2026年全县未成年人保护法普及题库

2026年全县未成年人保护法普及题库一、单选题（每题2分，共20题）1.根据《未成年人保护法》，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的（）负首要责任。A.生命健康B.教育学习C.物质保障D.心理健康答案：A解析：《未成年人保护法》第六条规定，父母或者其他监护人对未成年人的成长发展负有首要责任，包括保障其生命健康、教育学习、物质保障和心理健康等方面，但首要责任是保障生命健康。2.我国法律规定，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.14B.16C.18D.20答案：C解析：《未成年人保护法》第二条规定，未成年人是指未满十八周岁的公民，这一年龄标准适用于法律中的未成年人定义。3.下列哪项不属于《未成年人保护法》中明确列举的侵害未成年人权益的行为？A.遗弃未成年人B.虐待未成年人C.未成年人辍学务工D.未成年人沉迷网络游戏答案：D解析：《未成年人保护法》中明确列举的侵害未成年人权益的行为包括遗弃、虐待等，但并未将未成年人沉迷网络游戏直接列为侵害行为，尽管法律提倡限制未成年人网络游戏时间。4.学校应当建立健全（），预防和制止校园欺凌行为。A.学生行为规范B.校园安全管理C.欺凌事件应急处置机制D.学生心理健康教育答案：C解析：《未成年人保护法》第二十条规定，学校应当建立健全欺凌事件应急处置机制，及时发现、制止和处理校园欺凌行为。5.禁止诱导、强迫、利用未成年人（），从事危害未成年人身心健康的活动。A.务农B.劳动C.创业D.乞讨答案：D解析：《未成年人保护法》第四十一条规定，禁止诱导、强迫、利用未成年人乞讨，这一行为严重侵害未成年人权益。6.未成年人遭遇家庭暴力时，可以向（）寻求帮助。A.居委会B.乡级人民政府C.公安机关D.以上都是答案：D解析：《未成年人保护法》第五十四条规定，未成年人遭遇家庭暴力时，可以向居委会、乡级人民政府或公安机关寻求帮助，相关部门应当依法处理。7.网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当（）。A.禁止未成年人注册账号B.采取技术措施限制未成年人使用时间C.向未成年人父母报告D.以上都是答案：B解析：《未成年人保护法》第七十一条规定，网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当采取技术措施限制未成年人使用时间。8.未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向（）请求保护。A.父母或监护人B.未成年人保护组织C.人民法院D.以上都是答案：D解析：《未成年人保护法》第五十八条规定，未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向父母或监护人、未成年人保护组织或人民法院请求保护。9.《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得（）未成年人。A.买卖B.遗弃C.虐待D.以上都是答案：D解析：《未成年人保护法》第四条规定，任何组织或者个人不得买卖、遗弃、虐待未成年人，这一规定明确了禁止侵害未成年人权益的行为。10.未成年人享有（）的权利。A.受教育B.受保护C.休息D.以上都是答案：D解析：《未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有受教育、受保护、休息的权利，法律保障未成年人全面发展。二、多选题（每题3分，共10题）1.下列哪些属于《未成年人保护法》中规定的未成年人保护工作的基本原则？A.保障未成年人合法权益B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展规律和特点D.坚持教育、感化、挽救答案：A、B、C解析：《未成年人保护法》第四条规定，未成年人保护工作应当遵循保障未成年人合法权益、尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展规律和特点等基本原则。2.学校对未成年人实施（）等教育，增强未成年人的自我保护意识和能力。A.安全教育B.心理健康教育C.性教育D.法律教育答案：A、B、C、D解析：《未成年人保护法》第二十一条规定，学校应当对未成年人实施安全教育、心理健康教育、性教育、法律教育等，增强未成年人的自我保护意识和能力。3.未成年人保护工作应当（）。A.坚持最有利于未成年人的原则B.尊重未成年人的人格尊严C.保障未成年人合法权益D.适应未成年人身心发展规律和特点答案：A、B、C、D解析：《未成年人保护法》第五条规定，未成年人保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，尊重未成年人的人格尊严，保障未成年人合法权益，适应未成年人身心发展规律和特点。4.