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文档简介

部编版三年级语文(上)期中检测卷

(时间:90分钟满分:100分)

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音,写词语。(8分)

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•・

%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

%•

•二、给带点字的正确读音打(3分)

•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•处罚(chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

三、同音字组词。,(6分)

y6u11ml*

旅()谷()神()()白

理()站()紧()()日

煤()美()蜂()()果

四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分)

春()秋())干()燥欢()

五()丰()()平()稳自()自()

五、按要求写句子。(9分)

1.小男孩把胶卷忘在家里了。(改为"被"字句)

2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)

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3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原

句上修改病句)

六、按课文内容填空。(5分)

1.人心齐,0

2.灯不拨不亮,o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织,o

5.荷尽已无擎雨盖,o

七、课内阅读(15分)

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩纱(binbing)纷的颜料。你看,它把黄色给了银

杏树,黄黄的叶子像一把把小•扇(shanshan)子,扇•(shanshan)哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的披叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的,橘子、柿*(sishi)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的

颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。(4分)

2.读了这段话,我仿佛看到了_____的银杏树,________的枫叶,________

的田野,有着________、________、______等各种颜色的菊花,秋天的

色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是o(7分)

3.用“——”画出一个比喻句。(2分)

4.这段话是围绕哪一句来写的?用“—”画出来。(2分)

八、课外阅读(16分)

阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,

忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了

——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空

带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼

睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他()

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奔跑()高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中,牵动着我的心。

菜畦(qi)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhul)去。远处,那孩

子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。

天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜,这醉人的景色,瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……不

知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,

手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。

噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是()(2分)

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子,写词语。(6分)

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。(2分)

4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想:

__________________________________________________________(3分)

5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)

九、作文。(30分)

童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个

童话故事吧。要求想象丰富,语句通顺,不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

三年级语文第3页共4页

100

200

_sQQ

400

三年级语文第4页共4页

参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例:小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例:灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶的像•把把小扇子,扇哪扇哪,扇

走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)

4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫,就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例:怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

人教版三年级语文上册期中测试卷(含答案)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序—•二三四六L八九总分

得分

看拼音,写词语。

二、辨字组词

欲()匠()且()存()

浴()匡()具C)荐C)

三、读一读,连一连。

海豚ddngydng斑点tdogudn

荡漾pianpian贷款bandidn

翩翩haitun陶罐daikuan

四、我会把词语补充完整,并完成练习。

争()夺秒欢蹦乱()()谷丰登

目(____)口呆怒目圆(______)(______)疾手快

1.第二行中所填的字都含有—,这些字都与_____有关,我还知道这样的字

有、0

2.选词填空:

①听了他说的这件事,我们个个惊得O

②现在局势特别严峻,我们必须地完成任务。

五、选择正确的词语填空。

安静平静幽静

(1)它们会立即向别的(_____)的角落蹦去。

(2)在(_____)的出谷里盛开着蝴蝶兰。

(3)孩子呼吸均匀而(____)o

激烈猛烈热烈

(4)小虾的搏斗很()o

(5)教室里响起了一阵()的掌声。

(6)让暴风雨来得更()些吧!

六、按要求完成句子练习。

(1)小女孩赶紧擦着了一大把火柴。(改为"把”字句)

(2)老屋边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事.(仿写句子)

边,边O

(3)花跑出来。(把句子写生动、具体)

(4)姐姐获得了“三好学生”。(修改病句)

七、根据课文内容填空。

1.《绝句》这首诗用一个“”字点染“江山”,描写了一幅清风拂面、

、、鸳鸯慵睡的明丽春景图。

2.《三衢道中》是一首纪行诗,首句写________,即_;次句写

,到了小溪的尽头,溪尽而兴不尽,于是舍舟,又换走山路;第三

句写

“",游山归来的路上,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁;

第四句写,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢

山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然,极富有生活韵味。

3.《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色,赞美了的小燕子,

表达了作者对光彩夺E的春天的之情。

八、课外阅读,完成练习。

鸟趣

几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生

生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里

装满水。

几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每

到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食

物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮宜拉着,

只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使

身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我

想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰

暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上

仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个

伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻

雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,儿经磨炼,伤翅硬朗起来,

又能振翅高飞了……

我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会

遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。

1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一

情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。

()—()-*()-*()

2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“”的样子,觉得“甚是有趣”;

又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“地活着”视为另一种

“鸟趣”。

3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。

4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。

(1)含有鸟名的成语:、

(2)含有鸟名的诗句

九、习作乐园。

有一天,小象回到家,看到妈妈的留言条:宝贝,妈妈有急事去单位。你自

己在家,先拿些点心充饥。小象想:妈妈不在家,我……

提示:小象一个人在家里会怎么想,怎么做?结果怎样?自拟题目,然后把

开头部分抄写下来,再展开合理的想象,把故事续编完整c

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,书写工整,300字左右。

参考答案

1、翅膀演奏宝贵灰雀捕鱼热烈或者郊外

2、欲望工匠并且保存洗浴匡扶具体举荐

3、

海豚ddngydng斑点tdogudn

荡漾pianpian贷款bandidn

翩hditun陶£daikudn

4、分跳五瞪睁眼目眼睛睡眨目瞪

口呆争分夺秒

5、安静幽静平静激烈执歹八、U、猛烈

6、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。我看电视吃蛋糕一群一

群的花从无人知道的地方突然跑出来。姐姐获得了“三好学生”的称号。

7、丽

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