2026年湖北武汉市中考语文考试真题带答案

2026年湖北武汉市中考语文考试真题带答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是

A、炽热（chì）

B、酝酿（yùnniàng）

C、镌刻（juānkè）

D、追溯（sùzhuī）答案：B

解析：A项“炽热”应读作“chìrè”，C项“镌刻”应读作“juānkè”，D项“追溯”应读作“zhuīsù”(2)、下列词语书写完全正确的一项是

A、水泄不通

B、浮光跃金

C、不计其数

D、气喘吁吁答案：D

解析：A项应为“水泄不通”，B项应为“浮光掠影”，C项应为“不计其数”或“不计其数”(3)、下列句子没有语病的一项是

A、我们要及时改正并随时发现作业中的错误。

B、由于天气的原因，比赛取消了。

C、我们班的男女生比例是3:2。

D、他虽然生病了，但是还是坚持来上课。答案：C

解析：A项句式杂糅，B项“由于”后应补全原因，D项“虽然……但是……”关联词搭配不当(4)、下列标点符号使用正确的一项是

A、他问：“你去不去？”我回答：“我去。”

B、我们学过的古诗词有《静夜思》《春晓》《登鹳雀楼》等。

C、今天天气真好，阳光明媚。

D、《红楼梦》中的人物性格鲜明，比如林黛玉、贾宝玉、王熙凤等。答案：A

解析：B项应为“等”后加句号，C项应为逗号前加句号，D项人物名称之间应加顿号(5)、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是

A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——比喻

B、他在月光下看世界，像一个孤独的诗人。——拟人

C、我们是为人民服务的——反问

D、他的声音像山崩，震耳欲聋。——夸张答案：D

解析：A项是引用，B项是比喻，C项是陈述，D项是比喻和夸张(6)、下列文学文化常识表述错误的一项是

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按“风”“雅”“颂”分类

B、“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪

C、《岳阳楼记》作者是范仲淹，唐代文学家

D、《傅雷家书》是一部家书集，展现了傅雷对子女的教育理念答案：C

解析：《岳阳楼记》作者是范仲淹，宋代文学家2、名篇名句默写（10分）

(1)、请默写杜甫《春望》中表达感时伤怀的诗句。答案：国破山河在，城春草木深

解析：本诗写于安史之乱期间，表达诗人对国家破败的感伤和对春天美景的无奈(2)、请默写《醉翁亭记》中写山水之乐的句子。答案：风霜雨雪，胜景常在

解析：本句体现欧阳修对自然风光的喜爱和欣赏(3)、请默写李白《行路难》中表现诗人坚定信念的诗句。答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

解析：此句体现了李白面对困境时依然怀有远大抱负和坚定信念(4)、请默写《爱莲说》中描写莲花高洁品质的句子。答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖

解析：此句刻画莲花不同流合污、高洁脱俗的品质(5)、请默写《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子。答案：策勋十二转，赏赐百千强

解析：此句描绘木兰立下赫赫战功所获得的荣誉3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下列句子补充完整：

“他最大的优点是______，最突出的能力是______。”答案：勤奋踏实；善于钻研

解析：本题考查词语运用能力，前后分句需体现人物特点与能力的对应(2)、在班级演讲比赛中，小明需要写一段发言稿，开头用排比句营造气势，请帮他完成。

例句：我们是追梦人，我们是奋斗者，我们是______。答案：我们是新时代的建设者

解析：排比句结构为“我们是……”，需保持句式一致，内容紧扣主题(3)、某校准备开展“弘扬传统美德”主题活动，请用一句话概括活动目的。答案：弘扬传统美德，传承中华文化

解析：活动目的应突出弘扬与传承两个关键词，语言简洁完整(4)、根据下面语境，选择最恰当的关联词填入横线。

这道题虽然难，_____我们还是应该认真思考。答案：但

解析：“虽然……但……”是常用转折复句，符合语义逻辑二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面李白的《早发白帝城》，完成题目。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

诗中“轻舟已过万重山”表达的是怎样的情感？答案：豪迈乐观

解析：此句表现诗人乘舟顺流而下，旅途轻松快捷，心情豁然开朗(2)、对杜甫《春望》中“感时花贱泪，恨别鸟惊心”理解最准确的一项是

A、春天的花和鸟都令人悲伤

B、花落鸟惊，借景抒情

C、诗人对时局的忧思

D、鸟鸣声令人心烦答案：C

解析：诗句通过自然景物的变化表现内心对国家命运的担忧(3)、下列关于《白雪歌送武判官归京》的赏析，正确的一项是

A、全诗情景交融，意境壮阔

B、主要描写将士们回京后的心情

C、展现了边塞将士的豪迈情怀

D、表达了诗人对故乡的思念答案：A

解析：该诗描写了边塞的雪景与送别之情，情景交融，意境开阔(4)、赏析古诗《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞”一句，最恰当的分析是

