安徽省六校教育研究会2025-2026学年高三上学期1月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省六校教育研究会2025-2026学年高三上学期1月月考历史试题考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古研究，水稻的收获方式分为三种：拍打（手捋）稻穗、割（掐）穗与割秆。收获方式不同，带回居住地的植株部位也会不同，三种方式分别对应的是：稻谷、稻穗和茎叶。下表是贾湖一至三期的出土植物遗存，据表推测，贾湖文化（）贾湖一期稻谷贾湖二期稻谷、稻穗和少许茎叶贾湖三期稻谷、稻穗和一定数量的茎叶A.已经产生贫富分化 B.生产关系发生质变C.率先诞生原始农业 D.生产力有一定进步【答案】D【解析】题干通过贾湖遗址不同时期水稻收获部位的变化（一期仅稻谷→二期增加稻穗和少许茎叶→三期茎叶数量增多），反映收获方式从拍打稻穗向割秆演进，割秆收获效率更高，能带回更多茎叶（可用作饲料、建材等），说明生产工具或技术改进，属于生产力进步的体现，D项正确；贫富分化需通过墓葬随葬品差异等证据判断，与农作物遗存无关，排除A项；生产关系质变（如阶级出现）在材料中无对应信息，排除B项；表格仅反映同一遗址的阶段性变化，无法证明贾湖文化“率先”诞生农业，排除C项。故选D项。2.汉初思想家对秦朝统治进行了猛烈批判。据史料记载，他们指责秦朝“法令烦憯，刑罚暴酷，轻绝人命”“赋敛亡度，竭民财力，百姓散亡”“非礼义，弃《诗》《书》，略古昔，大灭圣道”。这些批判主要针对的是秦朝的（）A.户籍制度与赋税制度 B.中央集权的行政体制C.法律体系与文化政策 D.严峻残酷的统治手段【答案】D【解析】根据材料“法令烦悗，刑罚暴酷，轻绝人命”可知，秦朝法律体系严苛、滥用刑罚。根据材料“赋敛亡度，剖民财力，百姓散亡”可知，秦朝赋税沉重、经济剥削。根据材料“非礼义，弃《诗》《书》，略古音，大灭圣道”可知，秦朝否定儒家礼义经典、毁灭传统文化。这三方面共同反映出秦朝统治的整体特征是严峻、残酷且全面的高压手段，既包括政治法律压迫，也涵盖经济掠夺与文化专制，D项正确；材料中虽提到“赋敛亡度”，涉及赋税问题，但户籍制度并未被提及；且材料重点还包括法律、文化等内容，仅用户籍与赋税概括不全面，排除A项；汉初思想家批判的是秦朝统治的具体手段，而非中央集权体制本身，排除B项；材料中确实批判了秦朝“法令烦悗”和“弃《诗》《书》”，对应了法律体系与文化政策。但“赋敛亡度”反映的经济剥削未被包含在内，排除C项。故选D项。3.据史料记载，秦汉法律虽禁止掠卖（拐卖人口）人，但在特定情况下允许“嫁妻卖子”；至北魏规定掠卖人、和卖人（卖人者经被卖者同意）判死刑，若被卖者为卖人者亲属，根据关系不同，处罚也有差异；唐律则进一步区分掠卖与和卖，和卖亲属为奴婢者，减掠卖亲属为奴婢者一等。这一变化整体反映出（）A.儒家伦理影响法律制定 B.人身依附关系日益松弛C.弱势群体获得法律保护 D.平民法律地位实现平等【答案】A【解析】根据材料中“秦汉法律虽禁止掠卖人，但允许‘嫁妻卖子’；北魏规定掠卖人、和卖人判死刑，亲属间卖人依关系不同处罚有别；唐律进一步区分掠卖与和卖，和卖亲属为奴婢者减一等”，结合所学知识可知，从秦汉到唐代，法律对亲属间人口买卖的处理越来越注重伦理亲疏，体现出“亲亲”“尊尊”的儒家伦理原则逐步融入法律体系，尤其在北魏孝文帝改革和唐代“礼法结合”背景下，儒家思想深刻影响了立法精神。