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文档简介

2026年黑龙江省伊春市高职单招语文考试试题及答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.理直气壮(zhàng)

B.咬文嚼字(jiáo)

C.风雪载途(zài)

D.熙熙攘攘(rǎng)答案:B

解析:“嚼”读jiáo,意思是细细咀嚼;“载”读zài,意思是承载;“攘”读rǎng,表示喧闹。2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.颤巍巍

B.颠簸不平

C.一针见血

D.分秒必争答案:A

解析:A项“颤巍巍”是正确的书写形式;B项“颠簸不平”应为“颠簸”;C项“一针见血”应为“一针见血”;D项“分秒必争”应为“分秒必争”。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

岁月如歌,________的时光,是人生最宝贵的财富。

A.一去不复返

B.飘忽不定

C.流光溢彩

D.风和日丽答案:A

解析:“一去不复返”用于形容时间无法倒流,契合语境;B项多用于形容状态;C项形容色彩丰富;D项形容天气。4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.我们要努力提高学习成绩和学习质量。

B.由于天气突变,导致交通事故频发。

C.她每天坚持锻炼身体,身体健康状况良好。

D.为了提高同学们的写作水平,我们要多加练习和观摩。答案:D

解析:D项句意明确,结构完整,语病较少;A项“提高”和“质量”搭配不当;B项“由于”和“导致”重复;C项“身体健康状况良好”重复。5、下列词语中,与“振兴”结构相同的一项是(

A.治理

B.繁荣

C.剥削

D.减少答案:A

解析:“振兴”是动宾结构,“治理”也是动宾结构;B项是形容词;C项是动补结构;D项是动宾结构,但语义不同。6、下面的说法正确的一项是(

A.“一针见血”形容说话含糊不清。

B.“心旷神怡”常用于形容心情舒畅。

C.“轻而易举”形容事情很难做。

D.“因势利导”比喻脱离实际情况,凭主观意愿办事。答案:B

解析:B项“心旷神怡”形容心情舒畅;A项“一针见血”形容说话直截了当;C项“轻而易举”形容事情容易做;D项“因势利导”指顺着形势加以引导,而非脱离实际。7、下列标点符号使用正确的一项是(

A.老师说:“这个题要仔细分析。”

B.他喜欢游泳、打篮球、还有跑步。

C.我打开手机一看:原来已经晚了。

D.《红楼梦》是一部伟大的现实主义文学作品。答案:D

解析:D项标点正确;A项“。”应改为“。”;B项列举项之间应使用顿号;C项感叹号应放在引号内。8、下面成语中,与“守株待兔”意思相同的一项是(

A.心急如焚

B.郑重其事

C.望梅止渴

D.无的放矢答案:D

解析:D项“无的放矢”指没有目标地乱发,与“守株待兔”一样比喻不主动寻求而寄望于侥幸;A项指非常焦虑;B项指严肃对待;C项比喻用空想解决问题。9、下列词语中,形容“激动”的一项是(

A.愤怒

B.快乐

C.激昂

D.焦躁答案:C

解析:C项“激昂”指情绪高涨,常用来形容激动的心情;A项是愤怒;B项是快乐;D项是烦躁。10、下列句子中,破折号使用正确的一项是(

A.他想,明天一定要去——这事他已经准备了很久。

B.小明说:这道题我不会——没关系,我们一起想。

C.这是他的本子——里面写满了笔记。

D.感谢大家——你们的支持是我前进的动力。答案:D

解析:D项破折号用于解释说明,符合语境;A项“——”应改为“——”;B项“——”应改为“——”;C项“——”应改为“——”。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

春天是四季之首。它不仅带来了温暖的阳光,还有绚丽的花开,让人心情愉悦。在这样一个充满生机的季节里,人们纷纷走出家门,去感受大自然的美好。春天也是一个播种希望的季节,人们开始在田野里辛勤耕作,期待着秋天的丰收。春天的魅力在于它治愈一切,给人以新的开始和无限可能。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)本文主要写了什么内容?

