2022年人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物必考点解析试题(含详细解析)

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物必考点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、将花生种子穿在铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬和燃烧掉的物质分别是（）A．无机盐无机盐B．有机物有机物C．有机物无机盐D．无机盐有机物2、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条会（）A．长度变长 B．体积变大 C．硬度变小 D．没有变化3、夏日晴朗的白天，一棵杨树所进行的生理活动有（）A．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用和呼吸作用4、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（）A．珠被 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵5、根吸收的水分和无机盐经过什么结构运输到植物体各个部分？（）A．筛管 B．导管 C．机械组织 D．营养组织6、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（）A．移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用B．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输C．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水D．植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中7、下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A．可为自然界中其他生物提供能量 B．可以阻挡风沙，净化环境C．可降低自然界中有机物的含量 D．可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡8、植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量，这些能量的大部分（）A．以机械能形式消耗 B．以光能形式利用 C．以热能形式散失 D．以化学能形式储存9、下列生物的结构中，能进行光合作用的有（）①玉米的根；②菠菜的叶；③桃花的花瓣；④绿萝上绿色的茎；⑤小麦叶所有细胞A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．②④ D．②⑤10、下列说法正确的是（）A．肾蕨、向日葵都用种子繁殖 B．杨树、银杏都是乔木C．藕、红薯是植物的根 D．月季、串红都是木本植物第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、根据你所学的知识，填空：（1）生态系统组成中，绿色植物属于______。（2）细胞的生活需要______。（3）植物生长通过根吸收水分在植物茎内运输的结构是______。2、植株生长所需的三种主要无机盐是含___________、___________、___________的无机盐。3、大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的_____________；促进有机物的合成；给植物松土，可以增强根的______________作用。4、藻类植物的结构都比较简单，大都生活在_______________中。5、1989年，邓小平同志为“三北”防护林工程题名________。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、我们吃的西瓜瓤是由子房壁发育来的。（____）2、土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用。（____）3、在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是导管。（______）4、下图是植物体的某些器官或结构示意图，根据图示判断下列说法是否正确。（1）图一种子萌发时最先突破种皮的是③。（____）（2）图二中的a和b是由图一中的②发育而成的。（____）（3）图三中的结构B和C可以使根不断长长。（____）（4）图四中的③将来可发育成图二中的结构b。（____）5、苔藓植物易受有毒气体的侵入而死亡，可当做监测空气污染程度的指示植物。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、生物兴趣小组的同学为了研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用。设计了如下实验：①取菜豆种子200粒。平均分成四组，浸入水中24小时，让其萌发。②选择其中3组种子，在萌发的不同时间除去子叶。③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重（主要是有机物的质量），所得结果如下表所示。请分析作答。组别处理方法平均干重（克/株）一不除去子叶4.3二在萌发的第4天除去子叶0.7三在萌发的第7天除去子叶1.8四在萌发的第10天除去子叶4.0五在萌发的第13天除去子叶4.3（1）每组实验的菜豆种子是______粒，不用1粒种子的原因是______。实验过程中应保证四个组所处的温度、水分和空气等条件______。菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______而死亡。（2）由表格可知，在菜豆种子萌发第______天时除去子叶，对幼苗的生长几乎不会造成影响。因为在菜豆种子萌发初期，营养物质由______提供，等幼苗长成后，通过______不断制造有机物。2、探究植物的光合作用某生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一问题时，开展了如下实验：①将同一品种，大小、生长状况等均相似的两株植物分别放入两个相同的玻璃罩中，甲装置中同时放一小烧杯（50毫升）氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），乙装置中同时放一小烧杯（50毫升）清水，再用凡士林将玻璃板和玻璃罩之间密封（如下图）；②将两实验装置同时放在黑暗处24小时；③将两实验装置同时移到阳光下照射6小时；④从两装置内的植株上各选取一片大小相近的叶片，做不同标记，后进行酒精脱色；⑤漂洗叶片后滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。请你根据以上实验步骤，回答下列问题：（1）步骤②的目的是______。此步骤主要利用了植物的______作用。（2）步骤④正确的装置应该是下图中的______。脱色后叶片应呈______色。（3）该实验的变量是______。为保证对照实验中只有一个变量，该兴趣小组是怎样做的？例如：______等。（4）你预期实验结果是：滴加碘液后，甲、乙两装置中，______装置中叶片的颜色变蓝。由此可得出的实验结论是______同时也说明淀粉是光合作用的产物。（5）为了进一步提高实验结果的可靠性，你建议同学们______。-参考答案-一、单选题1、D【分析】种子的成分包括有机物〈包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐)。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。【详解】花生种子燃烧后，剩下的灰烬的无机盐，水分被蒸发；燃烧掉的部分是有机物。因此，D符合题意，A、B、C不符合题意。故选D。2、C【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】浓盐水的浓度大于萝卜条细胞液的浓度，细胞将失水。因此，一段时间后，萝卜条变短，硬度变小。故选C。3、A【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响。【详解】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程；植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程；呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此在白天或光下植物能进行的生理活动有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故选A。4、B【分析】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为。【详解】描述花生谜语中：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来。故选B。5、B【分析】植物体有两种输导管道——导管与筛管。导管：主要功能是运输水和无机盐；筛管：主要功能是运输有机物质。【详解】A．