因此，这一变化整体反映出儒家伦理影响法律制定，A项正确；人身依附关系在魏晋至唐代并未明显松弛，反而因部曲、奴婢制度存在而强化，排除B项；虽然法律对被卖者有一定保护，但“弱势群体获得法律保护”并非材料主旨，且保护有限，排除C项；平民法律地位并未实现平等，等级制度和良贱之分依然严格，排除D项。故选A项。4.考古资料显示，五代宋初繁昌窑青白瓷酒器形制设计呈现出“北人南移带来北方制瓷技术”“融合南北方梅瓶”“为适应南方原料调整工艺”等特点。这一现象可用于说明（）A.政治统一推动标准生产 B.人口流动促进技术交融C.对外贸易带动经济繁荣 D.社会风俗影响酒器功能【答案】B【解析】根据材料“北人南移带来北方制瓷技术”与“为适应南方原料调整工艺”结合所学知识可知，五代宋初，北方人口因战乱大量南迁，不仅带来了北方先进的制瓷技术，还推动了南北方制瓷工艺、器物形制的融合，而繁昌窑为适应南方本地原料调整工艺，进一步体现了技术的交流与调适。这一现象可用于说明人口流动促进技术交融，B项正确；北宋初年虽完成局部统一，但材料中体现的是南北方技术的融合与工艺调整，并非“标准生产”，排除A项；材料重点强调的是繁昌窑青白瓷酒器形制设计的特点，涉及北人南移与技术交融，未提及对外贸易相关内容，排除C项；材料描述的是酒器的“形制设计”与制瓷技术的融合，未涉及酒器“功能”的变化，也没有体现社会风俗的影响，排除D项。故选B项。5.学者发现，明代海外国家的朝贡方物由进贡方物和附进物组成，其中占绝大多数的附进物完全用来贸易，政府的收购价由其输入数量决定。如1453年日本进贡时随带的附进物数量超过往年进贡时的数十倍，政府仅用原价的1/10将其收购。该学者意在强调明朝（）A.注重对外交往政治声誉 B.滥发纸币导致通货膨胀C.并未严格执行海禁政策 D.关注朝贡贸易经济效益【答案】D【解析】根据材料“明代海外国家的朝贡方物由进贡方物和附进物组成，其中占绝大多数的附进物完全用来贸易，政府的收购价由其输入数量决定。如1453年日本进贡时随带的附进物数量超过往年进贡时的数十倍，政府仅用原价的1/10将其收购”可知，学者通过区分“进贡方物”和“附进物”，并强调附进物的贸易属性及政府的定价规则，说明明朝的朝贡贸易并非单纯的政治行为，而是兼顾经济效益，尤其是通过控制收购价来降低贸易成本，维护政府的经济利益，D项正确；朝贡贸易确实有政治目的（如宣扬国威、确立宗藩关系），但题干重点强调的是附进物的贸易规则（收购价与数量挂钩），而非政治声誉，排除A项；题干中未提及“纸币”“通货膨胀”等信息，排除B项；朝贡贸易是官方允许的合法贸易，属于海禁政策下的“例外”，题干描述的是朝贡贸易内部的规则，与“海禁政策是否严格执行”无关，排除C项。故选D项。6.近代以来，“四万万”一词逐渐成为时代热词。薛福成（1832—1889）曾言“今天下诸国人民之众，中国第一，英国第二，俄国第三，中国人数在四万万以外，大约四倍于英，五倍于俄”。九一八事变后，诸如“合四万万头颅铁血与倭奴共没于沙场……以我十人百人之身首换彼倭奴一人，我黄帝子孙犹可图存！”此类的宣传口号在报刊上流行开来。据此可知，“四万万”一词的流行（）A.折射了社会性质的转变B.契合了民族主义的发展趋势C.得益于近代教育的普及D.根源于维新思想的广泛传播【答案】B【解析】根据材料“今天下诸国人民之众，中国第一，英国第二，俄国第三，中国人数在四万万以外”与“合四万万头颅铁血与倭奴共没于沙场”结合所学知识可知，晚清时期，薛福成用“四万万”强调中国人口的数量优势，体现了对国家整体实力的关注，是近代民族国家意识萌芽的表现。九一八事变后，“四万万”与“黄帝子孙”等概念结合，成为凝聚全民族力量、反抗日本侵略的精神纽带。