2025年“双减”政策应知应会考核试题（附答案）

2025年“双减”政策应知应会考核试题（附答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案）1.“双减”政策的全称为（）A.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》B.《关于减轻中小学生过重学业负担的意见》C.《关于规范校外培训机构发展的意见》D.《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》2.“双减”政策的核心适用教育阶段为（）A.学前教育B.义务教育C.普通高中D.全学段3.“双减”政策明确要求，小学其他年级（三至六年级）每天书面作业完成时间平均不超过，初中每天书面作业完成时间平均不超过，正确的选项是（）A.30分钟60分钟B.60分钟90分钟C.45分钟90分钟D.60分钟120分钟4.“双减”政策要求，学校课后服务结束时间原则上不早于（），方便家长接送学生A.当地傍晚6点B.当地正常下班时间C.17:30D.18:005.“双减”政策明确，现有面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，统一登记为（）A.非营利性培训机构B.营利性民办培训机构C.公益性事业单位D.社会组织6.根据“双减”政策要求，义务教育阶段学科类校外培训收费实行（）管理A.市场调节价B.政府指导价C.政府定价D.机构自主定价7.校外培训机构预收费监管明确要求，面向中小学生的培训预收费应当全部进入（），严禁使用机构其他账户或私人账户收取费用A.机构基本存款账户B.机构经营者私人结算账户C.政府监管账户D.机构一般存款账户8.“双减”政策明确，校外培训机构不得占用（）组织面向义务教育阶段学生的学科类培训A.工作日白天B.国家法定节假日、休息日及寒暑假期C.工作日晚上D.寒暑假9.与“双减”配套推进的中小学生“五项管理”不包含以下哪项内容（）A.作业管理B.睡眠管理C.手机管理D.心理健康管理10.“双减”政策要求学校健全作业统筹机制，统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，确保作业总量符合要求，横线处应为（）A.班主任个人B.学校教务处单独C.年级组长单独D.学科组、年级组11.根据校外培训收费监管规定，校外培训机构一次性收取学科类培训费用，时间跨度不得超过（），且单次收费金额不得超过5000元A.3个月B.1学期C.6个月D.1学年12.“双减”政策明确提出，要深化校内教学改革，提高课堂教学质量，确保学生（）学足学好A.在课堂B.在校内C.在课后D.在校外13.根据教育部关于学科类与非学科类培训范围的划分标准，以下不属于学科类培训范畴的是（）A.语文B.数学C.信息科技D.道德与法治14.“双减”政策明确，学校课后服务无法满足部分学生兴趣特长发展需求时，可适当引进（）提供相关服务A.非营利性公益组织B.符合条件的校外机构C.经营性教育公司D.个人从业者15.2024-2025年教育部深化“双减”工作部署明确提出，要把（）作为校外培训治理的重中之重，持续巩固“双减”成果A.防范培训机构卷钱跑路B.治理隐形变异学科类培训C.规范非学科类培训收费D.提升校内课后服务质量二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.“双减”政策的核心目标包括以下哪些内容（）A.减轻义务教育阶段学生过重的作业负担B.减轻义务教育阶段学生不合理的校外培训负担C.强化学校教育主阵地作用，提升校内教育教学质量D.构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长2.根据“双减”政策关于作业管理的要求，以下做法符合规定的有（）A.严禁给家长布置或变相布置作业B.严禁要求家长检查、批改学生作业C.鼓励布置分层、弹性和个性化作业D.坚决杜绝机械、无效作业，禁止重复性、惩罚性作业3.“双减”政策对学校课后服务提出的核心要求包括（）A.实现义务教育学校全覆盖，满足有需求学生的课后服务需求B.保证课后服务时长，结束时间不早于当地正常下班时间C.提高课后服务质量，可开展兴趣小组、社团活动满足学生多样化需求D.做强做优免费线上学习服务，为学生提供优质学习资源4.以下属于学科类隐形变异违规培训的情形有（）A.以“家政服务”“家庭教育指导”“研学托管”名义变相开展学科类培训B.在居民小区、写字楼、村镇民房、酒店民宿等非注册场所开展地下学科类培训C.非学科类培训机构超范围开展学科类培训D.境外机构通过互联网面向境内义务教育阶段学生开展违规学科类培训5.以下关于校外培训监管要求，说法正确的有（）A.校外培训机构不得开展虚假宣传，不得虚构教师资质、夸大培训效果B.校外培训机构不得聘用中小学在职（含公办、民办）教师开展培训C.