2026年四川广安市中考生物真题试题(含答案)

2026年四川广安市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，首先应进行的步骤是

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流答案：C

解析：科学探究的基本步骤是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。所以第一步是“提出问题”。2、动物细胞与植物细胞的区别是

A.有细胞壁

B.有细胞膜

C.有细胞核

D.有液泡答案：A

解析：植物细胞特有的结构是细胞壁和液泡，而动物细胞没有细胞壁和液泡。3、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根冠

B.分生区

C.成熟区

D.伸长区答案：C

解析：植物根的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，因为该区域有大量的根毛，可增加吸收面积。4、“豆芽菜”是通过哪种生殖方式繁殖的？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.营养繁殖答案：B

解析：“豆芽菜”是通过种子萌发形成的，属于有性生殖；而“豆芽”是种子在黑暗、无光条件下萌发形成的，属于无性生殖的一种。5、植物进行光合作用的主要场所是

A.细胞膜

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞核答案：C

解析：光合作用发生在植物细胞的叶绿体中，这是光合作用的场所。6、人体内最大的消化腺是

A.胰腺

B.肝脏

C.胃

D.小肠答案：B

解析：肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，有助于脂肪的消化。7、下列哪种现象属于反射？

A.含羞草被触碰后叶片闭合

B.眼睛看到强光会闭上

C.鱼生活在水中

D.植物向光生长答案：B

解析：反射是神经调节的基本方式，具有反射弧，如眨眼、缩手等。含羞草的反应是植物应激性，不属于反射。8、呼吸作用的实质是

A.分解有机物，释放能量

B.合成有机物，储存能量

C.吸收氧气，排出二氧化碳

D.吸收二氧化碳，排出氧气答案：A

解析：呼吸作用是细胞利用氧气将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程。9、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，若发现细胞图像模糊，应调节

A.光圈

B.转换器

C.粗准焦螺旋

D.细准焦螺旋答案：D

解析：在观察清晰图像时，应使用细准焦螺旋进行微调。10、植物体的结构层次从小到大排列是

A.细胞→组织→器官→个体

B.细胞→器官→组织→个体

C.器官→组织→细胞→个体

D.组织→细胞→器官→个体答案：A

解析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体。11、生态系统中，生产者是

A.植物

B.动物

C.分解者

D.阳光答案：A

解析：生产者是指能通过光合作用制造有机物的生物，主要是绿色植物。12、在生物圈中，人类属于

A.消费者

B.生产者

C.分解者

D.非生物成分答案：A

解析：人类作为消费者，依赖生产者制造的有机物生存。13、绿色开花植物的生殖器官是

A.根

B.茎

C.叶

D.花答案：D

解析：花是绿色植物的生殖器官，参与有性生殖过程。14、下列哪种属于大气中二氧化碳浓度升高的主要原因？

A.植物净化空气

B.燃烧化石燃料

C.动物呼吸作用

D.过量降雨答案：B

解析：燃烧化石燃料会释放大量二氧化碳，是导致大气二氧化碳浓度升高的主要原因之一。15、人体的下列结构中能形成尿液的是

A.肾小管

B.膀胱

C.肾小球

D.输尿管答案：A

解析：肾小管是形成尿液的主要场所，通过重吸收和分泌过程形成尿液。16、下列属于遗传现象的是

A.玉米的黄色籽粒和白色籽粒

B.同一株玉米的穗有不同颜色

C.儿童与父母的长相相似

D.猫的白色毛色与黑色毛色答案：C

解析：遗传现象是指生物的性状在亲子间传递，儿童与父母长相相似是遗传现象。17、人体通过下列哪一结构进行气体交换？

A.鼻腔

B.气管

C.肺泡

D.咽答案：C

解析：肺泡是气体交换的主要场所，是肺部的微小结构。18、制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是

A.擦→滴→刮→盖→染

B.滴→擦→刮→染→盖

C.擦→刮→滴→盖→染

D.滴→刮→擦→盖→染答案：C

解析：制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤是：擦净载玻片→刮取组织→滴加清水→盖盖玻片→染色。19、植物呼吸作用的原料是

