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2026年6年级综合试题答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.笨拙(zhuó)提供(gòng)B.勾勒(lè)苍穹(qióng)C.参差(cī)摇曳(yì)D.磅礴(bó)歼灭(qiān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.洒脱凝视全神惯注B.迷蒙花蕾排山到海C.日寇悬崖居高临下D.外宾目睹自做自受3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.他在舞台上的表演,真是惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声。B.这件事情错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感。C.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。D.他的歌声嘹亮动听,简直是天籁之音。4.下列句子没有语病的一项是()A.经过大家的共同努力,使我们完成了相关宣传报道的工作。B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。C.学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。D.为了避免道路交通拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。5.下列诗句中不是描写春天景色的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。6.下列说法错误的一项是()A.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《丁香结》的作者是宗璞,她的作品有《红豆》《弦上的梦》等。C.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是苏轼,他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。D.《宿建德江》的作者是王维,他的诗多描绘山水田园风光。7.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《开国大典》按照开国大典进行的顺序,描写了“群众入场”“举行典礼”“阅兵式”“群众游行”等场面。B.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。C.《灯光》一文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。D.《竹节人》主要讲述了作者小时候制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的故事。8.下列关于读书方法的说法,不正确的一项是()A.阅读时遇到不懂的词语,一定要立刻查字典弄明白。B.带着问题去读文章,能帮助我们理解文章的内容。C.读文章时,抓住关键语句,可以把握文章的主要观点。D.阅读同一篇文章,不同的人会有不同的理解和感受。9.下列对文言文《学弈》理解有误的一项是()A.“弈秋,通国之善弈者也。”这句话表明弈秋是全国最擅长下棋的人。B.“使弈秋诲二人弈。”这句话中“诲”的意思是“教导”。C.“虽与之俱学,弗若之矣。”这句话是说后一个人虽然和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。D.这篇文言文告诉我们:学习要专心致志,不能三心二意。10.下列关于名著的说法,正确的一项是()A.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部为《在人间》《我的大学》。B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,鲁滨逊在荒岛上生活了28年。C.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,小说塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象,他具有反抗精神,喜欢冒险。D.以上说法都正确。二、填空题(每题2分,共20分)1.野旷天低树,________________。(《宿建德江》)2.________________,白雨跳珠乱入船。(《六月二十七日望湖楼醉书》)3.五岭逶迤腾细浪,________________。(《七律·长征》)4.等闲识得东风面,________________。(《春日》)5.少小离家老大回,________________。(《回乡偶书》)6.鞠躬尽瘁,________________。(诸葛亮)7.位卑未敢________________。(陆游)8.祖宗疆土,当以死守,________________。(李纲)9.捐躯赴国难,________________。(曹植)10.五行:金、木、________________、火、土。三、判断题(每题2分,共20分)1.“冠冕”一词中“冠”读“guàn”。()2.“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。()3.“千里莺啼绿映红”中“千里”是虚指,形容范围广。()4.《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的。()5.“伯牙鼓琴,锺子期听之。”中“之”指伯牙。()6.“汤汤乎若流水”中“汤汤”形容水流大而急的样子。()7.“处士笑而然之”中“然之”的意思是“认为他说得对”。()8.“耕当问奴,织当问婢。”这句话的意思是耕地应当去问种庄稼的农民,织布应当去问纺纱织布的婢女。()9.《书戴嵩画牛》的作者是苏轼,这篇文章告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。()10.“高山流水”这个成语现在多用来比喻知音难觅或乐曲高妙。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要分析《草原》一文中作者是如何描写草原景色的?2.说说《狼牙山五壮士》中“五壮士”的英雄事迹。3.简要概括《竹节人》一文的主要内容。4.如何理解《只有一个地球》中“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”这句话?五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在学习过程中,如何提高自己的阅读能力?2.谈谈你对“少年强则国强”这句话的理解。3.讨论在生活中,我们应该如何保护地球环境?4.说说你从《学弈》这篇文言文中得到了什么启示?答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.C10.D二、填空题1.江清月近人2.黑云翻墨未遮山3.乌蒙磅礴走泥丸4.万紫千红总是春5.乡音无改鬓毛衰6.死而后已7.忘忧国8.不可以尺寸与人9.视死忽如归10.水三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.作者从天空、小丘、羊群等方面描写草原景色,运用比喻、拟人等修辞手法,如“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”,生动形象地展现了草原的美丽风光。2.“五壮士”为掩护群众和部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖。3.文章主要讲述了作者小时候制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的故事。4.“可爱”是因为地球美丽壮观、无私奉献,孕育了人类;“容易破碎”是因为地球资源有限,且人类对地球的破坏严重,我们要保护地球。五、讨论题

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