义务教育阶段学科类培训机构不得上市融资，严禁资本化运作D.所有面向中小学生的校外培训机构预收费必须全额纳入监管6.学校落实“双减”政策，提升校内教育教学质量的要求包括（）A.严格按照国家课程方案和课程标准开展教学，做到应教尽教B.不得随意增减课时、提高教学难度、加快教学进度C.深化课堂教学改革，优化教学方式，提升课堂教学效率D.不得按照考试成绩给学生分班、排座位、贴标签7.“双减”政策关于义务教育阶段考试管理的要求，正确的有（）A.小学一二年级不进行纸笔考试B.义务教育其他年级每学期最多组织一次期末考试C.初中年级可结合实际安排一次期中考试D.严禁义务教育阶段学校以任何形式公布学生考试排名8.以下关于“双减”政策背景下家校社协同的要求，说法正确的有（）A.引导家长树立正确的教育观、成才观，不盲目攀比给孩子报班B.引导家长保障孩子睡眠时间，帮助孩子养成良好作息习惯C.社区要统筹资源，为学生提供课外活动空间，开展各类公益活动D.学校要引导家长配合学校落实作业管理、手机管理等“双减”要求9.“双减”政策明确要求严禁校外培训机构发生以下哪些违规行为（）A.与中小学招生入学挂钩，编造虚假升学信息误导家长B.占用国家法定节假日、休息日开展学科类培训C.一次性收取跨度超过3个月的培训费用D.发布未经审核的培训招生广告10.2025年持续深化“双减”工作的重点方向包括（）A.巩固校内作业改革成果，持续提升作业设计质量B.严防学科类培训隐形变异反弹，保持常态化治理高压C.持续提升课后服务质量，满足学生多样化发展需求D.健全“双减”长效工作机制，推动减负与提质协同推进三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.“双减”政策要求取消义务教育阶段所有作业和校外培训，实现零负担。（）2.学校可以根据教学需要，要求家长在家庭中检查批改孩子的书面作业。（）3.“双减”政策要求课后服务实现义务教育学校全覆盖、有需求学生全覆盖。（）4.“双减”政策允许校外培训机构在工作日晚上八点后开展义务教育阶段学科类培训。（）5.目前只有学科类校外培训机构需要落实预收费监管，非学科类不需要。（）6.“双减”政策鼓励学校教研组、备课组加强作业设计研究，提升作业的科学性和有效性。（）7.线上学科类培训同样适用“双减”要求，不得在法定节假日、休息日开展面向义务教育阶段学生的学科类培训。（）8.校外培训机构可以使用负责人个人微信、支付宝账户收取小额培训费用，只要不超过5000元就符合规定。（）9.“双减”政策明确要求，小学一二年级不得布置书面家庭作业，可以在校内安排适当巩固练习。（）10.落实“双减”政策的根本目的是落实立德树人根本任务，促进学生全面健康成长。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）1.请简要回答“双减”政策对学校作业管理提出的核心要求。2.请简要说明“双减”政策对面向义务教育阶段的学科类校外培训提出的核心禁止性要求。五、案例分析题（本大题共1小题，共14分）某市教育局开展“双减”常态化督导检查，发现两个典型问题：①某公办小学四年级，语文、数学、英语三个学科教师每天布置的书面作业总时长达110分钟，并且要求家长每天签字检查孩子作业完成质量，未签字的学生会被教师在班级公开批评；②某托管机构在当地多个社区发布“小升初冲刺辅导”广告，实际聘请了2名公办小学在职退休语文、数学教师，面向六年级学生开展学科补习，收费直接转入机构负责人私人账户，单次收费一次性收取5个月课程费用，合计8000元。请结合“双减”政策相关规定，分别指出两处问题违反了哪些要求，并提出对应的整改措施。参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的“双减”政策全称为《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其余选项均为其他教育政策文件，因此A正确。2.参考答案：B解析：“双减”政策核心针对义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，因此B正确。3.参考答案：B解析：“双减”政策明确规定，小学一二年级不布置书面家庭作业，小学三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟，因此B正确。4.参考答案：B解析：“双减”政策原文明确，课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，适配不同地区下班时间差异，因此B正确。5.参考答案：A解析：“双减”政策明确要求现有义务教育阶段学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构，即“营转非”改革，因此A正确。6.参考答案：B解析：“双减”政策规定，义务教育阶段学科类校外培训收费实行政府指导价管理，由各地政府制定基准收费标准和浮动幅度，因此B正确。