A.二氧化碳和水

B.有机物和水

C.有机物和氧气

D.水和无机盐答案：C

解析：植物呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。20、食物中含有能量的物质是

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.以上都是答案：D

解析：蛋白质、脂肪和糖类都是人体内重要的供能物质。21、酸奶的制作利用了哪种微生物？

A.酵母菌

B.醋酸菌

C.乳酸菌

D.曲霉菌答案：C

解析：酸奶的制作过程中，乳酸菌将乳糖转化为乳酸，使牛奶变酸。22、下列属于相对性状的是

A.狗的毛色和狗的体型

B.狗的长毛与卷毛

C.人的身高和体重

D.人的有耳垂与无耳垂答案：D

解析：相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现形式，如有耳垂与无耳垂。23、细胞分裂时，最先分裂的是

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.染色体答案：B

解析：在细胞分裂过程中，细胞核最先分裂，然后细胞质分裂为两部分。24、下列属于生态系统的是

A.一棵树

B.一群鸟

C.一个池塘

D.一块农田答案：C

解析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的整体，一个池塘符合这一定义。25、在生物分类中，最基本的分类单位是

A.界

B.门

C.纲

D.种答案：D

解析：生物分类的最小单位是“种”，用于表示具有共同特征的生物群体。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞结构示意图，请回答以下问题：

(1)细胞壁是[____]，其功能是[____]。

(2)细胞膜的功能是[____]。

(3)叶绿体是[____]，内含[____]。

(4)液泡的功能是[____]。答案：

(1)[1]、保护和支持细胞

(2)控制物质进出

(3)[5]、光合作用的场所、叶绿素

(4)贮藏细胞液解析：

(1)细胞壁是植物细胞的最外层结构，具有保护和支持细胞功能；

(2)细胞膜控制物质进出细胞；

(3)叶绿体是植物细胞特有的细胞器，是光合作用的场所，内含叶绿素；

(4)液泡用于贮藏细胞液，包括水、无机盐等物质。27、（10分）实验探究题

某同学为探究种子萌发的条件，设计了如下实验：

将三组等量的绿豆种子分别放入三个培养皿中，分别给予不同的环境条件。

第一组：常温、干燥、有光

第二组：常温、湿润、有光

第三组：低温、湿润、有光该实验的变量是[____]。

预期结果是[____]组种子萌发。

实验设计存在明显问题，应如何改进？[____]。答案：

(1)温度

(2)第二

(3)应增加一组对照，即低温、干燥、有光，以排除其他条件干扰解析：

(1)三组实验中唯一不同的条件是温度，因此实验变量是温度；

(2)种子萌发需要适宜的温度、水分和空气，第一组缺乏水分，第三组缺乏适宜温度，因此只有第二组种子能萌发；

(3)该实验未设置温度与水分的单一变量对照，存在多变量干扰，应增设一组低温、干燥、有光的对照组，以确保实验变量明确。28、（10分）材料分析题

某中学生物兴趣小组进行了“探究馒头在口腔中的变化”实验，实验步骤如下：

①取三块馒头，分别标记为A、B、C。

②A块馒头不处理，直接放入水中；

③B块馒头用牙齿咬碎并加入唾液；

④C块馒头用牙齿咬碎并加入清水；

⑤三块馒头放入37℃恒温水浴中，10分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象。实验中，唾液中的[____]可以将淀粉分解为[____]。

A组和C组的对比实验中，[____]是控制变量。

B组滴加碘液后不变蓝，说明淀粉被[____]了。

实验中，为什么要保持水浴温度37℃？[____]。答案：

(1)唾液淀粉酶、麦芽糖

(2)处理方式

(3)水解

(4)模拟人体口腔的温度，利于酶的活性解析：

(1)人体唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉水解为麦芽糖；

(2)A组和C组的区别在于是否加入唾液，因此处理方式是控制变量；

(3)B组滴加碘液后不变蓝，说明淀粉已被水解；

(4)水浴温度保持37℃，模拟口腔温度，使唾液中的酶能够充分发挥作用。29、（10分）简答题

简述光合作用和呼吸作用在生物圈中的作用及与人类的关系。答案：

光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，为生物圈提供氧气和有机物；呼吸作用则释放二氧化碳，为光合作用提供原料。两者相互依存，维持生物圈中的碳-氧平衡。人类依赖氧气进行呼吸，同时通过光合作用维持空气清新，两者有密切关系。解析：

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程；

呼吸作用是生物体将有机物分解为二氧化碳和水，释放能量的过程；

两者共同维持生物圈的碳-氧平衡，对人类生存至关重要。30、（10分）综合应用题

某生物兴趣小组在观察显微镜下的植物细胞和动物细胞时，发现植物细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。结合所学知识，回答问题：

(1)植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是什么？[____]

(2)这些结构对植物细胞生命活动有何作用？[____]

(3)这一实