内蒙古鄂尔多斯市东胜区2026届中考冲刺卷历史试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古鄂尔多斯市东胜区2026届中考冲刺卷历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.对于抗战时期的某事件,毛泽东、朱德回电表示:“和平是我们的基本方针,也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”,进则同进,退则同退,我们不能独一失去张杨。”对上述材料解读正确的是:A.这一事件是一次反对日军侵华的运动B.中国共产党主张和平解决这一事件C.标志着国共两党第二次合作的正式形成D.“张杨”二人此时是中国共产党将领2.孙中山一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指()A.没有建立起中华民国 B.没有完成反帝反封建的任务C.中国资本主义没有发展 D.袁世凯统治未被推翻3.下图漫画,左边人物为肯尼迪,下边人物为赫鲁晓夫。该漫画表明“冷战”局面长期存在的原因是美苏双方:A.力图避免直接军事冲突B.根本利益基本趋向一致C.敌对意识逐渐走向淡化D.企图共同主宰世界秩序4.成功培育了“籼型杂交水稻”,为解决人类温饱做出杰出贡献的科学家是A.邓稼先B.袁隆平C.钱学森D.屠呦呦5.广州市《越秀史稿》说:“它的起因是洋人要跟清廷修改条约,以图攫取更多更大的利益;清廷予以拒绝。洋人恃强,诉诸武力,发动战争”材料中的战争是指()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争6.下列对于英法美三国资产阶级革命相同之处的表述,正确的是()A.都由资产阶级领导B.都是为了推翻封建王朝统治C.都曾建立过君主立宪政体D.都曾抗击外来侵略7.下列关于儒家学说的演变正确的是()A.元朝统一后,为选拔人才,规定考试只许在儒家经典“四书”范围内命题,儒家学生达到顶峰B.春秋时期孔子确立的儒家学说其核心思想是“法制”C.五四运动中,儒家学说在“打倒孔家店”的攻击中动摇了统治地位D.西汉汉武帝时期,儒家学说经儒生董仲舒的完善,被确立为正统思想8.珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战。罗斯福总统大声疾呼:“必须记住这个奇耻大辱的日子!”接着,澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战。12月21日,德、意对美宣战。这表明A.第二次世界大战爆发 B.欧洲第二战场开辟C.第二次世界大战出现转折 D.第二次世界大战进一步扩大9.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文始祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是()A.牧野之战 B.涿鹿之战C.城濮之战 D.阪泉之战10.在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运动()A.引进了西方机器工业 B.刺激了中国资本主义的产生C.挽救了民族危亡 D.阻止了外国资本主义扩张11.中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的历史事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动12.下图是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是A.佛教B.基督教C.犹太教D.伊斯兰教二、简答题(共3小题,满分26分)13.二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,并任选一个阶段说明其出现的原因。14.“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的?二十世纪末,我国哪两块领土的回归,有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针?15.在实现祖国统一的道路上,“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁?在“一国两制”伟大构想的指引下,香港、澳门分别于何时回归祖国?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据题干“和平是我们的基本方针,也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”,进则同进,退则同退,我们不能独一失去张杨。”的信息,结合所学知识可知,“张杨”指的是张学良和杨虎城,他们二人为了挽救民族危亡,逼蒋抗日,发动了西安事变,中共主张和平解决这一事件,促使抗日民族统一战线初步形成,B项符合题意;ACD三项的说法均不正确;故选B。2、B【解析】

“革命尚未成功,同志仍需努力。”挽联中的“革命”指的是辛亥革命,革命后成立了中华民国。辛亥革命的果实被袁世凯窃取,没有完成反帝反封建的革命任务。故选B。3、A【解析】

根据漫画主要信息可知,肯尼迪和赫鲁晓夫共同压住核武器的柜子,肯尼迪还要求加把锁,再联系所学知识可知,材料表现的是美苏双方都不希望核危机进一步升级,力图避免直接军事冲突。所以A符合题意,美苏根本利益没有趋向一致,B不符合题意;图片体现不出美苏敌对意识逐渐走向淡化,C不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。【点睛】准确解读漫画,提取有效信息是解决漫画题的关键。本题漫画的关键信息是美苏给核武器“加把锁”。4、B【解析】

