坐在了台阶上。公交司机看

到后，停车将其扶到座位上。他们的行为体现了（）

A.诚实守信的传统美德B.止于至善的精神追求

C.欣赏他人的思想意识D.行已有耻的心理品质

【答案】B

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】根据所学，止于至善要求每个人从点滴小事做

起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。

河南郑州一位农民工师傅因担心弄脏公交车座位，选择坐在了台阶上。

这体现了止于至善的精神追求，所以B符合题意，正确。

ACD不符合题意，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，

“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向

往美好、永不言弃的精神状态。

3.（2021七下•上思月考）进入青春期，伴随着生理发育，我

们的心理也会成长c下列变化能体现这一成长的是（）

①对父母更加依赖和顺从

②有自己的思想，开始独立行事

③开始独立生活，拒绝帮助

④渴望父母像对待大人那样对待我们

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】根据所学，进入青春期，伴随着生理发育，我

们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…对

问题开始有更多的见解，有了自己的思想，开始独立行事，渴望父

母像对待大人那样对待我们，所以②④符合题意，正确。

①错误，青春期希望摆脱父母的依赖。

③中拒绝帮助的说法是错误的，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的

理解能力，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供

了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

4.（2021七下•上思月考）下表中对小张同学“微行为''的"微

点评”，正确的有（）

序号微行为微点评，

①上学时浓妆艳抹，奇装异服追求青春美

②和同学一起用心编排艺术节节目勇于创造

③听从别人的意见，人云亦云思维具有独立性

④坚决阻止饮酒开车的爸爸有法律意识、安全意识

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】D

【知识点】青春期及青春期生理变化；思维的独立性及其发展;

开发青春的创造潜力

【解析】【分析】①错误，青春的美好在追求形体、仪表美的同

时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。浓妆艳抹，奇装

异服，不符合中学生的日常行为规范，不是青春的美。

②正确，编排艺术节节目，需要创造性思维，是勇于创造的表

现。

③错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人

云亦云，令自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

④正确，饮酒开车是违法行为，阻止饮酒开车的爸爸，这是具

有法律意识和安全意识的表现。

故答案为：Do

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，思维的独立性，青春

期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要根据所学

知识，逐个分析题肢选项，结合排除法，才可以选出正确的答案。

5.（2021七下•上思月考）上海一初中生在翻看教科书《中国

历史地图册（第一册）》时，发现了古钱币的配图与说明都存在错误。

他查阅相关资料，请教专家后提出了质疑。这启示我们要（）

①学贵有疑②迷信权威

③培养批判精神④有挑战权威的勇气

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】上海一初中生对于教科书中存在的问题敢于质

疑，并大担求证，这启示我们学贵有疑，不要迷信权威，要培养批判

精神，敢于向权威挑战，所以①③④符合题意，正确。

②错误，我们不能迷信权威。

故答案为：Co

【点评】本题考查对思维的批判性的认识，主要考查学生的理解

能力，思维的批判性表现在对事情有自己的看法；敢于表达不同观点;

敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。

6.（2021七下•上思月考）“把这些东西做出来，一是要有想法，

二是要有耐心。”一名初中生的发明之路经历了无数次实验和失败后,

他成功发明的暖手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置等8项成果

均获得了国家专利,他的经历告诉我们（）

A.青春期的学生更容易发明创造

B.步入青春期有助于我们激发学习热情，改变世界

C.在青春年华里，人人都可以成为自觉劳动、勇于创造的少年

D.青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、探索、实践

【答案】D

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】题干中的初中生的发明之路经历了无数次实验

和失败后，获得成功，这告诉我们，创造离不开实践。青春的创造意

味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己,

影响世界。所以D符合题意，正确。

ABD不符合题意主旨，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，主要考查学生

的理解能力，青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造

的好少年，

7.（2021七下•上思月考）“批判质疑”是中国学生发展核心素

养的基本要点之一，具体来讲就是具有问题意识，能独立思考、独立

判断，思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。

下列行为中，学生具备这一核心素养的是（）

A.小李的爸爸让小李赶紧把作业做完，好一同到公园锻炼，但

小李理直气壮地拒绝了：“和您锻炼没意思，还不如和同学在微信上

聊天呢！”