7.参考答案：C解析：校外培训监管要求所有面向中小学生的培训预收费必须全额存入专用监管账户，严禁使用私人账户或非监管账户收费，防范卷款跑路风险，因此C正确。8.参考答案：B解析：“双减”政策明确禁止校外培训机构在国家法定节假日、休息日及寒暑假期开展义务教育阶段学科类培训，因此B正确。9.参考答案：D解析：中小学生“五项管理”包括作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理，不包含心理健康管理，因此D正确。10.参考答案：D解析：“双减”政策原文要求，由学科组、年级组共同统筹作业总量，避免单个学科作业过量，因此D正确。11.参考答案：A解析：校外培训收费监管明确规定，培训机构一次性收费跨度不得超过3个月，单次收费不得超过5000元，因此A正确。12.参考答案：B解析：“双减”政策原文提出，提高校内教学质量，确保学生在校内学足学好，强化学校教育主阵地作用，因此B正确。13.参考答案：C解析：根据教育部划分标准，义务教育阶段信息科技（原信息技术）属于非学科类中的科技类范畴，不属于学科类培训，因此C正确。14.参考答案：B解析：“双减”政策明确，学校课后服务无法满足需求时，可适当引进符合条件的校外机构参与，因此B正确。15.参考答案：B解析：当前“双减”校外治理的核心重点是防范隐形变异培训反弹，因此B正确。二、多项选择题1.参考答案：ABCD解析：“双减”不仅提出了减轻不合理负担的直接目标，也明确了提升校内质量、构建良好生态、促进学生成长的根本目标，四个选项均符合政策要求，因此全选。2.参考答案：ABCD解析：以上四项均为“双减”政策对作业管理的明确要求，因此全选。3.参考答案：ABCD解析：以上四项均为“双减”政策对课后服务的核心要求，因此全选。4.参考答案：ABCD解析：以上四种情形均是当前隐形变异违规培训的主要类型，符合监管界定，因此全选。5.参考答案：ABCD解析：以上四项均为校外培训监管的明确要求，非学科类培训机构同样需要纳入预收费监管，四个选项均正确，因此全选。6.参考答案：ABCD解析：以上四项均为“双减”政策对提升校内教学质量的明确要求，因此全选。7.参考答案：ABCD解析：以上四项均为“双减”政策对义务教育考试管理的明确规定，因此全选。8.参考答案：ABCD解析：“双减”要求强化家校社协同育人，以上四项均符合政策要求，因此全选。9.参考答案：ABCD解析：以上四项均为“双减”政策明确禁止的违规行为，因此全选。10.参考答案：ABCD解析：以上四项均为2024-2025年深化“双减”工作的明确方向，因此全选。三、判断题1.参考答案：×解析：“双减”减轻的是义务教育阶段学生过重、不合理的作业负担和校外培训负担，不是取消所有作业和合规校外培训，因此错误。2.参考答案：×解析：“双减”明确严禁要求家长检查批改学生作业，不得将教学责任转嫁给家长，因此错误。3.参考答案：√解析：“双减”明确要求课后服务实现“两个全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求学生全覆盖，因此正确。4.参考答案：×解析：“双减”明确禁止校外培训机构在工作日晚上八点后开展义务教育阶段学科类培训，因此错误。5.参考答案：×解析：目前所有面向中小学生的校外培训机构，不管是学科类还是非学科类，预收费都必须全额纳入监管，因此错误。6.参考答案：√解析：“双减”明确要求加强作业设计研究，提升作业质量，因此正确。7.参考答案：√解析：“双减”要求适用于所有面向义务教育阶段学生的学科类培训，不分线上线下，因此正确。8.参考答案：×解析：所有培训预收费都必须存入监管账户，严禁使用个人账户收取任何培训费用，与金额大小无关，因此错误。9.参考答案：√解析：该要求是“双减”政策原文明确规定，因此正确。10.参考答案：√解析：该表述符合“双减”政策的根本定位，因此正确。四、简答题1.参考答案：（1）统筹作业总量：健全作业管理机制，由学科组、年级组统筹作业数量，严格落实作业时长要求，建立作业公示制度；（2分）（2）规范作业布置：严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业；（2分）（3）提升作业质量：鼓励设计分层、弹性、个性化作业，发挥作业的诊断巩固功能，杜绝机械重复、惩罚性作业；（2分）（4）创新作业形式：丰富作业类型，增加探究性、实践性作业，减少机械记忆类作业。（2分）2.参考答案：（1）时间要求：不得占用国家法定节假日、休息日、寒暑假期开展学科类培训，不得在工作日晚上八点后开展培训；（2分）（2）登记要求：所有学科类培训机构必须统一登记为非营利性机构，不得违规开展营利性学科类培训；（2分）（3）收费要求：收费实行政府指导价，预收费全额纳入监管，单次收费跨度不超过3个月、金额不超过5000元；（2分）（4）行为要求：不得聘用中小学在职教师，不得虚假宣