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，A错误。B．导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，所以，根吸收的水分和无机盐经过导管运输到植物体各个部分，B正确。C．植物的机械组织是植物体内起支持、加固和保护作用的组织，C错误。D．营养组织可以储存营养，D错误。故选B。6、A【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。【详解】A．移栽幼苗时，在根部带一个土坨，其目的是防止幼苗的幼根和根毛受到损伤，有利于根吸收水分，提高植物的成活率，A错误。B．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，能促进根从土壤中吸收水分及水和无机盐在植物体内的运输，B正确。C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，C正确。D．根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失到环境中，D正确。故选A。7、C【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳-氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。【详解】A．绿色植物通过光合作用把光能转变为贮存在有机物中的化学能，可为自然界中其他生物提供能量，A正确。B．在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；有防护林带的农田比没有的要增产20%左右。可见，绿色植物能够阻挡风沙，净化环境，B正确。C．绿色植物通过光合作用合成有机物，地球全部植物每年净生产的有机物约为1500～2000亿吨，这是全球人类和异养生物赖以生存的基础物质，C错误。D．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，D正确。故选C。8、C【分析】呼吸作用：植物细胞消耗氧气分解有机物并释放能量的过程。【详解】植物进行呼吸作用把有机物分解，释放出能量，主要用于植物体的各种生理活动，另一部分能量主要以热能的形式散失出去。故选C。9、C【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。【详解】结合分析可知，光合作用的场所是叶绿体。①玉米的根和③桃花的花瓣都没有叶绿体；⑤小麦叶并非所有的细胞都有叶绿体（如叶的表皮细胞无叶绿体）。所以，能进行光合作用的有：②菠菜的叶、④绿萝上绿色的茎。故选C。10、B【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【详解】A．肾蕨是蕨类植物用孢子繁殖，向日葵是被子植物用种子繁殖，错误。B．杨树是被子植物、银杏是裸子植物，都是乔木，正确。C．藕是地下茎、红薯是植物的根，错误。D．月季是木本植物，半常绿低矮灌木；串红是亚灌木状草本植物，高可达90厘米，错误。故选B。二、填空题1、（1）生产者（2）物质和能量（缺一不给分）（3）导管【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。（1）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。所以，生态系统组成中，绿色植物属于生产者。（2）细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。（3）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。2、氮##磷##钾磷##氮##钾钾【分析】植株生长需要无机盐，需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。【详解】植物生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要的三种主要无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输。3、光合作用呼吸【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用。（3）影响绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，所以光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多。【详解】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，在增加光照的同时增加二氧化碳浓度，可以增加植物的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高蔬菜的产量。根呼吸的是空气中的氧气，农田土壤板结或水淹时，土壤中的氧气减少，根无法呼吸，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。4、水【分析】藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，有多细胞，无根、茎、叶的分化。【详解】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们的全身都能进行光合作用，不仅给鱼类提供了食物来源（有机物）和释放氧气，也是空气中氧气的重要来源。5、绿色长城【详解】三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程，它包括东北的西部、华北的北部和西北的大部分地区，东西长7000余公里，南北宽400-1700公里，总面积406.9万平方公里，约占国土总面积的42.4%．地跨新疆、甘肃、青海、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江13个省（区、市），551个县（旗、市）。中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目，是我国的第一大植树造林工程。按照工程建设的总体规划从1978年开始到2050年结束，分三个阶段，八期工程，建设期限73年，建设面积406.9万km2，占国土面积的42.4%，规划建林3508.3万km2，使三北地区的森林覆盖率由5.05%提高到14.95%，沙漠化土地得到有效治理，水土流失得到基本控制，生态环境和人民群众的生产生活条件从根本上得改善。邓小平同志为“三北”防护林工程题名为“绿色长城”。三、判断题1、正确【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，具体发育情况为：我们吃的西瓜瓤是由子房壁发育来的。故说法正确。2、正确【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。【详解】呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用。故本题说法正确。3、正确【分析】导管运输水和无机盐，由下向上。筛管运输有机物，由上向下。【详解】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。故本题说法正确。4、（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误【分析】题图一中：①胚芽，②胚轴，③胚根，④种皮，⑤子叶。题图二中：a叶，b茎，c芽。题图三中：A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。题图四中：①幼叶，②芽轴，③芽原基。（1）种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。所以，图一种子萌发时最先突破种皮的是③胚根，故题干观点正确。（2）种子的胚芽突破种皮背地生长，发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。所以，图二中的a叶和b茎是由图一中的①胚芽发育而成的，故题干观点错误。（3）图三中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，根就不断长长，故题干观点正确。（4）叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以，图四中的③芽原基将来可发育成图二中的结构c侧芽，故题干观点错误。5、正确【详解】苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。故题干说法正确。四、实验探究1、发呢？关于菜豆种子萌发的内部因素，请你再提出一个可以探究的问题：______？（1）50容易出现偶然性，误差太大相同且适宜空气（2）13子叶光合作用（3）种子的萌发需要完整的胚吗？【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，此题变量是除去子叶时间不同。（1）如果实验过程中只放一粒种子，可能会由于种子自身的原因导致实验结果失败，可能会出现偶然性。因此本实验中，每种情况均用了50粒种子，而不是只用1粒种子，这样做的优点是避免偶然性，保证实验更科学；子叶储