部编版五年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【突破训练】

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（

）。①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④2.下列做法中违反公共秩序的行为是（

）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路3.我们和父母之间（

）。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的4.俗话说：“良言一句三冬暖，寒语伤人六月寒”，说明我们要（

）。A.姿态优雅，步履优美B.说话和气，语言文明C.仪表整洁，举止端庄5.构建平等友善的社会，我们提倡这样做（

）。①在图书馆边吃零食边阅读

②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重④遇到问路的外地人，我们应该热情地指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③④6.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（

）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难7.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（

）。①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主

②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈

④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④

B.②①④

C.①③④

D.①②③8.下列生活中的现象，（

）让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。A.公园里领的宠物随地大小便B.有秩序上公交车C.银行办业务做到不叫熟人插队D.火车上不要大声打电话9.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（

）。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然发展10.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（

）。A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活二.填空题(共10题，共40分)1.在公共生活中，我们要注意自己的（

），展示自己的（

）。2.家是我们生活的（

），情感的（

）,

精神的（

）。3.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（

）……4.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（

）。5.“四心”沟通法是（

）、（

）、（

）、（

）。6.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（

）中。7.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

）和（

）最为重要。8.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（

）。

9.随着社会的发展，公共生活越来越（

）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（

），增加生活的（

），丰富人生的（

）。10.社区是我们生活的家园,需要我们（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（

）2.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（

）3.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（

）4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（

）5.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（

）6.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（

）7.在这个雷锋已离我们远去的时代里，雷锋精神也已经过时了。（

）8.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（

）9.过马路走斑马线，是每个人维持公共秩序应该做到的。（

）10.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.简答题(共5题，共30分)1.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。2.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？3.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？六.辨析题(共2题，共14分)1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？2.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?七.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。八.综合题(共2题，共16分)1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.D10.C二.填空题1.言谈举止；形象2.港湾；归宿；乐园3.医生4.客气地说声谢谢5.留心看；细心听；用心讲；耐心说6.一言一行7.沟通；理解8.公共生活9.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义10.共同维护三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）2.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。5.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。六.辨析题1.李想的说法是片面的，认真倾听不打断对方的话是正确的。但是还有做到以下几点：倾听时身体前倾，目光专注；边听边观察，从对方发表情、手势、和语气中获取信息；从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；用点头等方式表示你的认同，或礼貌地提出你的看法。2.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量（2）发挥好“润滑剂”的作用（3）和爸爸妈妈一起解决问题七.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神