浙江中考：英语高频考点大全

浙江中考：英语高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分-名词-可数名词单复数：规则变化一般是在词尾加-s，如book-books；以s、x、ch、sh结尾的加-es，如bus-buses，box-boxes，watch-watches，dish-dishes。不规则变化就比较多啦，像man-men，woman-women，child-children等。这部分经常会在单项选择、词汇运用里考，比如题目说“Therearemany______(child)inthepark.”，就得填children。-名词所有格：有两种情况，一种是’s所有格，一般用于有生命的东西，如Tom’sbook；另一种是of所有格，用于无生命的东西，如thenameofthecity。在阅读理解里，理解名词所有格能帮助我们准确把握句子意思。-动词-动词的时态：一般现在时表示经常或习惯性的动作，动词用原形，第三人称单数要加-s或-es，比如Helikesreading.一般过去时表示过去发生的动作，规则动词加-ed，不规则动词有特殊变化，像go-went，see-saw。现在进行时表示现在正在进行的动作，结构是be+动词的现在分词，比如IamwatchingTV.这些时态在各种题型里都可能考到，像单项选择会直接问时态的用法，写作里也要正确运用时态来表达意思。-动词的语态：主要是主动语态和被动语态。被动语态的结构是be+过去分词，比如ThebookwaswrittenbyLuXun.在阅读理解里，有时候会出现被动语态的句子，理解它能更好地理解文章内容。-形容词和副词-形容词和副词的原级、比较级和最高级：原级就是形容词和副词本身，比较级用于两者比较，最高级用于三者或三者以上比较。规则变化一般是在词尾加-er或-est，多音节词和部分双音节词要在前面加more或most。不规则变化像good/well-better-best，bad/badly-worse-worst。比如“Thisappleisbiggerthanthatone.”“Herunsthefastestinourclass.”这些在单项选择、词汇运用里经常考。语法部分-冠词-不定冠词a/an：a用在辅音音素开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前，比如abook，anapple。不定冠词表示泛指，“Ihaveapen.”就是说我有一支笔，不特指哪一支。-定冠词the：表示特指，比如“TheboyintheredT-shirtismybrother.”就是特指穿红色T恤的那个男孩。在单项选择、完形填空里会考查冠词的用法。-代词-人称代词：有主格和宾格之分，主格在句子中作主语，宾格在句子中作宾语。比如I（主格）-me（宾格），He（主格）-him（宾格）。“Helikesme.”这里he是主格作主语，me是宾格作宾语。-物主代词：分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。比如my（形容词性物主代词）-mine（名词性物主代词），“Thisismybook.Thatbookismine.”-指示代词：this（这个），that（那个），these（这些），those（那些）。“Thisisabeautifulflower.Thosearetrees.”在单项选择、句型转换里会考查代词的用法。-介词-常见的介词有in（在……里面），on（在……上面），at（在……点），for（为了），with（和……一起）等。比如“Igetupat6:00inthemorning.Igotoschoolonfoot.Ihaveapartyformybirthday.Iplayfootballwithmyfriends.”介词的用法很灵活，在单项选择、完形填空里经常考。-连词-并列连词：and（和），or（或者），but（但是）等。“Heistallandstrong.”“Doyouwantteaorcoffee?”“Heisrichbutnothappy.”-从属连词：引导从句，像if（如果），when（当……时候），because（因为）等。“Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.”“WhenIgothome,mymotherwascooking.”“Hewaslatebecausehemissedthebus.”连词在复合句里起着很重要的作用，在阅读理解、写作里都要正确运用。句型部分-简单句-主谓宾结构：主语+谓语+宾语，比如IloveEnglish.主语是I，谓语是love，宾语是English。-主系表结构：主语+系动词+表语，系动词常见的有be动词（am,is,are），感官动词（look,sound,smell,taste,feel）等。“Sheisbeautiful.”“Theflowersmellsgood.”-复合句-宾语从句：在句子中作宾语，要注意时态和语序。当主句是一般现在时，从句根据实际情况用相应的时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。从句要用陈述句语序。比如“Idon’tknowwhatheisdoing.”“Hesaidthathehadseenthefilm.”-定语从句：用来修饰先行词，关系代词有who，whom，whose，which，that等，关系副词有where，when，why等。“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”“ThisistheplacewhereIwasborn.”-状语从句：包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。时间状语从句常用when，while，as等引导；条件状语从句常用if，unless等引导；原因状语从句常用because，since，as等引导。“WhenIwasachild,Ilikedplayinggames.”“Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.”“Hewaslatebecausehegotuplate.”阅读部分-阅读理解的题型-主旨大意题：要求概括文章的主要内容或中心思想。可以通过阅读文章的开头、结尾和每段的主题句来把握。比如文章开头提出一个问题，然后后面围绕这个问题展开论述，那文章的主旨可能就是解决这个问题。-细节理解题：从文章中直接找答案，需要仔细阅读文章，注意一些关键词和细节。比如题目问某个事件发生的时间、地点等，就到文章里去找相关信息。-推理判断题：根据文章内容进行合理的推理和判断。不能直接从文章中找到答案，要结合上下文和自己的常识来推断。比如文章说一个人每天都坚持锻炼，那可以推断出他可能身体很健康。-词义猜测题：根据上下文猜测生词的意思。可以通过同义词、反义词、解释、举例等方法来猜测。比如文章中说“Heisveryfrugal.Heneverwastesmoney.”从后面的解释可以猜出frugal是“节俭的”意思。-阅读技巧-先快速浏览文章，了解文章的大致内容和结构。然后看题目，带着问题有针对性地阅读文章。在阅读过程中，可以标记出重要的信息和关键词。遇到不懂的单词，如果不影响理解文章大意，可以先忽略。写作部分-写作的步骤-审题：明确题目要求，包括写作的体裁、内容、字数等。比如题目要求写一篇关于自己爱好的短文，那就要围绕爱好来写。-构思：确定文章的结构和要点。可以先列一个简单的提纲，比如开头怎么引入话题，中间怎么具体描述，结尾怎么总结。-写作：按照提纲进行写作，注意语法和词汇的正确运用，尽量使用一些连接词和短语，使文章更连贯。比如使用first,second,finally等。-检查：检查语法错误、拼写错误和标点符号错误等。-常见的写作体裁-记叙文：一般是讲述一个故事，要有时间、地点、人物