A.春天的到来和带来的变化

B.春天鼓励人们播种希望

C.春天的气候特征

D.春天是四季之首答案:A

解析:A项概括全面,包括春天带来的变化;B项只提到播种希望;C项只涉及气候;D项为局部内容。本文表达的主要思想感情是?

A.害怕

B.焦虑

C.渴望

D.愉悦答案:D

解析:文中多次提到“心情愉悦”“充满生机”等,表达的是愉悦的感情。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答案:本文描述了春天带来的各种美好景象,并表达了对春天的喜爱之情。

解析:本文通过描绘春天的气候、景色和人们的情感变化,表达了春天带来的希望与喜悦。13、简答题:分析文中“春天的魅力在于它治愈一切,给人以新的开始和无限可能。”这句话的含义(5分)

答案:这句话表达了春天的象征意义,意味着春天是希望、新生和可能性的象征,具有积极向上的意义。

解析:这句话使用比喻,将春天比作治愈和希望的象征,体现春天对人们心理和生活的影响。14、简答题:结合文章谈谈你对“春天是播种希望的季节”的理解(10分)

答案:春天不仅是自然季节的开始,更是人们播种希望、开创新生活的时刻。它意味着新的开始,一切都有可能,因此充满生机与活力。

解析:作者将春天与播种希望联系起来,表达了春天的重要性不仅在于自然变化,还在于精神上的复苏和期待。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善,虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易也。”秦王不悦,安陵君因使唐雎使于秦。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)易:________

(2)许:________

(3)弗:________答案:(1)交换(2)应允(3)不

解析:(1)易在此为“交换”之意;(2)许表示答应;(3)弗意为“不”。16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)“寡人欲以五百里之地易安陵。”

(2)“愿终守之,弗敢易也。”答案:(1)我想用五百里土地来交换安陵。(2)我愿始终守住它,不敢交换。

解析:(1)句子意思是秦王想用五百里地换安陵;(2)表示安陵君不愿交换,则翻译成“愿终守之,弗敢易也”。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答案:安陵君不轻易放弃自己的领地,表现出坚定的原则和自信。

解析:文中通过安陵君的一番话,表现出他坚持立场、不轻易妥协的态度。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?18、单项选择题(3分)

A.作者是李白

B.作者是杜甫

C.作者是王维

D.作者是孟浩然答案:D

解析:该诗出自《春晓》,作者是孟浩然。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答案:诗人通过对春天早晨鸟语花香的描绘,表达了对自然的喜爱和对时光流逝的淡淡惆怅。

解析:诗中“花落知多少”流露出诗人对春天变化的感慨,体现出淡淡的忧愁。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:春天来了,万物复苏,大地焕发出勃勃生机。

仿写:夏天到了,________,________。答案:天气炎热,绿树成荫,湖水泛起粼粼波光。

解析:仿写要保持与原句结构相似,同时体现季节特征。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展(不少于40字)答案:春天来了,万物复苏,春风拂面,绿草如茵,百花齐放,蜜蜂采蜜,鸟儿欢唱,孩子们在阳光下奔跑,处处都洋溢着生机与希望。

解析:此题考查句子扩展能力,要求在“春天来了”基础上合理展开描写。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:

春天是四季之首,带来了温暖的阳光和绚丽的花开,是万物复苏、充满生机的季节。答案:春天是万物复苏、充满生机的季节。

解析:压缩需保留关键信息“万物复苏”“充满生机”,共12字,符合要求。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份通知

要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

通知

各位同学:

为丰富校园文化生活,增强同学们的协作能力,学校将于本周五下午三点在多功能厅举办“校园读书分享会”,请各班班长准时参加,携本班学生书单。

特此通知。

XX学校教务处

2026年4月5日

解析:通知格式规范,内容完整,语言得体,符合应用文写作要求。24、大作文:材料作文(40分)

题目:给父母的一封信

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:

给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

今天是国际劳动节,我坐在书桌前,提笔写下这封信。你们总是任劳任怨,辛勤操劳,只为让我有一个幸福的童年。我知道,虽然你们有时对我严厉,但都是为了我好,希望我能成为一个有责任感的人。

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