重庆中考：政治必考知识点大全

重庆中考：政治必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着等，又要认识自己的内在素质，如学识、道德品质等。-可以通过自我观察、与他人比较、他人评价等途径来认识自己。-要学会用发展的眼光看待自己，不断改正缺点，完善自己。2.调控情绪-情绪分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。情绪是可以调控的。-调节情绪的方法有很多，如注意转移法（改变注意焦点、做自己感兴趣的事等）、合理发泄法（在合适的场合哭一场、向他人倾诉等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位等）。自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。-自尊的人最看重自己的人格。自尊要适度，对待别人的议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。2.自信-自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。-发现自己的长处，是自信的基础。实力，是撑起信心的最重要支柱。3.自立-自立就是自己的事情自己干。人生需要自立，我们要告别依赖，走向自立。-培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。同时，要大胆地投身社会实践。4.自强-自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是通向成功的阶梯。-自强的关键是战胜自我，自强的捷径是扬长避短。交往与沟通1.与父母交往-我们与父母之间容易产生矛盾和代沟。要架起与父母沟通的桥梁，亲近父母，跨越代沟。-与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。2.与老师交往-师生交往是学校生活的重要内容。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。-主动沟通是一切交往的前提。与老师沟通的方法有：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。3.与同学朋友交往-朋友和友谊是人生的一笔宝贵财富。交友要平等互惠，给予与分担必须是双向的。-要欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通。要乐交诤友，不交损友。法律与秩序法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。-法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为-凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。-违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。2.犯罪-犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。-犯罪的三个基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然后果）。3.刑罚-刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。-刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。未成年人保护1.特殊保护-未成年人是指未满十八周岁的公民。由于未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。-我国专门保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。2.四大保护-家庭保护：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。-学校保护：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。-社会保护：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。-司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。权利与义务1.公民的权利和义务-我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。-公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。-公民要自觉履行义务，法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。2.人身权利-人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。-生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。我国法律保护公民的生命健康权。-人身自由权是一项重要的人身权利。法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。3.受教育权利和义务-受教育是一项基本的人权。我国公民有受教育的权利和义务。-我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。要坚持使自己受到法律规定年限的教育；努力学习，全面发展自己；争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。国情与责任基本国情1.我国的基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是当代中国最基本的国情。-所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。-我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。2.党的基本路线-党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。-四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。-改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。经济制度1.基本经济制度-公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。-公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量。-非公有制经济包括个体经济、私营经济等。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。2.分配制度-我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。政治制度1.根本政治制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。-全国人民代表大会是最高国家权力机关，其职权主要有：立法权、决定权、任免权、监督权。2.基本政治制度-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度也是我国的基本政治制度。文化建设1.中华文化-中华文化源远流长、博大精深。中华文化的特点是源远流长、博大精深。-中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。2.民族精神-中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。-民族精神是民族文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。我们要弘扬和培育民族精神。可持续发展1.人口、资源、环境问题-我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。-我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。-我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。2.可持续发展战略-可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。-我们要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。责任与使命1.责任-责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。责任产生于社会关系之