B.对于最近超火的共享单车，妈妈认为其有百利而无一害，小

王却发表了不同见解：“我认为对于共享单车应该一分为二地看待，

它有利也有弊……”

C.“没有氧气，火柴能不能点燃？”为了弄清这个问题，小明决

定亲自做实验来探个究竟

D.小丽自幼喜欢绘画，并对历代名家的画作如数家珍。在今年

的学校艺术节上，她担当了画展的讲解员，其精妙绝伦的点评让众人

称赞

【答案】B

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】对于最近超火的共享单车，妈妈认为其有百利

而无一害，小王却发表了不同见解：“我认为对于共享单车应该一分

为二地看待，它有利也有弊……”这说明小王不人云亦云，有自己

独到的见解，能独立思考，具有批判思维，所以B符合题意，正确。

A错误，选项中小李的做法体现的是亲子之间的冲突。

CD不符合题意，选项内容没有体现批判质疑的素养。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对思维的批判性的认识，主要考查学生的理解

能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符

合题意的干扰项，从而选出正确的答案。

8.（2021七下•上思月考）2020年12月，教育部答复了全国

政协委员关于《关于防止男性青少年女性化的提案》，表示要适度改

进体育教师的教学方法、形式，注重培养学生的阳刚之气，此事引发

热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为正确的是（）

A.小王：应指健康的体魄、勇于担当的精神

B.小刘：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高

C.小周：这是性别刻板印象，自己高兴就好

D.小赵：我任应展示自己的个性，特立独行

【答案】A

【知识点】男生女生的性别差异

【解析】【分析】根据所学，男女生拥有各自的性别优势，欣赏

对方的优势，有助于我们不断完善自己，“阳刚之气”体现男子汉的

气概，因此表现为健康的体魄、勇于担当的精神，所以A符合题意,

正确。

BC错误，这是对男女性别差异的正确的认识，不是性别歧视和

性别刻板印象。

D与题意无关，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，主要考查学生的理

解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正

确的答案。

9.（2021七下•上思月考）青春期男女同学间的正常交往，有

益于身心健康发展，也有利于营造和谐温馨、合作团结的氛围，还可

以促进双方之间（）

①发挥特长，增进友谊②相互理解，相互信任

③优势互补，取长补短④相互对立，相互指责

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

【答案】C

【知识点】男生女生的性别优势及优势互补

【解析】【分析】根据所学，男女生捐有各自的性别优势，欣赏

对方的优势，有助于我们不断完善自己，为此，男生女生应发挥特长，

增进友谊，优势互补，取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，

共同进步。所以①②③符合题意，正确。

④错误，选项观点没有认识到男女生可以优势互补。

故答案为：Co

【点评】本题考查对男女生优势互补的认识，主要考查学生的理

解能力，我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一

方面的欠缺而自卑C

10.（2021七下•上思月考）中国科学技术大学俞书宏院士团队

受“藕断丝连”这一自然现象启发，研制出一种可用于手术缝线的新

材料。这启示青少年要（）

①培养自己的批判精神，敢于质疑和否定一切

②敢于打破常规，做对国家和社会有用的创造者

③争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

④发展自己的独立思考能力，一味追求独特

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】C

【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧;

开发青春的创造潜力

【解析】【分析】中国科学技术大学俞书宏院士团队具有创新的

思维，研制出一种可用于手术缝线的新材料，这启示我们敢于打破

常规，做对国家和社会有用的创造者，要争当勤奋学习、自觉劳动、

勇于创造的好少年，所以②③符合题意，正确。

①中否定一切的观点错误，应排除。

④中一味追求独特的观点错误，应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对思维独立性，批判性和开发青春的创造潜力

的认识，主要考查学生的理解能力，本题杈据所学知识，分析题肢选

项，结合排除法可以选出正确的答案。

11.（2021七下•上思月考）习近平总书记指出，青少年阶段是

人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。作为青少年，更顺

利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（）

①开拓进取，放飞梦想

②促进生理和心理协调发展

③发展个性，我行我素

④用奋斗书写青春成长历程

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【知识点】青春期成长的渴望

【解析】【分析】步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问

题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充

满好奇。为此，我们要促进生理和心理协调发展，开拓进取，放飞梦

想，用奋斗书写青春成长历程，所以①②④做法正确。

③中我行我素的做法错误，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对青春期成长的渴望的认识，主要考查学生的