这两个阶段“四万万”一词的流行，均契合了近代中国民族主义不断发展的趋势，B项正确；晚清时期到九一八事变后，中国的社会性质始终是半殖民地半封建社会，并未发生转变，排除A项；近代中国教育发展缓慢，教育普及程度极低，普通民众大多是文盲，“四万万”一词的流行主要依靠报刊宣传等方式，并非得益于近代教育的普及，排除C项；九一八事变后“四万万”口号的流行与维新思想无关，而且维新思想并未实现“广泛传播”，其影响范围主要局限于知识分子阶层，排除D项。故选B项。7.下图是20世纪40年代初中国实业染织厂设计的“自强图”商标。据图推知该商标（）A.助推了国货运动的兴起 B.目的是宣扬传统文化C.融入了鲜明的家国情怀 D.创新了商业宣传方式【答案】C【解析】根据漫画内容可知，图中人物体现宋代“岳母为岳飞刺字”的历史典故，再结合“20世纪40年代”的历史信息可知，20世纪40年代初中国正处于抗日战争时期，民族危机深重，而材料商标以“自强”为名并且体现古代的爱国典故，这融入了抗日战争时期中国人民追求民族自强、团结御侮的情感，体现了鲜明的家国情怀，C项正确；国货运动在20世纪初已兴起，20世纪40年代初并非其“兴起”阶段，排除A项；“自强图”商标的核心是体现“自强”的时代精神，并非以宣扬传统文化为目的，排除B项；材料未体现该商标在商业宣传方式上的“创新”，其核心价值在于宣传其背后的思想内涵而非创新宣传形式，排除D项。故选C项。8.解放战争时期，在土地改革中派遣工作队深入农村，发动群众建立贫农团大会、农民协会等组织改造区乡政权，并将其确定为“改革土地制度的合法执行机关”，同时组建人民法庭审判违抗《中国土地法大纲》的罪犯。这说明该时期的土地改革（）A.变革了传统土地所有制性质B.改变了小农经济的分散性C.推动了基层政权的建设发展D.完善了基层民主选举制度【答案】C【解析】根据题干信息可知，材料反映的是，通过派遣工作队深入农村，建立贫农团大会、农民协会等组织改造区乡政权，并将这些组织定为土地改革的“合法执行机关”，同时组建人民法庭保障政策落实，可见，材料的侧重点是土地改革过程中对基层政权与组织体系的建设。材料中“改造区乡政权”“建立贫农团大会、农民协会作为合法执行机关”“组建人民法庭”等举措，均直接指向基层政权的构建与完善，体现了土地改革对基层政权建设发展的推动作用，C项正确；“变革传统土地所有制性质”是土地改革的核心目标之一，但材料并未围绕“土地所有制变化”展开，而是强调基层政权、组织的建设，排除A项；解放战争时期的土地改革是将土地分配给农民个体，这强化了小农经济的分散性，并非改变，且材料未涉及“小农经济分散性”的内容，排除B项；“基层民主选举制度”是改革开放后逐步建立的制度，解放战争时期并不存在这一制度；材料中的贫农团、农民协会是革命政权组织，并非民主选举的产物，排除D项。故选C项。9.陈云曾建议将苏联援建的第一个汽车厂设在西安，但遭到苏联专家的反对。在开展调查后发现，根据3万辆车的年产量目标，汽车厂电力需求为2.4万千瓦，而当时西安发电量仅有0.9万千瓦。此外，从西安到潼关的铁路运输量也不足以支撑汽车厂的实际运营。最终，东北成为汽车厂的最佳设厂地址。材料说明工业布局需（）A.侧重政治和国防安全 B.遵循实事求是的决策原则C.服务于三线建设需要 D.平衡短期需求与长期发展【答案】B【解析】根据材料“在开展调查后发现，根据3万辆车的年产量目标，汽车厂电力需求为2.4万千瓦，而当时西安发电量仅有0.9万千瓦。”