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文档简介

第X讲Unit7Poems

上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义

Unit7Poems

适用学科初中英语适用年级初中二年级

适用区域上海课时时长(分钟)120分钟(一对一)

知识点1:本单元词汇

知识点2:词组

知识点3:句型

知识点知识点4:形容词性物质代词和名词性物质代词

知识点5:one和ones

知识点6:比较级的用法

知识点6;比较级的用法

知识:学生能够基本掌握8年级下册Unit7中的词汇、词

组、句型及语法。

方法:牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,

通过习题加强巩固。

教学目标

能力:熟练掌握各种词汇的用法;

具备准确判断词性及转换的能力;

熟练掌握形容词比较级的运用能力;

熟练运用代词。ne的用法的能力。

词性转换;形容词比较级;形容词性物主代词、名词性

教学重点

物主代词用法

教学难点名词性物质代词的用法

教学过程

一、课堂导入

教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的

知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节

课的内容。

二、复习预习

三、教师引导学生复习上节课学的重点内容,检测单词的用法,(以

提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并

通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。

四、知识讲解

1.知识点一:重点单词

1)site[sat]

【词性】n.

【词义】建筑工地

【经典(列句]Protectivehelmetsmustbewornonsite.

在工地必须戴防护帽。

2)narrowf'nasreo]

【词性】adj.

【词义】狭窄的;狭隘的

【易混淆点】wide宽的

【经典例句】Thebridgeistoonarrowfortwocarstopass.

这桥太窄,并排通不过两辆车。

3)scared[sk£ad]

【词性】adj.

【词义】害怕;恐惧,畏惧;担心

【易混淆点】scared

scarev.惊吓;使害怕

[经典例句]He'sscaredofheights.

他有恐高症

4)attention[e'tenji]

【词性】n.

【词义】注意;专心;留心;注意力

【经典例句]Heturnedhisattentionbacktotheroadagain.

他把注意力转回到道路上。

5)scold[skauld]

【词性】v.

【词义】训斥,责骂(孩子)

【经典例句】Hescoldedthemforarrivinglate.

他责骂他们迟到了,训了他们一通。

6)pleased[pli:zd]

【词性】adj.

【词义】高兴的;满意的

【易混淆点】pleased

pleasuren.愉快;快乐

【经典例句】Shealwaysseemsverypleased.

她看起来总是很高兴的样子。

7)chat[tjet]

【词性】v.

【词义】闲聊;闲谈;

【易混淆点】chat

talk

【经典例句]Mykidsspendhourschattingonthephoneto

theirfriends.

我的几个孩子在电话上和他们的朋友聊天-

聊就是几个小时。

8)alone[alaun]

【词性1】adv.

【词义】独自

【词性2]adj

【词义】独自的

【易混淆点】alone

Lonely

【经典例句JIdon'tlikegoingoutatnightalone.

我不喜欢晚上一个人出去。

9)author『。:。o(r)]

【词性】n.

【词义】作者

【易混淆点】author

writer

【经典例句】Whoisyourfavoriteauthor?

谁是你最喜欢的作者?

10)pretendIpritend]

【词性】v.

【词义】假装

【经典例句】Hepretendedtohisfamilythateverythingwas

fine.

他对他的家人假装一切安好

11)score[sko:(r)]

【词性1】n.

【词义1】评分、分数

【词性2】v.

【词义2】得分

[经典例句】Whatsthescorenow?

现在得分是多少?

12)accept[ak'sept]

【词性】V.

【词义】收到,接受

【易混淆点】accept

receive收到

13)reject['ri:dsekt]

【词性】v.

【词义】拒绝

【易混淆点】reject

refuse

14)honest[bn叫

【词性】adj.

【词义】诚实的

【易混淆点】honest

honesty

dishonesty

15)patient[pe(fit]

【词性】adj.

【词义】耐心的

【易混淆点】patient

Impatient

patience

2.知识点二:重点词组

1)atwork在工作

2)haveashower淋浴

3)eatdinner吃晚饭

4)sitinhisfavouritechair坐在他最喜欢的椅子上

5)readthepaper看报纸

6)watchtelevision看电视

7)gotobed去唾觉

8)aboringman一个乏味的人

9)onthebuildingsite在建筑工地上

10)bepleasedwith对……满意

11)besometimescross有时候会发脾气

12)payattention注意,思想集中

13)putthemindetention罚他们留校

14)bepuzzledbymywords对我的话感到迷惑

15)besimilarto与…相似

16)bedifferentfrom与…不同

17)knockat/onthedoor敲门

18)falldown摔倒

19)minddoingsth.介意做某事

20)bemarriedtosb.和…结婚

21)insteadof代替

22)wouldliketodo想做某事

21)dosb.afavor帮某人一个忙

22)What'sthematterwith---?…怎么了?

23)feellikedoing想做某事

24)befrightenedof...害怕…

3.知识点三:重点句型

1)MrBlackwassometimescross.

布莱克先生有时脾气不好。

2)Silence!Payattention!

安静!请注意

3)Herlessonsseemedlikeplay!

上她的课很轻松!

4)Thelittleboyisplayingwithatoyplane.

小男孩在玩一架玩具飞机。

5)Allpoemsmusthaverhymes.

所有的诗都必须有韵律。

6)Wecanwritepoemsaboutourfeelingsandideas.

我们可以用诗来写我们的感觉和想法。

7)MrBlackscoldedpupilsinhisclassandputthemindetention.