理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出

正确的答案。

12.（2021七下•上思月考）古往今来，人们一直在赞美青春,

歌颂青春。下面的句子中表达了珍惜青春之意的是（）

①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人

②莫等闲，白了少年头，空悲切

③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回

④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【知识点】青春期成长的渴望

【解析】【分析】“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁

月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”“劝君莫惜金缕衣，

劝君惜取少年时”，这些诗句都说明了青春期是一个人成长的重要时

期，告诉我们要珍惜青春美好时光，所以①②④符合题意，正确。

③错误，及时行乐，潇洒走一回，是不努力奋斗，浪费青春时

光的表现。

故答案为：Co

【点评】本题考查对青春期成长的渴望的认识，主要考查学生的

理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出

正确的答案。

13.（2021七下•上思月考）德国哲学家叔本华曾说过，独立思

考才是一个人真正的灵魂。所谓独立思考，主要表现为（）

A.有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见

B.只追求自己独特的见解，不理会他人的任何意见

C.对事情有自己独特的看法，对一切权威观点都不认同

D.人云亦云，认同一切权威观点

【答案】A

【知识点】思维的独立性及其发展

【解析】【分析】根据所学，思维的独立并不等同于一味追求独

特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、

正确的意见。所以A符合题意，正确。

B错误，思维的独立性要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、

正确的意见。

C中对一切权威观点都不认同的观点错误，应排除。

D错误，思维的独立意味着不人云亦云。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解

能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确

的答案。

14.（2021七下•上思月考）我国著名乒乓球运动员邓亚萍，身

材不高，打球的身体条件很一般。但是，她凭着刻苦的训练，形戌了

以怪和狠为特点的技术风格。每次上场比赛，她都有一股让对手感到

心颤的霸气。这种霸气是（）

A.狂妄自大的表现B.充满自信的表现

C.藐视对方的表现D.一种不值得提倡的比赛风格

【答案】B

【知识点】自信及其意义

【解析】【分析】邓亚萍，凭着刻苦的训练，形成了以怪和狠为

特点的技术风格，这种实力让她自信，让对手感到心颤，所以B符合

题意，正确。

ACD不符合题意主旨，应排除。

故答案为:Bo

【点评】本题考查对自信的认识，主要考查学生的理解能力，自

信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华,

激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

15.（2021七下•上思月考）莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获

得者。他少年时生活在条件艰苦的农村，“文化大革命”中止了他的学

习生活，但他仍然坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自

学完了全部中学课程。材料体现了莫言有（）

A.爱国主义精神B.自强不息的优秀品质

C.勤劳勇敢的品质D.诚实守信的做人原则

【答案】B

【知识点】自强及其意义

【解析】【分析】莫言坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下

读书，自学完了全部中学课程，这体现了自强不息的优秀品质，所以

B符合题意，正确。

AD不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。

C错误，选项观点是对题意的误读，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对自强的认识，主要考查学生的理解能力，自

强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

16.（2021七下•上思月考）新冠肺炎疫情期间，江西南昌一对

夫妻瞅准了口罩紧缺这个商机，竟然批发不符合标准需求的口罩进行

售卖，最终被警方抓获并被依法处罚。该事件警示我们（）

A.行已有耻，树立底线意识B.瞻前顾后，做事犹豫不决

C.唯利是图，追求金钱至上D.止于至善，发挥榜样力量

【答案】A

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】江西南昌夫妻，批发不符合标准需求的口罩

进行售卖，违背了道德和法律的要求，突破了行为的底线，受到法律

制裁，这警示我们，要行已有耻，树立底线意识，所以A符合题意,

正确。

BD不符合题意，应排除。

C观点明显错误，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，

行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法

律的事情坚决不做C

17.（2021七下•上思月考）习近平总书记在同各界优秀青年代

表座谈时对广大青年提出五点希望：广大青年一定要坚定理想信念、

一定要练就过硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、

一定要锤炼高尚品格。要成为这样的人，我们就要做到()

