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文档简介
部编版三年级语文(上)期中检测卷
(时间:90分钟满分:100分)
题号--三四五六七八九总分
得分
一、看拼音,写词语。(8分)
fuzhuanggaosugouzhugui
•・________
•-----1
•
•
•
•
•
•
•・
%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai
•
•
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•
•
•
%•
•二、给带点字的正确读音打(3分)
•
•
•
•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)
•
•
•
•
•
•处罚(chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)
8•%••
•
三、同音字组词。,(6分)
y6u11ml*
旅()谷()神()()白
理()站()紧()()日
煤()美()蜂()()果
四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分)
春()秋())干()燥欢()
五()丰()()平()稳自()自()
五、按要求写句子。(9分)
1.小男孩把胶卷忘在家里了。(改为"被"字句)
2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)
三年级语文第1页共4页
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原
句上修改病句)
六、按课文内容填空。(5分)
1.人心齐,0
2.灯不拨不亮,o
3.,霜叶红于二月花。
4.知有儿童挑促织,o
5.荷尽已无擎雨盖,o
七、课内阅读(15分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩纱(binbing)纷的颜料。你看,它把黄色给了银
杏树,黄黄的叶子像一把把小•扇(shanshan)子,扇•(shanshan)哪扇哪,
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的披叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,
邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是洽果
树的,橘子、柿*(sishi)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的
颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“J。(4分)
2.读了这段话,我仿佛看到了_____的银杏树,________的枫叶,________
的田野,有着________、________、______等各种颜色的菊花,秋天的
色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是o(7分)
3.用“——”画出一个比喻句。(2分)
4.这段话是围绕哪一句来写的?用“—”画出来。(2分)
八、课外阅读(16分)
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,
忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了
——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空
带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼
睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他()
三年级语文第2页共4页
奔跑()高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于篮蓝的天空
之中,牵动着我的心。
菜畦(qi)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhul)去。远处,那孩
子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜,这醉人的景色,瞬间
便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……不
知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,
手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。
噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了,1棵要补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,
天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
I.括号里应填的关联词是()(2分)
A.虽然……但是……B.一边……一边……
C.如果....就....D.因为....所以....
2.照样子,写词语。(6分)
水灵灵_________________________________
飘飘扬扬_________________________________
3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。(2分)
4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想:
__________________________________________________________(3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)
九、作文。(30分)
童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个
童话故事吧。要求想象丰富,语句通顺,不少于300字。
森林梅花鹿白云小溪国王冬天
三年级语文第3页共4页
100
200
_sQQ
400
三年级语文第4页共4页
参考答案
一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴
二、huangzhongbeichuchaida
三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结
四、华实口舌蹦跳谷登四八言语
造句示例:小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。
五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例:灰雀在枝头欢快地唱歌。
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜柿。
六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚
4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝
七、1.binshanshanshi
2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶的像•把把小扇子,扇哪扇哪,扇
走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)
4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净
3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的
衬衫,就像天空中那悠悠的悠云。
4.示例:怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我
要想办法弥补。
5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿
颗。
人教版三年级语文上册期中考试卷及参考答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序—•二三四六L八九总分
得分
读拼音,写词语。
•、IV
luyajulong
二、我会给形近字组词。
冷()油()漂()晒()
怜(—_____)邮(________)飘(—____)洒(—___)
三、请根据平日积累,把对应的句子连在一起。
仁者爱人理不辩不明
牧童情黄牛有礼者敬人
乱入池中看不见歌声振林槌
灯不拨不亮千里江陵一日还
朝辞白帝彩云间闻歌始觉有人来
四、将下面的词语补充完整,并选词填空。
自言自(—)僻里啪(—)呢喃(一)语成(一)结队
银(—)四闪大吃一(一)五(—)丰登(—)红耳赤
1.小刺猬用力摇晃枣树红枣()地落了一地。
2.船上满载着(—)的鱼还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
五、选择恰当的关联词填空。
不是……而是……因为……所以……只有……才……
1.蜜蜂靠的(____)超常的记忆力,(_____)一种我无法解释的本能。
2.在学习上(____)肯下功夫,(_____)能取得好的成绩。
3.(____)养羊人把羊圈修得结结实实的,(____)他的羊再也没丢过。
六、按要求做题。
1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)
2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。(修改病句)
3.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。(修改病句)
4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句,______________________________________________
改为“被”字句:______________________________________________
5.我偷偷地拿走了外婆的红瓒珞。
改为“把”字句:______________________________________________
改为“被"字句:______________________________________________
七、按要求填空c
1.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“,沙暖睡鸳鸯”
的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,”的清脆鸟鸣,还可以感
受到“千门万户瞳瞳日,_______”的新春气象。
2.苏轼说:“_______,。”我们要勇于改正错误、听从善言。
3.俗话说:“_______,。”客观环境对人的影响不可忽视。
八、课内阅读。
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶
罐常常奚落它。
①你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③口我就知道你不敢n懦弱的东西e铁罐说口带着更加禄躅的神气。
i.在文中“口”里填上合适的标点。
2.“骄傲”在文中的意思是()(填序号)
A.自以为了不起,看不起别人B.自豪C.值得自豪的人或事物
3.朗读文中画“”的三个句子时,句①应该用()的语调,句②
应该用()的语调,句③应该用()的语调。(填序号)
①自然平稳②上扬③下沉
4.从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点?
九、,快乐习作。
生活中充满了许多“第一次”,第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一
个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。把你的第一次写出来
吧!做到叙事清楚,语句通顺,350字左右。
参考答案
1、鸳鸯芦芽吹拂聚拢偶尔花瓣姿势仿佛
2、冷清油菜漂洗晾哂可怜邮票飘落泗水
3、
仁者爱人------,理不辩不明
牧童骑黄午一F礼者敬人
乱入池中看不必^T久声振林槌
灯不拨不亮,—里江陵一日还
朝辞白帝彩云间/、间歌始觉有人来
4、语啦细群光惊谷面僻里啪啦银光闪
闪
5、不是而是只有才因为所以
6、我们是学生,必须遵守学校的纪律。妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、
菠菜等蔬菜。课堂
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