下列哪些属于《未成年人保护法》中规定的侵害未成年人权益的行为？A.遗弃未成年人B.虐待未成年人C.未成年人辍学务工D.未成年人沉迷网络游戏答案：A、B、C解析：《未成年人保护法》中明确列举的侵害未成年人权益的行为包括遗弃、虐待等，未成年人辍学务工也属于侵害其受教育权的行为，而未成年人沉迷网络游戏虽受法律限制，但并未直接列为侵害行为。5.未成年人保护工作应当（）。A.坚持家庭教育为基础B.坚持学校教育为主体C.坚持社会教育为补充D.坚持国家保护为保障答案：A、B、C、D解析：《未成年人保护法》第六条规定，未成年人保护工作应当坚持家庭教育为基础、学校教育为主体、社会教育为补充、国家保护为保障。6.禁止诱导、强迫、利用未成年人（）。A.务农B.劳动C.创业D.乞讨答案：B、D解析：《未成年人保护法》第四十一条规定，禁止诱导、强迫、利用未成年人劳动或乞讨，这些行为严重侵害未成年人权益。7.未成年人遭遇家庭暴力时，可以向（）寻求帮助。A.居委会B.乡级人民政府C.公安机关D.未成年人保护组织答案：A、B、C、D解析：《未成年人保护法》第五十四条规定，未成年人遭遇家庭暴力时，可以向居委会、乡级人民政府、公安机关或未成年人保护组织寻求帮助，相关部门应当依法处理。8.网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当（）。A.禁止未成年人注册账号B.采取技术措施限制未成年人使用时间C.向未成年人父母报告D.向网信部门报告答案：B、C解析：《未成年人保护法》第七十一条规定，网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当采取技术措施限制未成年人使用时间，并向未成年人父母报告。9.未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向（）请求保护。A.父母或监护人B.未成年人保护组织C.人民法院D.有关部门答案：A、B、C解析：《未成年人保护法》第五十八条规定，未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向父母或监护人、未成年人保护组织或人民法院请求保护。10.未成年人享有（）的权利。A.受教育B.受保护C.休息D.获得劳动报酬答案：A、B、C解析：《未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有受教育、受保护、休息的权利，法律保障未成年人全面发展，但未成年人享有劳动权，但未直接规定获得劳动报酬的权利。三、判断题（每题2分，共10题）1.未成年人是指未满十八周岁的公民。（√）解析：《未成年人保护法》第二条规定，未成年人是指未满十八周岁的公民，这一年龄标准适用于法律中的未成年人定义。2.学校对未成年人实施安全教育、心理健康教育等教育，增强未成年人的自我保护意识和能力。（√）解析：《未成年人保护法》第二十一条规定，学校应当对未成年人实施安全教育、心理健康教育等教育，增强未成年人的自我保护意识和能力。3.禁止诱导、强迫、利用未成年人乞讨。（√）解析：《未成年人保护法》第四十一条规定，禁止诱导、强迫、利用未成年人乞讨，这一行为严重侵害未成年人权益。4.未成年人遭遇家庭暴力时，可以向公安机关寻求帮助。（√）解析：《未成年人保护法》第五十四条规定，未成年人遭遇家庭暴力时，可以向公安机关寻求帮助，公安机关应当依法处理。5.网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当采取技术措施限制未成年人使用时间。（√）解析：《未成年人保护法》第七十一条规定，网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当采取技术措施限制未成年人使用时间。6.未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院请求保护。（√）解析：《未成年人保护法》第五十八条规定，未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院请求保护。7.未成年人享有受教育的权利。（√）解析：《未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有受教育的权利，法律保障未成年人全面发展。8.学校应当建立健全校园欺凌事件应急处置机制。（√）解析：《未成年人保护法》第二十条规定，学校应当建立健全欺凌事件应急处置机制，及时发现、制止和处理校园欺凌行为。9.禁止买卖未成年人。（√）解析：《未成年人保护法》第四条规定，禁止买卖未成年人，这一规定明确了禁止侵害未成年人权益的行为。10.未成年人保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则。（√）解析：《未成年人保护法》第五条规定，未成年人保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，这一原则是未成年人保护工作的基本遵循。