①相信自己，勇敢尝试，不断进步

②敢于打破常规，怎么想就怎么做，追求生活的新奇和浪漫

③克服惰性，抵制不良诱惑，激发潜能和活力

④不断增强自控力，革除身上的陋习，形成自己的格调

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】D

【知识点】开发青春的创造潜力；自信及其意义；行己有耻及做

法

【解析】【分析】广大青年一定要坚定理想信念、一定要练就过

硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、一定要锤炼高

尚品格，为此，我们要做到相信自己，勇敢尝试，不断进步克服惰

性，抵制不良诱惑，激发潜能和活力，不断增强自控力，革除身上的

陋习，形成自己的格调，所以①③④符合题意，正确。

②中怎么想就怎么做的观点错误，违法的想法，不能有更不能去

做。

故答案为：Do

【点评】本题考查对自信，行己有耻，开发青春的创造潜力的认

识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项,

结合排除法可以选出正确的答案。

二、非选择题共26分

18.(2021七下•上思月考)观察下图《青春的烦恼》，回答下

列问题。

(1)如果你是图中的一员，请说说你的烦恼。

(2)正确处理成长的烦恼，你有哪些好建议与大家分享？

【答案】(1)示例：个子矮、性格怯嚅、学习成绩不理想等。

(2)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②求助他人，

学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期

的矛盾心理。④学习自我调节，成为自：已的“心理保健医生

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】（1）本题针对实际回答即可，如个子矮、性格

怯懦、学习成绩不理想等。

（2）根据所学，处理成长的烦恼的方法有参加集体活动，在集

体的温暖中放松自己。求助他人，学习化解烦恼的方法。培养兴趣爱

好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。学习自我调节，成为自：

已的“心理保健医生”等，据此回答即可。

【点评】本题考查对青春期的矛盾心理等相关知识的理解和运用，

主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。

19.（2021七下•上思月考）2018年5月11日至12日，“2018

世界创造力大会”在四川成都隆重举行。在本届大会上，中国、美国、

俄罗斯、法国、英国等14个国家及来自联合国教科文组织、联合国

儿童基金会、国际技术与工程教育学会等国际组织的36名专家分别

围绕青少年创造力培养，

以及人工智能、STEM课程体系、创客教育等热点话题进行了大

会主题报告和现场技术互动。

（1）请你从青春期相关知识的角度出发，说说为什么要培养青

少年的创造力。

（2）我们青少年应如何培养自身的创造力？

【答案】（1）因为：①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创

造力，为青少年的成长带来无限可能。②青春期的青少年，思想活跃，

感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变

世界的创造潜力。

（2）要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求

创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②要关注他人与社会，

看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③要用

自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影峋世

界。

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】（1）根据所学，培养青少年的创造力的原因可

以从青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为青少年的戌长

带来无限可能。青春期的青少年，思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，

充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力等方面

回答即可。

（2）分析题意，本题实际中要求我们回答如何开发青春的创造

潜力，因此，本题可以从敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多

彩，开创前人未走之路。要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，

做一名对国家和社会有用的创造者。要用自己的智慧和双手去尝试、

探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，榜样的作用，行己有

耻和止于至善等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识

分析问题和解决问题的能力，难度值一般。

20.（2021七下•上思月考）小明所在的七年级（2）班召开有关

“青春有格”的主题班会，同学们都积极参与其中，在班主任的安排

下，班会设置了以下几个环节，请你与小明一起来完成以下任务。

第一步：班会开始，班主任让同学们为本次主题班会拟写两条标

语。

第二步：班会过程中，班主任要求以学习小组为单位，搜集整理

有关材料。小明组整理的结果如下：

习近平总书记寄语新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不

立，品德是为人之木。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。

优秀典型为中国直升机追梦四十余载的吴希明说：“我的青

春邂逅了中国直升机的春天J少年时，他就把研发直升机确定为自

己的人生航标；高中毕业时，他报考了当时全国唯一有直升机专业的

学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必

须干出来！肯定能干出来！”……多年后，吴希明主持研发的直-10武

装直1升机取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新