“西安到潼关的铁路运输量也不足以支撑汽车厂的实际运营”可知，西安的工业基础不适合进行汽车厂的选址，最终选址调整在东北体现了“实事求是”的决策原则，B项正确；材料并未提及政治和国防安全，是经济方面考量，排除A项；结合所学知识可知，“三线建设”发生于1960年代，与1950年代苏联援建汽车厂的时间不符，排除C项；材料并未提到长期需求与短期需求的矛盾，排除D项。故选B项。10.1985年，厦门国际银行挂牌成立，成为新中国第一家中外合资银行，合资方包括中国工商银行福建省分行、福建投资企业公司、厦门经济特区建设发展公司，以及侨资背景的泛印集团有限公司，是中国金融史上的一次重大创新。厦门国际银行挂牌成立旨在（）A.方便欧美国家企业来华投资B.吸引侨资助力特区建设C.建立全面市场化的银行体系D.推动国有银行改革发展【答案】B【解析】根据材料“1985年”与“厦门国际银行挂牌成立，成为新中国第一家中外合资银行，合资方包括中国工商银行福建省分行、福建投资企业公司、厦门经济特区建设发展公司，以及侨资背景的泛印集团有限公司”结合所学知识可知，1980年，中央将厦门设立为经济特区，急需大量资金支持特区的建设与发展。厦门国际银行引入侨资背景的企业作为合资方，其成立旨在吸引侨资，拓宽资金来源渠道，助力厦门经济特区的建设，B项正确；厦门国际银行的合资方以国内机构和侨资企业为主，并未涉及欧美国家的企业，因此其目的并非方便欧美国家企业来华投资，排除A项；1985年中国的金融体制改革尚处于起步阶段，还达不到“建立全面市场化的银行体系”的阶段，排除C项；厦门国际银行的成立重点在于引入外部资金支持特区建设，材料未体现其对国有银行改革发展的推动作用，排除D项。故选B项。11.苏美尔早期城市一般可分为神庙区、宫殿区和居住区三个组成部分。神庙区一般建在城市边缘，除了宗教功能，还承载着复杂的城市管理、经济、产业和教育功能。宫殿区则常常混杂在平民居住区中，不设围墙，与平民区也没有任何空间上的缓冲，甚至有的苏美尔城市并不设有宫殿区，据此可知，苏美尔（）A.城市功能区划严格 B.世俗权力并不突出C.阶级分化等级森严 D.原始民主得以保留【答案】B【解析】根据材料“宫殿区则常常混杂在平民居住区中，不设围墙，与平民区也没有任何空间上的缓冲，甚至有的苏美尔城市并不设有宫殿区”结合所学知识可知，苏美尔早期城市中，神庙区功能多元且重要，承载了宗教之外的大量社会管理职能；而代表世俗权力的宫殿区不仅布局分散、缺乏独立空间，甚至部分城市没有宫殿区。这一空间布局特征反映出苏美尔早期世俗权力并不突出，宗教权力在社会中占据重要地位，B项正确；苏美尔早期城市的宫殿区与平民区混杂在一起，缺乏清晰的空间分隔，说明城市功能区划并不严格，排除A项；若阶级分化等级森严，代表统治阶层的宫殿区通常会有明确的空间隔离，但材料中宫殿区与平民区无缓冲、甚至部分城市无宫殿区，无法体现“阶级分化等级森严”，排除C项；材料主要描述的是苏美尔早期城市的空间布局与神庙、宫殿的功能，未涉及任何关于原始民主的相关内容，无法推出“原始民主得以保留”的结论，排除D项。故选B项。12.8世纪以后，伊比利亚半岛南部的文化日益繁荣起来，同时期的西欧却是相形见绌。例如，该区域的大学教育较为发达，科尔多瓦、塞维利亚和格拉纳达等城都有规模庞大的综合性大学，哈卡姆二世时科尔多瓦的图书馆藏书更是多达60多万册。该区域文化的繁荣主要得益于（）A.阿拉伯统治政策 B.基督教文化的发展C.民族国家的建立 D.“希腊化时代”的影响【答案】A【解析】根据材料“8世纪以后，伊比利亚半岛南部的文化日益繁荣”和“科尔多瓦的图书馆藏书更是多达60多万册”结合所学知识可知，8世纪时，阿拉伯人征服了伊比利亚半岛南部地区，建立了后倭马亚王朝。