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述《未成年人保护法》中规定的未成年人保护工作的基本原则。答：《未成年人保护法》中规定的未成年人保护工作的基本原则包括：（1）保障未成年人合法权益；（2）尊重未成年人的人格尊严；（3）适应未成年人身心发展规律和特点；（4）坚持最有利于未成年人的原则。这些原则是未成年人保护工作的基本遵循，确保未成年人得到全面、有效的保护。2.简述学校在未成年人保护工作中应当履行的职责。答：学校在未成年人保护工作中应当履行的职责包括：（1）建立健全校园安全管理机制，预防和制止校园欺凌行为；（2）对未成年人实施安全教育、心理健康教育、性教育、法律教育等，增强未成年人的自我保护意识和能力；（3）发现未成年人遭受或者疑似遭受侵害、虐待或者面临其他危险情形的，应当立即向公安机关、未成年人保护组织报告；（4）配合有关部门开展未成年人保护工作，共同保障未成年人的合法权益。3.简述网络服务提供者在保护未成年人方面的责任。答：网络服务提供者在保护未成年人方面的责任包括：（1）采取技术措施，防止未成年人接触不适宜其接触的信息；（2）采取技术措施，限制未成年人使用网络游戏的时间；（3）发现未成年人沉迷网络游戏，应当立即采取有效措施，并向未成年人父母报告；（4）配合有关部门开展未成年人网络保护工作，共同营造健康的网络环境。4.简述未成年人遭遇家庭暴力时的救济途径。答：未成年人遭遇家庭暴力时的救济途径包括：（1）可以向居委会、乡级人民政府、公安机关、未成年人保护组织寻求帮助；（2）公安机关应当依法处理家庭暴力案件，保护未成年人的人身安全；（3）未成年人保护组织应当协助有关部门开展未成年人保护工作，提供必要的帮助和支持；（4）未成年人合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院请求保护。5.简述《未成年人保护法》中规定的禁止侵害未成年人权益的行为。答：《未成年人保护法》中规定的禁止侵害未成年人权益的行为包括：（1）遗弃未成年人；（2）虐待未成年人；（3）诱导、强迫、利用未成年人劳动或乞讨；（4）买卖未成年人；（5）其他侵害未成年人权益的行为。这些行为严重侵害未成年人权益，法律明确禁止，并规定相应的法律责任。五、案例分析题（每题10分，共2题）1.案例描述：小明是一名初中生，因家庭经济困难辍学务工。学校发现后，多次与小明父母沟通，但无果。学校遂向乡级人民政府报告，并请求有关部门帮助。乡级人民政府接到报告后，依法对小明父母进行批评教育，并责令其送小明返校就读。小明父母最终配合，小明重返校园。问题：（1）本案中，哪些行为违反了《未成年人保护法》？（2）乡级人民政府的做法是否合法？为什么？（3）学校在保护未成年人方面应当履行的职责是什么？答：（1）小明父母的行为违反了《未成年人保护法》。根据《未成年人保护法》第十八条规定，父母或者其他监护人应当保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育。小明父母因家庭经济困难而让小明辍学务工，违反了这一规定。（2）乡级人民政府的做法合法。根据《未成年人保护法》第五十四条规定，父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，不得虐待、遗弃未成年人；不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。乡级人民政府接到学校报告后，依法对小明父母进行批评教育，并责令其送小明返校就读，符合法律规定。（3）学校在保护未成年人方面应当履行的职责包括：①建立健全校园安全管理机制，预防和制止校园欺凌行为；②对未成年人实施安全教育、心理健康教育、性教育、法律教育等，增强未成年人的自我保护意识和能力；③发现未成年人遭受或者疑似遭受侵害、虐待或者面临其他危险情形的，应当立即向公安机关、未成年人保护组织报告；④配合有关部门开展未成年人保护工作，共同保障未成年人的合法权益。2.案例描述：小红是一名小学生，因沉迷网络游戏，经常熬夜，导致学习成绩下降，身体状况变差。学校发现后，与小红父母沟通，建议其限制小红使用网络游戏时间，但小红父母认为这是小红的自由，不予理睬。学校遂向网信部门报告，并请求帮助。网信部门接到报告后，依法对相关网络服务提供者进行约谈，并要求其采取技术措施限制小红使用网络游戏的时间。问题：（1）本案中，小红父母的行为违反了《未成年人保护法》吗？为什么？（2）学校在保护未成年人方面应当履行的职责是什么？（3）网信部门的做法是否合法？为什么？答：（1）小红父母的行为违反了《未成年人保护法》。根据《未成年人保护法》第七十一条规定，网络服务提供者发现未成年人沉迷网络游戏，应当采取技术措施限制未成年人使用时间，并向未成年人父母报告。小红父母不予理睬学校建议，违反了这一规定，未能履行监护职责。（2）学校在保护未成年人方面应当履行的职责包括：①建立健全校园安全管理机制，预防和制止校园欺凌行为；②对未成年人实施安全教