的时代。

班内不良现象抄袭作业、课间打闹、浪费假菜、给同学起绰号、

攀比等。

（1）如果是你，你会怎样拟写？

（2）我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜

样？（答出两点即可）

（3）针对班内的不良现象，作为新时代的中国青少年，应该如

何谨遵习近平总书记的嘱托，

做到“行己有耻”止于至善”？（答出四点即可）

【答案】（1）①行己有耻，止于至善。②明理知耻，止于至善。

③自我省察，修身为本。

（2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭

示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，

给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取

榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。

（3）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②我们要有知

耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③我们要树立底线意识，触碰

道德底线以及违反法律的事情坚决不做。④我们要磨砺意志，拒绝不

良诱惑，增强自控力。⑤有自己的格调，有我们的“至善”追求。⑥

从点滴小事做起，枳少成多，积善成德。⑦在生活中寻找“贤”，向

榜样学习，汲取榜样的力量。⑧养成自我省察的习惯，检视自身的不

足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。

【知识点】开发青春的创造潜力；行己有耻及做法；如何做到止

于至善；榜样的作用

【解析】【分析】（1）标语针对实际围绕行己有耻，止于至善即

可。

（2）分析题意根据所学，本题可以从好的榜样昭示着做人、做

事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自

我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，

我们的社会、我们的国家就会变得更加美好等方面回答即可。

（3）根据所学，做到行己有耻和止于至善可以从要有知耻之心，

不断提高辨别“耻”的能力。要树立底线意识，要磨砺意志，拒绝不

良诱惑，增强自控力。有自己的格调，有我们的“至善”追求。从点

滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，向榜样学

习，汲取榜样的力量。成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目

自责，积极调整自己，端正自己的行为等方面回答即可。

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，榜样的作用，行己有

耻和止于至善等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识

分析问题和解决问题的能力，难度值一般。

1/1广西防城港市上思县2021-2022学年七年级下学期道德与

法治学习成果监测（一）

一、（本大题共17题，每小题2分，共30分；在每小题给出的

四个选项中，只有一项是符合题意的）

1.（2021七下•上思月考）升入初中之后，我们发现自己与青

春开始了更亲密的接触，我们的身心每天都在悄悄发生变化。有的同

学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（）

①认知能力得到发展②自我意识不断增强

③情感世界更加丰富④痴迷追捧流量明星

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.（2021七下•上思月考）2021年4月28日，河南郑州一位

农民工师傅因担心弄脏公交车座位，选择坐在了台阶上。公交司机看

到后，停车将其扶到座位上。他们的行为体现了（）

A.诚实守信的传统美德B.止于至善的精神追求

C.欣赏他人的思想意识D.行已有耻的心理品质

3.（2021七下•上思月考）进入青春期，伴随着生理发育，我

们的心理也会成长,下列变化能体现这一成长的是（）

①对父母更加依赖和顺从

②有自己的思想，开始独立行事

③开始独立生活，拒绝帮助

④渴望父母像对待大人那样对待我们

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.（2021七下•上思月考）下表中对小张同学“微行为”的“微

点评”，正确的有（）

序号微行为微点评，

①上学时浓妆艳抹，奇装异服追求青春美

②和同学一起用心编排艺术节节目勇于创造

③听从别人的意见，人云亦云思维具有独立性

④坚决阻止饮酒开车的爸爸有法律意识、安全意识

A.①②B.①③C.②③D.②④

5.（2021七下•上思月考）上海一初中生在翻看教科书《中国

历史地图册（第一册）》时，发现了古钱币的配图与说明都存在错误。

他查阅相关资料，请教专家后提出了质疑。这启示我们要（）

①学贵有疑②迷信权威

③培养批判精神④有挑战权威的勇气

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.（2021七下•上思月考）“把这些东西做出来，一是要有想法，

二是要有耐心。”一名初中生的发明之路经历了无数次实验和失败后,

他成功发明的暖手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置等8项成果

均获得了国家专利c他的经历告诉我们（）

A.青春期的学生更容易发明创造

B.步入青春期格助于我们激发学习热情，改变世界

C.在青春年华里，人人都可以成为自觉劳动、勇于创造的少年

D.青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、探索、实践

7.（2021七下•上思月考）“批判质疑”是中国学生发展核心素

养的基本要点之一，具体来讲就是具有问题意识，能独立思考、独立

判断，思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。

下列行为中，学生具备这一核心素养的是（）

A.小李的爸爸让小李赶紧把作业做完，好一同到公园锻炼，但

小李理直气壮地拒绝了：“和您锻炼没意思，还不如和同学在微信上

聊天呢！”

B.对于最近超火的共享单车，妈妈认为其有百利而无一害，小

王却发表了不同见解：“我认为对于共享单车应该一分为二地看待，

它有利也有弊……”