阿拉伯统治者推行较为开明的文化政策，重视教育与学术研究，积极吸收、融合古希腊、罗马、波斯以及印度等地区的文化成果，推动了科尔多瓦、塞维利亚等城市的文化繁荣，该区域文化的繁荣主要得益于阿拉伯统治政策，A项正确；当时的西欧基督教文化发展相对缓慢，影响力有限，难以推动伊比利亚半岛南部区域的文化繁荣，排除B项；民族国家的建立是15—16世纪西欧的历史潮流，8世纪时伊比利亚半岛南部尚未形成民族国家，排除C项；“希腊化时代”指的是公元前4世纪末至公元前1世纪，亚历山大帝国分裂后，希腊文化在西亚、北非等地传播的时期，与8世纪的时间不符，排除D项。故选A项。13.17世纪末，以牛顿理论为代表的英国经验主义理论在法国快速传播，引起了法国知识界的分裂：一些人支持牛顿，为新知识辩护；一些本来排斥本国笛卡尔理论的人，面对牛顿理论的冲击，站在了笛卡尔一边，维护其理论体系的权威，这说明（）A.思想解放推动理论传播 B.科学革命提高民众素质C.民族情感影响价值判断 D.文化传承促进教育变革【答案】C【解析】据材料可知，笛卡尔理论是法国本土的思想体系，牛顿理论是英国的经验主义理论。法国部分知识界原本排斥笛卡尔理论，但面对英国理论的冲击，出于民族情感选择维护本国的笛卡尔理论权威，体现了民族情感对其价值判断的影响，C项正确；材料核心是理论传播引发知识界分裂，并非“思想解放推动理论传播”，排除A项；材料涉及的是“知识界”，而非“民众”，且未提及“素质提高”，排除B项；材料描述的是理论的传播在知识界的变化，未涉及“教育变革”相关内容，排除D项。故选C项。14.17世纪后期到18世纪初期，英国烟草商人在烟草的包装和广告宣传上频繁使用黑奴劳作等殖民场景的图像符号，且这类图像常与“帝国繁荣”等话语相联系。这一举措客观上（）A.强化民众的殖民认同感B.推动烟草消费成为流行趋势C.助力美洲商业文化发展D.促进资本主义殖民体系形成【答案】A【解析】根据题干材料信息并结合所学知识可知，当时英国通过殖民扩张（包括黑奴贸易、殖民地资源掠夺）构建帝国势力，烟草商人将殖民场景（黑奴）与“帝国繁荣”绑定，相当于把殖民行为包装成“帝国强盛”的象征。这类图像和话语反复出现在日常消费场景中，会让民众在潜移默化中把殖民扩张、黑奴剥削与“国家繁荣”挂钩，从而强化对殖民行为的认同，A项正确；推动烟草消费只是表面效果，题干问的是“客观上”的深层影响，并非核心意图，排除B项；美洲此时是英国等欧洲国家的殖民地，“助力美洲商业文化”与英国殖民扩张的本质（掠夺美洲）不符，排除C项；资本主义殖民体系形成是长期、多因素（军事、政治、经济）的结果，烟草广告的图像符号只是宣传手段，不足以“促进体系形成”，排除D项。故选A项。15.1892年，德意志汉堡地区霍乱大流行，帝国卫生局成立委员会商讨传染病防治的立法细节。会议期间，主张各邦国自主推进卫生改革的学者与主张中央统筹遏制传染病大规模扩散的学者展开激烈争论，之后由于巴伐利亚等邦国的激烈反对，立法草案审议受阻。9年后在中央政府的妥协之下，《帝国传染病法》才得以通过。这说明（）A.立法审议的流程失范 B.学术分歧折射央地矛盾C.君主立宪的制度缺陷 D.工业革命加剧疫病扩散【答案】B【解析】根据材料“主张各邦国自主推进卫生改革的学者与主张中央统筹遏制传染病大规模扩散的学者展开激烈争论”以及“巴伐利亚等邦国的激烈反对”“中央政府的妥协”等信息可知，德国统一后，中央与地方的分歧和矛盾依然存在，B项正确；材料的主旨是19世纪晚期代表中央的帝国政府与代表地方的各邦国的矛盾，并非讲立法审议的流程问题，排除A项；德国君主立宪制的缺陷是专制是实立宪为虚，材料无法体现，排除C项；工业革命与疫病扩散的关系，材料信息没有反映，排除D项。