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文档简介

四川达州市高一上学期期末物理试题一、单选题1.北京时间2025年4月30日12时17分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。13时08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。下列说法正确的是()A.北京时间2025年4月30日12时17分指的是时间B.研究神舟飞船返回时的运动轨迹可将其看成质点C.载人飞船返回舱在减速下降过程中宇航员处于失重状态D.载人飞船返回舱在减速下降过程中惯性消失2.高铁车厢里的水平桌面上放置了一个水杯,水杯与桌面间的动摩擦因数为0.35,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取。若水杯始终相对桌面静止,则该过程中高铁的加速度大小可能是()A. B. C. D.3.“独竹漂”是一种传统的交通工具,人拿着竹竿站在单竹筏上,人和单竹筏在水里减速滑行,人与竹筏相对静止,则下列说法正确的是()A.人受到的合力不为零B.竹筏对人的作用力方向竖直向上C.人对竹竿的作用力与竹竿对人的作用力是一对平衡力D.水对竹筏的作用力等于竹筏的重力4.如图所示是某汽车通过高速公路收费站ETC通道过程的vt图像,已知t1>t3t2,下列说法正确的是()A.汽车的运动轨迹为折线 B.t1~t2内,汽车匀速直线运动C.0~t1和t2~t3内,汽车速度方向相反 D.0~t1和t2~t3内,汽车位移相同5.一物体仅在三个共点力F1、F2、F3作用下保持静止状态,这三个力的大小分别为10N、16N、25N,现将F1突然增大到12N,三个力的方向仍保持不变,则此时物体受到的合力为()A.2N B.12N C.16N D.22N6.如图所示,质量分别为m、2m的两个小球甲和乙用轻弹簧连接,并用轻绳、固定,处于静止状态,水平,与竖直方向的夹角为60°,重力加速度大小为g。则()A.的拉力大小为2mgB.剪断瞬间,小球乙的加速度为零C.剪断瞬间,小球甲的加速度为gD.同时剪断和的瞬间,小球甲和乙的加速度都为g7.如图所示,一光滑水平桌面右端固定一定滑轮,一质量为3kg的物块a通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块b相连,不计轻绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取10m/s2,轻绳能承受的最大拉力为12N。b拉着a从静止开始运动,则物块b的质量最大为()A.3kg B.2.5kg C.2kg D.1.5kg二、多选题8.下列说法正确的是()A.物体具有加速度,其速度不一定增大B.作用力和反作用力的作用效果可以相互抵消C.我们骑自行车时必须不断地蹬脚踏板才能维持车的运动,这与牛顿第一定律相矛盾D.物体加速度的大小跟它所受合外力成正比,跟它的质量成反比9.如图所示,粗糙水平地面上放有横截面为圆的柱状物体A,A与墙面之间放有表面光滑的圆柱形物体B,A、B均保持静止。若将A向右移动少许,A、B仍保持静止,下列说法正确的是()A.A对B的作用力不变 B.B对墙的作用力不变C.地面对A的摩擦力变大 D.地面对A的支持力不变10.一根长L=0.8m的棒,上端悬挂在天花板上的O点,在棒的正下方,距棒的下端也为L=0.8m处固定着一个高H=3.4m的空心圆筒。如图所示,现将棒由静止释放(视为自由落体运动),重力加速度g取10m/s2,则()A.棒的上端到达圆筒上端时棒的速度v1=4m/sB.棒的上端穿出圆筒瞬间棒的速度v2=10m/sC.棒穿过圆筒所用的时间t=0.6sD.若改用长L=1.6m棒,则从O点静止释放到穿出圆筒过程所用时间更短三、实验题11.用如图甲所示的装置研究该弹簧的弹力与伸长量之间的关系。将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值视为弹簧长度。(1)挂2个钩码时刻度尺的示数如图乙所示,该毫米刻度尺的读数为cm。(2)若安装时由于失误,将弹簧的上端与刻度尺的零刻度线下方某刻度对齐,则弹簧下端挂不同数目钩码时弹簧长度的测量值真实值,最终本实验弹簧劲度系数的测量值真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。12.某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。(1)利用图1装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车()A.不挂槽码时,能在轨道上保持静止B.不挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动C.挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出),测得s1=6.11cm,s2=6.60cm,s3=7.11cm,s4=7.60cm。已知打点计时器所接交流电源频率为50Hz,则打下B点时小车的瞬时速度vB=m/s,小车的加速度a=m/s2(结果都保留两位有效数字)。(3)实验小组改用图3装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力FN和物体的加速度a,并将数据实时传送到计算机。①图4是根据某次实验采集的数据生成的FN和a随时间t变化的散点图,以竖直向上为正方向。t=1s时,物体处于(选填“平衡”、“超重”或“失重”)状态;②以FN为横轴、a为纵轴,根据实验数据拟合得到的aFN图像为图5中的图线a,若将物体质量减少为原来的一半,重新进行实验,其aFN图像为图5中的图线(选填“b”、“c”或“d”)四、解答题13.如图所示,一辆小汽车以v=10m/s的速度在水平路面上匀速行驶,在距离斑马线d=15m处,驾驶员发现小朋友排着长s=5m的队伍从斑马线一端开始匀速通过,立即做加速度a=5m/s2的匀减速直线运动。若路面宽L=8m,忽略驾驶员反应时间。(1)求汽车匀减速全程所用的时间t1和汽车停止处距离斑马线的距离Δx;(2)若汽车在停止处等待小朋友全部通过用时t2=11s,则小朋友全部通过斑马线的时间t及匀速行走速度v0的大小。14.如图1所示,一质量m=2kg的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,图2为其侧视图。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.6倍,重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,求匀质球分别对竖直墙压力F1和水平横杆压力F2的大小。15.如图所示,静止的传送带与水平面夹角θ=37°,传送带两端A、B间的距离LAB=2m,两滚轮的大小忽略不计,在传送带右侧顶端轻轻放置一小滑块(小滑块可视为质点),小滑块与传送带间动摩擦因数μ=0.25,重力加速度g取10m/s2。(1)求小滑块到达传送带底端的速度v;(2)若传送带以v0=4m/s的速度逆时针匀速转动,小滑块从同一位置静止释放,则小滑块到达传送带底端所用时间t;(3)若传送带逆时针匀速转动的速度大小可以调节,小滑块从同一位置静止释放,则小滑块到达传送带底端所用的最短时间tmin及此情景下在传送带上留下的划痕长度s。

参考答案题号12345678910答案BAABABCADCDBC11.(1)8.90(2)大于等于12.(1)B(2)0.640.5(3)超重b13.(1),(2),【详解】(1)汽车匀减速全程所用的时间为汽车匀减速通过的位移大小为汽车停止处距离斑马线的距离为(2)小朋友全部通过斑马线的时间为小朋友匀速行走速度大小为14.,【详解】对球进行受力分析如图设球的半径为R,根据几何知识可得根据平衡条件可得,解得,根据牛顿第三定律可得,15.(1)(2)(3),【详解】(1)滑块沿静止的传送带下滑,根据牛顿第二定律匀变速直线运动的位移速度关系解得(2)若传送带以v0=4m/s的速度逆时针匀速转动,刚开始滑块受到的摩擦力沿斜面向下,根据牛顿第二定律设经过,滑块与传送带共速,此时滑块位移为根据运

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