C.“没有氧气，火柴能不能点燃？"为了弄清这个问题，小明决

定亲自做实验来探个究竟

D.小丽自幼喜欢绘画，并对历代名家的画作如数家珍。在今年

的学校艺术节上，她担当了画展的讲解员，其精妙绝伦的点评让众人

称赞

8.（2021七下•上思月考）2020年12月，教育部答复了全国

政协委员关于《关于防止男性青少年女性化的提案》，表示要适度改

进体育教师的教学方法、形式，注重培养学生的阳刚之气，此事引发

热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为正确的是（）

A.小王：应指健康的体魄、勇于担当的精神

B.小刘：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高

C.小周：这是性别刻板印象，自己高兴就好

D.小赵：我们应展示自己的个性，特立独行

9.（2021七下•上思月考）青春期男女同学间的正常交往，有

益于身心健康发展，也有利于营造和谐温馨、合作团结的氛围，还可

以促进双方之间（）

①发挥特长，增进友谊②相互理解，相互信任

③优势互补，取长补短④相互对立，相互指责

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

10.（2021七下•上思月考）中国科学技术大学俞书宏院士团队

受“藕断丝连”这一自然现象启发，研制出一种可用于手术缝线的新

材料。这启示青少年要（）

①培养自己的批判精神，敢于质疑和否定一切

②敢于打破常规，做对国家和社会有用的创造者

③争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

④发展自己的独立思考能力，一味追求独特

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.（2021七下•上思月考）习近平总书记指出，青少年阶段是

人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。作为青少年，要顺

利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（）

①开拓进取，放飞梦想

②促进生理和心理协调发展

③发展个性，我行我素

④用奋斗书写青春成长历程

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.（2021七下•上思月考）古往今来，人们一直在赞美青春,

歌颂青春。下面的句子中表达了珍惜青春之意的是（）

①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人

②莫等闲，白了少年头，空悲切

③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回

④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.（2021七下•上思月考）德国哲学家叔本华曾说过，独立思