布莱克先生在课上批评他的学生并放学后把他们留下来。

4.知识点四:常见语法

1)形容词性物主代词

①形容词性物主代词只能做前置定语,修饰名词

②名词性物主代词

名词词性物主代词=形容词性物主代词+名词,可

作主语•,宾语;表语。

eg:Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)

我们的学校在这,他们的学习在那。

eg:—IsthisEnglishbookyours?(作表语)

这本英语书是你的吗?

-No.Mineisinmybag.

不是,我的在我包里C

“of+名词词性物主代词”和“of+名词所有格”:在句中

作定语。

eg:Heisaclosefriendofours.

他是我们的亲密朋友中的一个。

eg:SheisagoodfriendofmysisterJs.

她是我姐姐的好朋友其中一个。

2)one的主要用法

①one不带任何前置定语,单独使用时,表示泛指,指同

名称中的另一事物,常常代替有

不定词a/an的名词。One既可代替人,也可以代替物,

但只能代替可数名词,其复数

形式为ones.

eg:-----Doyouhaveapen?

你有一支笔吗?

----Yes,Ihaveone.

是的,我有一支。

----1haven'tapen,canyoulendmeone?

我没有一只笔,你能借我一只吗?

②当one前有形容词修饰时,one前需加a/a。

----Doyouhaveawatch?

你有一个手表吗?

——Yes,Ihaveaverygoodone.

是的,我有一个非常好的手表。

总结:one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可

数名词为中心词组的整个名词,

指同类异物。one的复数形式为ones。one和ones既可

指人,也可指物,意思是指与有关

名词同类型的另一个(或另一些)。通常用one代替单数

可数名词,用。nes代替复数可数

名词。

eg:Ihavelostmypen」'mgoingtobuyone.

我的钢笔丢了,我要去买一支。

eg:Ihaveanewcoatandseveraloldones.

我有一件新大衣和几件旧的。

3)比较级的用法:两个人或两个事物的比较用比较级,基本

句型:

主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分

四、例题精析

【例题1】

【题干】Iforgottobringmobile,mayIuse?

A.mine,yoursB.my,yourC.mine,yourD.my,

yours

【答案】D

【解析】本题考核形容词性物质代词和名词性物主代词的用法。形

容词性物主代词只能做前置定语,

修饰名词,所以一个空修饰名词mobile,用形容词性物质

代词,而名词词性物主代词=形

容词性物主代词+名词(名词是前文提到的),后一空

应该填yourmobile=yours.故选D。

【例题2】

【题干】Idon'tfeelliketoday.Lefseatout.

A.cookB.tocookC.cookedD.cooking

【答案】B

【解析】本题考核固定搭配。feelliketodo…表示想要做…故选B。

【例题3】

【题干】Chinaisdevelopingtheseyearsthanbefore.

A.quickerB.quicklierC.morequicklyD.themost

quickly

【答案】C

【解析】本题考核比较级的用法。比较级的用法:两个人或两个事

物的比较用比较级,基本句型:

主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分,故

选C。

五、课堂运用

【基础】

1.Girlsaretotakebuseslateatnight.(scare)

【答案】scared

【解析】本题考核形容词的用法。根据句意:晚上女孩还哦乘车。作

表语用scared0

2.Heoftenspendshoursonlinewithhisfriends.(chat)

【答案】chatting

【解析】本题spend的用法。Spend..(in)doingsth,故填chatting。

3.Well,whatdidyouexpect?Shesaidcrossly.Theunderlinedpartmeans

A.angryB.angrilyC.angerD.angrier

【答案】B

【解析】本题考核crossly的用法。Cross表示生气,本题修饰动词said

所以用副词。

4.Itwaspleasanttobeathomelastnight.(lonely)

【答案】alone

【解析】alone作形容词只表示客观上一个人,且在句中只做表语,作副

词时,表示“独自,单独”,本题缺表语,故填alone。

5.MrBlacksayshisnewcarisn'tasgoodashisold.

A.itB.thatC.oneD.ones

【答案】C

【解析】。ne通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中

心词组的整个名词,指同类异物。one的复数形式为ones。本

题代指car所以用单数one。

【巩固】

1.Youmustn'tbewiththechild.Sheistooshy.(patient)

【答案】impatient

【解析】根据句意:你不允许对孩子没耐性,patient反义词是

impatient

故填impatient.

2.Shewasn'treallycrying,shewasjust_.(pretend)

【答案】pretending

【解析】本题考核现在进行时的用法。Be动词后+Ving是进行时的结

合,故填pretending。

3.ChairmenHuwasdeeplyabouttheearthquake.(concern)

【答案】concerned

【解析】本题考核固定搭配。Beconcernedabout表示关心…故填

concernedo

4.Thisboxistoosmall.Canyougivemeabigger?

A.oneB.sizeC.onesD.box

【答案】A

【解析】本题代词。ne的用法。one通常用来代替上文中出现过的可

数名词或以可数名词为中心词组的整个名词,指同类异物,

故选A.

5.Myauntboughtanewdressforme.I'mvery(please)withit.

【答案】pleased

【解析】本题考核固定搭配。分析原句的意思是我的阿姨为我买了一

条新裙子,我对它很满意,所以用bepleasedwith表示对…满

意,故填pleasedo

【拔高】

1.Borishasbrains.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas

_______IQo

A.ahighB.ahigherC.thehigherD.ahighest

【答案】B

【解析】由于在选项中只是把冠词和形容词放在选项中,并没有把形

容词所修饰的名词一起带入选项,这样给考生的视觉感受

选择哪个冠词是由形容词决定的,但是,事实上,由于横线

后的名词IQ决定前面必须有冠词,而根据

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