根据所学知识可知,袁隆平在1973年首次在世界上培育成被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。5、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改条约,以图攫取更多更大的利益;清廷予以拒绝。洋人恃强,诉诸武力,发动战争”结合所学知识可知,鸦片战争后,英国不满足既得利益,提出修改条约要求,遭清政府拒绝,为进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年,英国联合法国,挑起了第二次鸦片战争。因此材料中的战争是指第二次鸦片战争。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6、A【解析】试题分析:本题选A,可以用排除法,美国反对的是英国的殖民统治不是封建专制;英国建立的君主立宪制的政体;法国反对外来干涉。考点:英法美资产阶级革命点评:本题考查学生对英法美资产阶级革命异同点的比较注意掌握这三个国家资产阶级革命的特征和共性,难度适中。7、D【解析】

元朝科举考试内容仅从四书五经中命题,不准个人发挥。答卷文体规定为八个部分,就是众所周知的“八股文”,儒家学生达到顶峰这样的说法也不对,排除A,“法制”属于法家,B不正确,C“打倒孔家店”是新文化运动,西汉汉武帝时期,儒家学说成为主流思想,所以答案选D。8、D【解析】

依据所学可知,l941年12月7日,日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港;依据题干信息“珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战、澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战”可知,此内容反映了珍珠港事件后第二次世界大战进一步扩大,故D符合题意;1939年9月德国突袭波兰标志第二次世界大战爆发,故A不合题意;1944年诺曼底登陆标志欧洲第二战场开辟,故B不合题意;1942年的斯大林格勒会战是二战的转折点,故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“珍珠港事件”是解题的关键,l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港,第二次世界大战规模进一步扩大。9、B【解析】

依据所学可知,距今约4000多年前,黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。为了扩张势力,争夺已开发的地区,不同的部落联盟之间,经常爆发惊心动魄的战争,黄帝和炎帝曾经涿鹿之战中联合打败蚩尤,故B符合题意;牧野之战、城濮之战、阪泉之战与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。10、B【解析】

结合题干中的内容可知,洋务运动刺激了中国的一部分人开始创办近代企业,使中国的沿海地区出现了近代化的工厂,这说明了洋务运动在客观上刺激了中国民族资本主义的产生,为中国的近代化开辟了道路。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】掌握洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用是解题的关键。11、A【解析】

洋务运动使中国迈出了由“传统社会”向“现代社会”转变的第一步,中国社会近代化的进程从此真正开始。洋务运动是中国近代化的开端,故答案选A。12、D【解析】

依据题文所给信息:阿拉伯地区,结合所学可知,7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,他的继承者经过一系列的扩张建立阿拉伯帝国,伴随其扩张而传播的宗教是伊斯兰教,D项符合题意;佛教创立于印度;基督教创立于巴勒斯坦地区;基督教和犹太教都产生于亚洲西部地区的巴勒斯坦和小亚细亚等地,但早于基督教,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。【点睛】三大宗教的创立时间、地点、教义和影响、可以列表格复习,加深理解掌握二、简答题(共3小题,满分26分)13、三个阶段:20世纪五六十年代:持续发展,西部和南部繁荣;七八十年代:70年代发生危机,经济地位下降,80年代进行调整,经济发展受限;90年代:持续稳定发展,进入新经济时代。原因:第一阶段:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施;第二阶段:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识,二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段:战后的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代.(2)特点:西部和南部繁荣。(3)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施,第二阶段:危机和经济调整:(1)时间:20世纪七八十年代。(2)特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整有所恢复,但发展受限。(3)原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:新经济时代:(1)时间:20世纪九十年代以来。(2)特点:持续稳定发展,进入新经济时代。(3)原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。14、邓小平香港、澳门【解析】

根据所学知识可知,“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是中华人民共和国政府在问题上的主要方针,也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题,解决这些问题,实现国家统一,是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,证明了“一国两制”的正确性。15、(1)含义:(一个国家,两种制度)即在中华人民共和

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