考才是一个人真正的灵魂。所谓独立思考，主要表现为（）

A.有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见

B.只追求自己独特的见解，不理会他人的任何意见

C.对事情有自己独特的看法，对一切权威观点都不认同

D.人云亦云，认同一切权威观点

14.（2021七下•上思月考）我国著名乒乓球运动员邓亚萍，身

材不高，打球的身体条件很一般。但是，她凭着刻苦的训练，形戌了

以怪和狠为特点的技术风格。每次上场比赛，她都有一股让对手感到

心颤的霸气。这种霸气是（）

A.狂妄自大的表现B.充满自信的表现

C.藐视对方的表现D.一种不值得提倡的比赛风格

15.（2021七下•上思月考）莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获

得者。他少年时生活在条件艰苦的农村，“文化大革命”中止了他的

学习生活，但他仍然坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，

自学完了全部中学课程。材料体现了莫言有（）

A.爱国主义精神B.自强不息的优秀品质

C.勤劳勇敢的品质D.诚实守信的做人原则

16.（2021七下•上思月考）新冠肺炎疫情期间，江西南昌一对

夫妻瞅准了口罩紧缺这个商机，竟然批发不符合标准需求的口罩进行

售卖，最终被警方抓获并被依法处罚。该事件警示我们（）

A.行已有耻，树立底线意识B.瞻前顾后，做事犹豫不决

C.唯利是图，追求金钱至上D.止于至善，发挥榜样力量

17.（2021七下•上思月考）习近平总书记在同各界优秀青年代

表座谈时对广大青年提出五点希望：广大青年一定要坚定理想信念、

一定要练就过硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、

一定要锤炼高尚品格。要成为这样的人，我们就要做到（）

①相信自己，勇敢尝试，不断进步

②敢于打破常规，怎么想就怎么做，追求生活的新奇和浪漫

③克服惰性，抵制不良诱惑，激发潜能和活力

④不断增强自控力，革除身上的陋习，形成自己的格调

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、非选择题共26分

18.（2021七下•上思月考）观察下图《青春的烦恼》，回答下

列问题。

（1）如果你是图中的一员，请说说你的烦恼。

（2）正确处理成长的烦恼，你有哪些好建议与大家分享？

19.（2021七下•上思月考）2018年5月11日至12日，“2018

世界创造力大会”在四川成都隆重举行。在本届大会上，中国、美国、

俄罗斯、法国、英国等14个国家及来自联合国教科文组织、联合国

儿童基金会、国际技术与工程教育学会等国际组织的36名专家分别

围绕青少年创造力培养，

以及人工智能、STEM课程体系、创客教育等热点话题进行了大

会主题报告和现场技术互动。

（1）请你从青春期相关知识的角度出发，说说为什么要培养青

少年的创造力。

（2）我们青少年应如何培养自身的创造力？

20.（2021七下•上思月考）小明所在的七年级⑵班召开有关

“青春有格”的主题班会，同学们都积极参与其中，在班主任的安排

下，班会设置了以下几个环节，请你与小明一起来完成以下任务。

第一步：班会开始，班主任让同学们为本次主题班会拟写两条标

语。

第二步：班会过程中，班主任要求以学习小组为单位，搜集整理

有关材料。小明组整理的结果如下：

习近平总书记寄语

新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不

立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。

优秀典型为中国直升机追梦四十余载的吴希明说：“我的青

春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把研发直升机确定为自

己的人生航标；高中毕业时，他报考了当叶全国唯一有直升机专业的

学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必

须干出来！肯定能干出来！”……多年后，吴希明主持研发的直-10武

装直1升机取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新

的时代。

班内不良现象抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号、

攀比等。

（1）如果是你，你会怎样拟写？

（2）我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样?

（答出两点即可）

（3）针对班内的不良现象，作为新时代的中国青少年，应该如

何谨遵习近平总书记的嘱托，

做到“行己有耻”“止于至善”？（答出四点即可）

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】根据所学，进入青春期，伴随着生理发育，我

们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……

这些变化让我们感到新奇，为我们的成长提供了契机，这是青春的赠

礼，所以①②③符合题意，正确。

④错误，痴迷追捧流量明星，这是盲目从众的表现，不是赠礼。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对青春期的心理变化的认识，主要考查学生的

理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出

正确的答案。

2.【答案】B

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】根据所学，止于至善要求每个人从点滴小事做

起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为J积少成多，积善成德。

河南郑州一位农民工师傅因担心弄脏公交车座位，选择坐在了台阶上。

这体现了止于至善的精神追求，所以B符合题意，正确。

ACD不符合题意，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，

“止于至善〃是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向

往美好、永不言弃的精神状态。

3.【答案】D

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】根据所学，进入青春期，伴随着生理发育，我

们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…对

问题开始有更多的见解，有了自己的思想，开始独立行事，渴望父

母像对待大人那样对待我们，所以②④符合题意，正确。

①错误，青春期希望摆脱父母的依赖。

③中拒绝帮助的说法是错误的，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的

理解能力，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供

了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

4.【答案】D

【知识点】青春期及青春期生理变化；思维的独立性及其发展;

开发青春的创造潜力

【解析】【分析】①错误，青春的美好在追求形体、仪表美的同

时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。浓妆艳抹，奇装

异服，不符合中学生的日常行为规范，不是青春的美。

②正确，编排艺术节节目，需要创造性思维，是勇于创造的表

现。

③错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人

云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

④正确，饮酒开车是违法行为，阻止饮酒开车的爸爸，这是具

有法律意识和安全意识的表现。

故答案为：Do

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，思维的独立性，青春

期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要根据所学

知识，逐个分析题肢选项，结合排除法，才可以选出正确的答案。

5.【答案】C

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】上海一初中生对于教科书中存在的问题敢于质

疑，并大担求证，这启示我们学贵有疑，不要迷信权威，要培养批判

精神，敢于向权威挑战，所以①③④符合题意，正确。

②错误，我们不能迷信权威。

故答案为：Co

【点评】本题考查对思维的批判性的认识，主要考查学生的理解

能力，思维的批判性表现在对事情有自己的看法；敢于表达不同观点;

敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。

6.【答案】D

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】题干中的初中生的发明之路经历了无数次实验

和失败后，获得成功，这告诉我们，创造离不开实践。青春的创造意

味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己,

影响世界。所以D符合题意，正确。

ABD不符合题意主旨，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，主要考查学生

的理解能力，青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造

的好少年，

7.【答案】B

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】对于最近超火的共享单车，妈妈认为其有百利

而无一害，小王却发表了不同见解：“我认为对于共享单车应该一分

为二地看待，它有利也有弊……”这说明小王不人云亦云，有自己

独到的见解，能独立思考，具有批判思维，所以B符合题意，正确。

A错误，选项中小李的做法体现的是亲子之间的冲突。

CD不符合题意，选项内容没有体现批判质疑的素养。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对思维的批判性的认识，主要考查学生的理解