A、描绘了山的险峻

B、点明了地点

C、衬托了渔夫的闲适

D、突出了白鹭的美丽答案：B

解析：此句交待地点，为全诗奠定抒情基础（二）文言文阅读（12分）

题目内容：阅读下面文言文段，完成问题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(1)、解释下列加点词的意思。

①静以修身（静：）

②积极进取（积极：）答案：①静：屏除杂念，清心寡欲

②积极：努力向前，奋发图强

解析：①“静”在文中指内心宁静以修养品德；②“积极进取”为现代词语，需结合文意理解(2)、下列句子翻译正确的一项是

A、非淡泊无以明志——没有淡泊名利，就无法明确志向

B、非宁静无以致远——不安静就无法达到远大目标

C、静以修身——用宁静来修炼身心

D、俭以养德——以节俭来培养品德答案：D

解析：C项“以”应翻译为“用来”，D项“俭以养德”是正确的翻译(3)、下列对这段话的主旨理解最准确的一项是

A、强调治学方法

B、讲明修身养德的重要性

C、阐明人生追求

D、说明个人修养与国家的关系答案：B

解析：全段讲的是修身与养德的方法和重要性，主旨是阐述修身养德(4)、这段话出自哪篇古代散文？作者是谁？答案：《诫子书》；诸葛亮

解析：《诫子书》是诸葛亮写给儿子的家书，内容涉及修身养德（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

题目内容：阅读下面文章，完成题目。

《人工智能与人类未来》一文认为，人工智能技术的发展正在深刻改变人类社会。它不仅提高了生产效率，也给人类带来新的挑战。如自主驾驶技术的推广，缩短了通勤时间，但也引发人们对于交通安全和就业问题的担忧。因此，面对人工智能的崛起，我们需要理性看待，既要看到它的优势，也要正视其风险。(1)、文章主要论述了人工智能的哪些影响？答案：提高生产效率，缩短通勤时间，引发交通安全和就业问题的担忧

解析：文中提到人工智能“提高生产效率”，“缩短通勤时间”，“引发担忧”(2)、文中“理性看待”包含哪些内容？答案：既看到优势，又正视风险

解析：文中明确指出要“理性看待……既要看到……也要正视……”(3)、下列对文章理解不正确的一项是

A、文章客观评价了人工智能的利弊

B、文章对人工智能持悲观态度

C、文章强调要正确应对人工智能的发展

D、文章指出需关注就业问题答案：B

解析：文章对人工智能持客观态度，并未表现出悲观情绪(4)、根据文章内容，人工智能带来的“挑战”具体指什么？答案：交通安全和就业问题

解析：文中明确提到“引发人们对于交通安全和就业问题的担忧”(5)、你认为人工智能最可能对哪个行业产生冲击？为什么？答案：交通行业和服务业

解析：文中提到自主驾驶对交通的影响，以及效率提高对服务行业的影响（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

题目内容：阅读下面小说《平凡的世界》节选，回答问题。

孙少平望着远方，心中充满希望。他明白，人生不是等待风暴过去，而是学会在雨中奔跑。这让他更加坚定了自己的信念，即使生活再苦，也要努力活下去，创造属于自己的未来。(1)、文中“人生不是等待风暴过去，而是学会在雨中奔跑”这句话有什么含义？答案：比喻人生应在困境中坚持奋斗

解析：“风暴”象征困难，“雨”象征挑战，整句强调积极应对人生困境(2)、孙少平是一个怎样的人物形象？答案：坚强、自立、有理想的青年

解析：从文中他面对困难不放弃、坚定信念可以看出其性格特点(3)、请从文中找出一个比喻句并仿写。答案：原句：人生不是等待风暴过去，而是学会在雨中奔跑

仿句：成功不是等待机会降临，而是学会在努力中前行

解析：原句使用比喻修辞，仿句需保持结构一致，内容合理(4)、孙少平的信念对你的生活有哪些启示？答案：坚定信念，乐观面对困难，努力实现梦想

解析：他的经历告诉我们，面对艰难困境更要坚持和努力三、名著阅读（10分）题目内容：请结合《昆虫记》的内容，回答问题。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作，他用生动的语言描述了昆虫的习性与行为，让人感受到自然界的神奇与美妙。(1)、《昆虫记》中，法布尔对昆虫的研究方法有什么独特之处？答案：通过长期观察和实验研究昆虫的习性

解析：法布尔采用第一人称叙述，观察细致，记录真实，体现了严谨的科学态度(2)、下列关于《昆虫记》的描述，不正确的一项是

A、作者是法布尔

B、记录了昆虫的生活习性

C、语言通俗有趣

D、纯属虚构作品答案：D

解析：《昆虫记》是科学观察笔记，非虚构作品