2026年四川省考成都市地方志编纂委员会办公室方志编修岗申论卷

2026年四川省考成都市地方志编纂委员会办公室方志编修岗申论卷一、归纳概括题（3题，每题15分，共45分）1.阅读材料，概括成都市地方志编纂工作中存在的突出问题。要求：全面、准确，条理清晰，不超过300字。材料：近年来，成都市地方志编纂工作取得了一定成效，但仍存在诸多问题。部分区（市）县地方志编纂机构人员不足，专业能力欠缺，导致志书质量参差不齐。部分部门对地方志工作重视程度不够，资料提供不及时、不完整，影响编纂进度。同时，数字化建设滞后，地方志数据库建设不完善，资源利用率低。此外，地方志宣传推广力度不足，公众认知度不高，地方文化传承面临挑战。2.阅读材料，归纳成都市地方志编修服务基层治理的主要做法。要求：紧扣材料，分条作答，不超过300字。材料：成都市近年来积极探索地方志编修服务基层治理的新路径。某区（市）县通过建立“地方志+社区治理”机制，将地方志中记载的民俗风情、历史典故融入社区文化建设，提升居民认同感。某街道利用地方志资料编修社区史志，为老旧小区改造提供历史依据。此外，成都市还开展地方志进校园活动，引导学生了解本地历史，增强文化自信。3.阅读材料，概括成都市地方志编纂工作与文旅融合的关联点。要求：条理清晰，不超过300字。材料：成都市地方志蕴含丰富的文旅资源，近年来与文旅融合取得初步成效。某区（市）县依托地方志资料开发“红色旅游”线路，吸引游客前来参观革命遗址。某景区结合地方志记载的传说故事，打造沉浸式文化体验项目。然而，地方志在文旅资源开发中的应用仍不充分，部分景区缺乏深度挖掘，同质化现象严重。二、综合分析题（2题，每题20分，共40分）1.阅读材料，分析成都市地方志编修工作面临的机遇与挑战。要求：观点明确，分析透彻，不超过400字。材料：随着国家文化自信战略的推进，地方志编修工作迎来新的发展机遇。成都市作为文化名城，地方文化资源丰富，为地方志编修提供了坚实基础。然而，新时代对地方志编修提出了更高要求，如数字化建设、多学科交叉融合等，对编修人员的专业能力提出挑战。此外，地方志宣传推广不足，公众认知度低，也制约了其社会价值的发挥。2.阅读材料，谈谈你对“地方志编修要服务新时代文化建设”的理解。要求：紧扣实际，逻辑清晰，不超过400字。材料：党的二十大报告强调，要“加强文物和文化遗产保护传承利用”。地方志作为文化遗产的重要组成部分，在新时代文化建设中具有独特作用。成都市近年来通过编修地方志，挖掘本地文化精髓，助力文化强市建设。然而，部分地方仍存在重编轻用现象，地方志的学术价值和现实作用未能充分发挥。三、提出对策题（1题，25分）阅读材料，针对成都市地方志编修工作中存在的问题，提出具体对策建议。要求：措施具体、可行，有针对性，不超过500字。材料：（同第一题材料）四、应用文写作题（1题，30分）假设你是成都市地方志编纂委员会办公室工作人员，请草拟一份关于开展“地方志进校园”活动的通知。要求：格式规范，内容完整，不超过600字。五、文章论述题（1题，40分）结合材料，以“地方志：传承文脉的时代价值”为题，写一篇文章。要求：观点鲜明，论据充分，结构完整，不少于800字。材料：（同第二题材料）答案与解析一、归纳概括题1.答案：成都市地方志编纂工作中存在以下问题：一是人员不足，专业能力欠缺；二是部门重视不够，资料提供不及时；三是数字化建设滞后，数据库不完善；四是宣传推广力度不足，公众认知度低。解析：材料中明确指出机构人员不足、部门配合度低、数字化滞后、宣传力度不够等问题，需逐条概括。2.答案：成都市地方志编修服务基层治理的做法：一是建立“地方志+社区治理”机制，融入文化建设；二是编修社区史志，服务老旧小区改造；三是开展地方志进校园活动，增强文化自信。解析：材料中涉及社区治理、老旧小区改造、校园教育等具体做法，需分条归纳。3.答案：成都市地方志编纂工作与文旅融合的关联点：一是地方志为文旅资源开发提供依据；二是结合地方志开发特色旅游线路；三是地方志助力景区打造文化体验项目。解析：材料中强调地方志在文旅资源开发中的应用，需突出其关联性。二、综合分析题1.答案：成都市地方志编修工作的机遇：国家文化自信战略推进，本地文化资源丰富。挑战：新时代对编修能力要求高，数字化建设滞后，宣传推广不足。解析：需结合材料中政策机遇和现实问题进行辩证分析。2.答案：地方志编修服务新时代文化建设，需挖掘本地文化精髓，助力文化强市建设。同时，要克服重编轻用问题，发挥地方志的学术价值和现实作用。解析：需结合材料中文化建设背景和地方志功能进行阐述。三、提出对策题答案：一是加强队伍建设，引进专业人才，提升编修能力；二是强化部门协作，建立资料提供机制，确保资料完整；三是推进数字化建设，完善地方志数据库；四是加大宣传力度，开展多种形式的推广活动，提升公众认知度。解析：需针对材料中存在的问题提出具体措施，确保可行性和针对性。四、应用文写作题通知成都市地方志编纂委员会办公室关于开展“地方志进校园”活动的通知各有关学校：为弘扬中华优秀传统文化，增强青少年文化自信，经研究决定，现开展“地方志进校园”活动。具体事项通知如下：一、活动主题“传承文脉，读懂家乡——地方志文化进校园”二、活动内容1.组织地方志专家进课堂，讲解本地历史与文化；2.开展地方志知识竞赛，激发学生学习兴趣；3.编印地方志校本教材，融入课堂教学。三、活动时间2026年5月至12月。四、工作要求各学校要高度重视，指定专人负责，确保活动落实。成都市地方志编纂委员会办公室2026年4月1日解析：格式规范，内容完整，符合通知写作要求。五、文章论述题地方志：传承文脉的时代价值地方志作为记录地方历史文化的载体，在新时代文化建设中具有不可替代的价值。它不仅是文脉传承的重要工具，也是服务基层治理、促进文旅融合的宝贵资源。首先，地方志是传承文脉的重要载体。地方志记载了地方的历史变迁、风土人情，是中华民族文化多样性的生动体现。成都市地方志中蕴含着丰富的历史文化信息，如都江堰水利工程的历史、三国文化的传承等，这些都是中华民族智慧的结晶。然而，当前部分地方存在重编轻用现象，地方志的学术价值和现实作用未能充分发挥。其次，地方志服务基层治理具有现实意义。地方志资料是基层治理的重要依据。成都市某区（市）县通过编修社区史志，为老旧小区改造提供了历史依据，有效解决了居民纠纷。此外，地方志中的民俗风情、历史典故，还能增强居民的文化认同感，促进社区和谐。最后，地方志与文旅融合前景广阔。地方志蕴含着丰富的文旅资源，是发展文化旅游的重要素材。成都市某景区结合地方志故事打造沉浸式体验项目，吸引大量游客。然而，当前地方志在文旅资源开发中的应用仍不充分，需要进一步挖掘和整合。如何发挥地方志的时代价值？一是加强地方志编修工作，提升编修质量；二是推