能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符

合题意的干扰项，从而选出正确的答案。

8.【答案】A

【知识点】男生女生的性别差异

【解析】【分析】根据所学，男女生拥有各自的性别优势，欣赏

对方的优势，有助于我们不断完善自己，“阳刚之气”体现男子汉的气

概，因此表现为健康的体魄、勇于担当的精神，所以A符合题意，正

确。

BC错误，这是对男女性别差异的正确的认识，不是性别歧视和

性别刻板印象。

D与题意无关，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，主要考查学生的理

解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正

确的答案。

9.【答案】C

【知识点】男生女生的性别优势及优势互补

【解析】【分析】根据所学，男女生拥有各自的性别优势，欣赏

对方的优势，有助于我们不断完善自己，为此，男生女生应发挥特长，

增进友谊，优势互补，取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，

共同进步。所以①②③符合题意，正确。

④错误，选项观点没有认识到男女生可以优势互补。

故答案为：Co

【点评】本题考查对男女生优势互补的认识，主要考查学生的理

解能力，我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一

方面的欠缺而自卑C

10.【答案】C

【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧;

开发青春的创造潜力

【解析】【分析】中国科学技术大学俞书宏院士团队具有创新的

思维，研制出一种可用于手术缝线的新材料，这启示我们敢于打破

常规，做对国家和社会有用的创造者，要争当勤奋学习、自觉劳动、

勇于创造的好少年，所以②③符合题意，正确。

①中否定一切的观点错误，应排除。

④中一味追求独特的观点错误，应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对思维独立性，批判性和开发青春的创造潜力

的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选

项，结合排除法可以选出正确的答案。

1L【答案】B

【知识点】青春期成长的渴望

【解析】【分析】步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问

题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充

满好奇。为此，我们要促进生理和心理协调发展，开拓进取，放飞梦

想，用奋斗书写青春成长历程，所以①②④做法正确。

③中我行我素的做法错误，应排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对青春期成长的渴望的认识，主要考查学生的

理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出

正确的答案。

12.【答案】C

【知识点】青春期成长的渴望

【解析】【分析】“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁

月不待人''"莫等闲，白了少年头，空悲切”“劝君莫惜金缕衣，

劝君惜取少年时”，这些诗句都说明了青春期是一个人成长的重要时

期，告诉我们要珍惜青春美好时光，所以①②④符合题意，正确。

③错误，及时行乐，潇洒走一回，是不努力奋斗，浪费青春时

光的表现。

故答案为：Co

【点评】本题考查对青春期成长的渴望的认识，主要考查学生的

理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出

正确的答案。

13.【答案】A

【知识点】思维的独立性及其发展

【解析】【分析】根据所学，思维的独立并不等同于一味追求独

特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、

正确的意见。所以A符合题意，正确。

B错误，思维的独立性要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、

正确的意见。

C中对一切权威观点都不认同的观点错误，应排除。

D错误，思维的独立意味着不人云亦云。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解

能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确

的答案。

14.【答案】B

【知识点】自信及其意义

【解析】【分析】邓亚萍，凭着刻苦的训练，形成了以怪和狠为

特点的技术风格，这种实力让她自信，让对手感到心颤，所以B符合

题意，正确。

ACD不符合题意主旨，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对自信的认识，主要考查学生的理解能力，自

信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华,

激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

15.【答案】B

【知识点】自强及其意义

【解析】【分析】莫言坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下

读书，自学完了全部中学课程，这体现了自强不息的优秀品质，所以

B符合题意，正确。

AD不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。

C错误，选项观点是对题意的误读，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对自强的认识，主要考查学生的理解能力，自

强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

16.【答案】A

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】江西南昌夫妻，批发不符合标准需求的口罩

进行售卖，违背了道德和法律的要求，突破了行为的底线，受到法律

制裁，这警示我们，要行已有耻，树立底线意识，所以A符合题意,

正确。

BD不符合题意，应排除。

C观点明显错误，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，

行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法

律的事情坚决不做C