故选B项。16.20世纪50—70年代，美国将天气援助作为外交与战略布局的重要手段：如缓解印度干旱问题的“戈麦特”项目，清除巴拿马运河雾气的“雾云计划”，以及在中途岛、南非、加拿大等地实施的造雨、除雾、阻止飓风等活动。该方针的推行（）A.致力于改善全球气候问题 B.缓解了区域发展的困境C.服务于美国国家战略需要 D.突破了意识形态的束缚【答案】C【解析】根据材料可知，20世纪50-70年代美国将天气援助作为外交与战略布局的手段，如“戈麦特”项目、“雾云计划”等，当时正处于冷战时期，所以这些活动是为了配合其外交和战略布局，服务于美国国家战略需要，C项正确；美国的天气援助本质是战略手段，并非真正致力于改善全球气候，排除A项；“缓解区域发展困境”是表面效果，非根本目的，排除B项；美国与苏联等社会主义国家存在意识形态对立，天气援助未突破意识形态束缚，排除D项。故选C项。第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一古人认为森林是国之财富，历朝历代都会采取各种手段，加强森林防火。周王朝时规定“仲春之月，毋焚山林，仲夏之月，毋用火南方（烧秸秆等）”，战国规定春季不准烧草木灰，不依时节烧荒引起火灾的还要严惩。秦代规定，“失火，官吏有重罪，大啬夫、丞任之”。唐律中有关火灾的条款有八项，基本上包括了各种可能引起火灾的情况以及相应的处罚规定，对故意纵火者加倍惩罚，不救火者同样严惩不贷。宋朝专立火兵，“每遇有余火去处……各领军级扑火，不劳百姓”。中国古代的思想家也在教化百姓防火，如《管子·立政》指出，“山泽不救于火，草木不殖成，国之贫也。故山泽救于火，草木殖成，国之富也。”——摘编自王俊明《古代森林防火工作探究》等材料二新中国成立之初，护林防火工作主要由各地区尤其是基层干部群众自主进行。1956年，中共中央、国务院发布紧急指示，要求各林区“要广泛组织动员群众站岗放哨，盘查行人，加强入山管理……建立群众性互相督促检查制度”。1979年，人大常委会才通过第一部林业专门法，各地也陆续颁布了相关法规条例。1987年，大兴安岭发生新中国成立后损失最为惨重的森林火灾事故。不久，中央森林防火总指挥部正式成立，自此在中央层面有了专门的领导机构。1993年国务院提出，在森林火灾的扑救工作中要做到“专群结合，以专为主”“国有林业局和大型国有林场应建立专职森林消防队”。2002年，国家林业局森林防火预警监测信息中心建成，并投入使用高科技林火监测系统。2022年中共二十大报告强调：“我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”。——摘编自邓群刚《新中国成立以来护林防火工作的历史考察》（1）根据材料一，归纳中国古代森林防火的举措。（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立以来森林防火工作的变化并分析原因。（3）根据材料并结合所学知识，阐述中国森林防火的历史启示。【答案】（1）举措：设置森林防火期（规范用火时间）；追究领导责任；制订法律，以惩罪责；建立专业防火队伍；注意思想教化，培养民众防火意识。（2）变化：组织体系——从基层自主导中央统一领导。工作方法——从依赖群众运动到专业化（专群结合）、科技化。治理方式——从行政指令代制度化、法治化、系统化。思想理念——从单一防火道生态安全整体布局。