浙江中考:政治重点基础知识点_第1页
浙江中考:政治重点基础知识点_第2页
浙江中考:政治重点基础知识点_第3页
浙江中考:政治重点基础知识点_第4页
浙江中考:政治重点基础知识点_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江中考:政治重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。一、成长中的我(一)认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己,既要认识自己的外在形象,如外貌、衣着、举止等,又要认识自己的内在素质,如学识、心理、道德、能力等。-要用发展的眼光看待自己,每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。-认识自己的途径有:通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。2.调控情绪-情绪分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。情绪是可以调控的,我们要学会做情绪的主人。-调节情绪的方法有:注意转移法(改变注意焦点、做自己感兴趣的事等);合理发泄法(在适当的场合哭一场、向他人倾诉等);理智控制法(自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等)。3.磨砺意志-坚强意志的表现:自觉性(对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识)、果断性(能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动)、自制力(在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁)、坚韧性(能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标)。-磨砺坚强意志的方法:必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。(二)自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。-自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。-要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人的最基本表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。2.自信-自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。-自信是成功的基石。自信者具有乐观、好奇、专注等良好的心理品质。-增强自信心的方法:看到自己的进步与长处;增强信心与实力;做自信的中国人,将个人命运与祖国发展结合在一起。3.自立-自立就是自己的事情自己干。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。-自立的重要性:自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。如果不能从现在起,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。-培养自立能力,最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。同时,要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,逐步提高自立能力。4.自强-自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,一种美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。-自强的表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等。-青少年要自强,首先要树立坚定的理想;战胜自我,是自强的关键;扬长避短,是自强的捷径。二、我与他人和集体(一)交往与沟通1.与父母交往-我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异,这就容易产生代沟。-我们与父母发生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。-与父母交往的艺术:赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人;在家庭交往中,与父母不必太计较。2.与老师交往-师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。-新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。-与老师沟通的方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸。3.与同学朋友交往-朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。-交友的原则:平等互惠,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢;欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊;真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;要乐交诤友,不交损友。(二)在集体中成长1.个人与集体-集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的,个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。-集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。2.团结协作-团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;能把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和升华。-在集体生活中,我们要善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。三、我与国家和社会(一)积极适应社会的发展1.关注社会发展变化-社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的。我们要关注社会发展变化,关心国家大事,了解社会的需求和发展趋势。-参与社会生活的方式有很多,如参加社会公益活动、参观博物馆、阅读报纸杂志、上网浏览等。通过参与社会生活,我们可以学到很多在课堂上学不到的东西,扩大自己的知识面,提高自己的社会实践能力。2.养成亲社会行为-亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为,如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。-养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(二)认识国情,爱我中华1.基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的最基本国情。所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。-我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。2.基本路线-党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。3.民族政策-我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方。我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度。-我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。我们要自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。4.国家统一-实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。-为了完成祖国统一大业,党和政府制定了“和平统一、一国两制”的基本方针。“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。-坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。我们要坚决反对“台独”分裂行径,维护国家的主权和领土完整。(三)法律与秩序1.法律的特征和作用-法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。-法律具有规范作用和保护作用。法律的规范作用表现在它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。法律的保护作用表现在它通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。2.违法与犯罪-凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是最严重的一种违法行为,就是我们常说的犯罪。-犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、刑罚当罚性(必然法律后果)。3.依法自律-我们要自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强道德修养,践行道德,做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论