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文档简介
4.2基于ZigBee大棚环境监测系统仿真搭建与调试重庆市荣昌区职业教育中心李浪制作学习目标1.知识目标说出新大陆物联网虚拟仿真教学平台的基本功能(设备布局、连线、参数设置、数据监控等)。理解
ZigBee网络中信道(Channel)和网络标识(PANID)的作用及一致性要求。识记
系统接线图中各设备的供电方式(传感器/协调器用可充电电源,PC机接220V,协调器接PCUSB口)。2.技能目标能独立登录虚拟仿真平台,进入实验中心并找到仿真工具及设备列表。能根据接线图完成设备布局(无线光照传感器、温湿度传感器、协调器等)和正确连线。能正确设置
ZigBee模块参数(信道号=1、PANID=1并转换为十六进制、设备序列号等)。能启动模拟实验,观察并记录传感器数据,验证搭建成功。3.素养目标养成按图施工、规范操作的工程习惯。培养故障排查意识(例如参数不一致导致通信失败)。增强对物联网虚拟仿真技术的兴趣,为真实设备调试打下基础。任务实施任务描述
本任务选择新大陆物联网虚拟仿真教学平台,可以在平台上管理和监控仿真数据和真实设备产生的数据,学生可以通过在平台进行设备布局、设备连线、设备参数设置、设备调试等操作。任务实施1.实施流程
实训准备——登录仿真实训平台——实验中心——仿真工具——仿真设备列表——设备布局——设备连线——设备参数设置——开启模拟实验——查看、记录数据任务实施2.实施准备序号设备/资源名称数量是否准备到位1计算机1台
2物联网虚拟仿真软件平台1套任务实施3.实施步骤(1)在WEB浏览器输入:/,进入虚拟仿真教学平台首页。注册成功后系统自动登录并跳转至虚拟仿真教学平台首页,或者直接点击登录按钮进行登录。任务实施3.实施步骤(2)在搭建前,要认真识读ZigBee大棚环境监测系统接线图任务实施3.实施步骤(3)设备布局,从仿真设备选择传感器列表中找出无线光照传感器、温湿度等传感器任务实施3.实施步骤(4)设备连线及参数设置(1)ZigBee温湿度传感器、ZigBee光照传感器、ZigBee协调器选择可充电电源供电。(2)PC机接220V供电,ZigBee协调器接口接PC机USB接口任务实施3.实施步骤(4)设备连线及参数设置(3)ZigBee温湿度传感器、ZigBee光照传感器、ZigBee协调器的信道号和PANID号要一致,设置参数如下:ZigBee模块信道号(Channel)为1;网络标识(PANID)为1,需要注意的PANID转换为十六进制;ZigBee模块温湿度序列号为1,ZigBee模块光照温湿度序列号为2
任务实施3.实施步骤(5)上电验证:打开仿真平台界面模拟实验,系统上电之后,ZigBee传感器模块上会显示相应的数据,表明搭建成功小结课后作业流程填空题(1)仿真搭建时,ZigBee温湿度传感器、光照传感器和协调器的信道号应设置为____,PANID应设置为____(十进制),转换为十六进制是______。(2)协调器与PC机之间通过______接口连接。(3)上电验证成功的标志是:________________。2.操作记录请在家中(或机房)登录新大陆虚拟仿真平台,按照课堂步骤完成一次系统搭建,并提交以下截图:设备布局完成后的界面截图参数设置界面截图(显示信道、PANID、序列号
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