原因：生态意识的转变；国家治理能力的现代化；法律制度的完善；重大火灾的经验教训；经济实力的增强；科学技术的进步。（3）启示：落实防火责任；完善法律制度；注重发展防火科技与建设专业队伍；强化全民参与，培养生态意识。【解析】【小问1】举措：根据材料“仲春之月，毋焚山林，仲夏之月，毋用火南方（烧秸秆等）”可知，设置森林防火期（规范用火时间）；根据材料“失火，官吏有重罪，大啬夫、丞任之”可知，追究领导责任；根据材料“战国规定春季不准烧草木灰，不依时节烧荒引起火灾的还要严惩”“唐律中有关火灾的条款有八项，基本上包括了各种可能引起火灾的情况以及相应的处罚规定，对故意纵火者加倍惩罚，不救火者同样严惩不贷”可知，制订法律，以惩罪责；根据材料“宋朝专立火兵，‘每遇有余火去处……各领军级扑火，不劳百姓’”可知，建立专业防火队伍；根据材料“中国古代的思想家也在教化百姓防火”可知，注意思想教化，培养民众防火意识。【小问2】变化：根据材料“新中国成立之初，护林防火工作主要由各地区尤其是基层干部群众自主进行。1956年，中共中央、国务院发布紧急指示，要求各林区‘要广泛组织动员群众站岗放哨，盘查行人，加强入山管理……建立群众性互相督促检查制度’”可知，组织体系——从基层自主导中央统一领导。根据材料“1979年，人大常委会才通过第一部林业专门法，各地也陆续颁布了相关法规条例”“国有林业局和大型国有林场应建立专职森林消防队”“2002年，国家林业局森林防火预警监测信息中心建成，并投入使用高科技林火监测系统”“我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”可知，工作方法——从依赖群众运动到专业化（专群结合）、科技化。治理方式——从行政指令代制度化、法治化、系统化。思想理念——从单一防火道生态安全整体布局。原因：根据材料“我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”可知，生态意识的转变；国家治理能力的现代化；根据材料“1979年，人大常委会才通过第一部林业专门法，各地也陆续颁布了相关法规条例”可知，法律制度的完善；根据材料“1987年，大兴安岭发生新中国成立后损失最为惨重的森林火灾事故。不久，中央森林防火总指挥部正式成立，自此在中央层面有了专门的领导机构”可知，重大火灾的经验教训；根据材料“2002年，国家林业局森林防火预警监测信息中心建成，并投入使用高科技林火监测系统”可知，经济实力的增强；科学技术的进步。【小问3】启示：根据材料“唐律中有关火灾的条款有八项，基本上包括了各种可能引起火灾的情况以及相应的处罚规定，对故意纵火者加倍惩罚，不救火者同样严惩不贷”可知，落实防火责任；根据材料“1979年，人大常委会才通过第一部林业专门法，各地也陆续颁布了相关法规条例”可知，完善法律制度；“2002年，国家林业局森林防火预警监测信息中心建成，并投入使用高科技林火监测系统”可知，注重发展防火科技与建设专业队伍；根据材料“我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”可知，强化全民参与，培养生态意识。18.阅读材料，完成下列要求。材料20世纪60年代，美国总统约翰逊提出“伟大社会”构想，在教育领域开展了一系列改革，国会通过了多达24项各类教育法案。《1963年职业教育法》确保学业、社会经济等方面存在困难的青少年能够顺利接受职业教育，《1965年中小学教育法》确保来自低收入家庭和需要特殊教育的适龄儿童有机会接受教育，《1965年高等教育法》帮助家庭经济困难的合格高中毕业生顺利进入高等学校学习，其他法案在资助大学生、推动美国高等教育平等化大众化等方面意义重大。同时，这些法案通过加强学校与社区之间的协同合作、构建学校课后服务体系等方式，在一定程度上减轻了学生的作业负担和校外培训负担，提升了美国教育服务的整体水平。然而，美国的教育改革并非面面俱到。一方面，相关反歧视政策落实不到位，导致学校中种族不平等现象依旧存在。另一方面，以助学金为例，美国相关机构对领取补助金资格的审核十分宽松，且在发放补助金时缺乏对学生精神层面的激励与支持。阿巴拉契亚地区的高中生甚至以“我来学校，只需睡觉，就能毕业了”作为座右铭。——杨浩南《20世纪60年代美国教育改革对我国的启示》（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪60年代美国教育改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价20世纪60年代美国教育改革。【答案】（1）特点：以立法为主要保障；改革力度大、涉及法案多；改革覆盖范围广，涉及职业教育、中小学教育、高等教育等多个领域；注重教育公平，着力保障弱势群体的受教育权利；强调学校与社区协同合作。（2）评价：进步性：推动了美国教育的平等化与大众化进程，提升了美国教育的覆盖面；创新了教育服务模式，提升了美国教育服务的整体水平，为教育发展提供了新的思路；有利于稳定社会秩序，推动社会的整体发展。局限性：缺乏对学生精神激励与支持，导致部分学生学习动力不足；其本质是资本主义制度下的自我调整，无法解决美国社会的根本矛盾；反歧视政策落实不到位，未能从根本上解决美国教育领域的种族歧视问题。【解析】【小问1】根据材料“在教育领域开展了一系列改革，国会通过了多达24项各类教育法案”结合所学知识从改革主导的角度分析可知，以立法为主要保障；根据材料“国会通过了多达24项各类教育法案”结合所学知识从改革力度的角度分析可知，改革力度大、涉及法案多；根据材料“《1963年职业教育法》”与“其他法案在资助大学生、推动美国高等教育平等化大众化等方面意义重大”结合所学知识从改革覆盖范围的角度分析可知，改革覆盖范围广，涉及职业教育、中小学教育、高等教育等多个领域；根据材料“确保学业、社会经济等方面存在困难的青少年能够顺利接受职业教育”与“确保来自低收入家庭和需要特殊教育的适龄儿童有机会接受教育”结合所学知识从改革目标的角度分析可知，注重教育公平，着力保障弱势群体的受教育权利；根据材料“这些法案通过加强学校与社区之间的协同合作、构建学校课后服务体系等方式”结合所学知识从改革实施方式的角度分析可知，强调学校与社区协同合作。【小问2】先从进步性的角度分析，根据材料“确保学业、社会经济等方面存在困难的青少年能够顺利接受职业教育”与“推动美国高等教育平等化大众化等方面意义重大”结合所学知识从教育公平角度分析可知，推动了美国教育的平等化与大众化进程，提升了美国教育的覆盖面；根据材料“加强学校与社区之间的协同合作、构建学校课后服务体系等方式，在一定程度上减轻了学生的作业负担和校外培训负担，提升了美国教育服务的整体水平”结合所学知识从教育服务质量的角度分析可知，创新了教育服务模式，提升了美国教育服务的整体水平，为教育发展提供了新的思路；根据材料“其他法案在资助大学生、推动美国高等教育平等化大众化等方面意义重大”结合所学知识从社会发展的角度分析可知，有利于稳定社会秩序，推动社会的整体发展。再从局限性的角度分析，根据材料“相关反歧视政策落