重庆高考：语文重点知识点大全

重庆高考：语文重点知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识-字词积累-常见易错字词：像“寒暄”不能写成“寒喧”，“松弛”不能写成“松驰”等。平时要多翻字典，把易错字词整理在本子上，反复记忆。-近义字词辨析：比如“必须”和“必需”，“必须”是副词，强调事理上和情理上的必要；“必需”是动词，指一定要有，不可少。-成语运用：了解成语的含义、感情色彩和使用范围。像“炙手可热”原指权势大，现在常被误用为热门、抢手的意思，要注意正确使用。-病句辨析-语序不当：例如“通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题”，应是先“发现”，再“讨论”，最后“解决”。-搭配不当：“主谓搭配不当”“动宾搭配不当”等，如“他的写作水平明显改进了”，“水平”应与“提高”搭配。-成分残缺或赘余：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，应删去“通过”或“使”。文言文阅读-实词虚词-实词积累：常见实词如“爱”有“喜爱”“爱护”“吝啬”等义项，要结合语境判断。可以通过做专项练习，加深对实词的理解和记忆。-虚词用法：“之”“其”“而”等虚词，用法多样。比如“之”，可作助词“的”，也可作主谓之间取消句子独立性等。要熟悉每个虚词的常见用法，并通过例句来理解。-文言文翻译-翻译原则：“信、达、雅”，首先要准确，然后要通顺。-翻译方法：留（保留人名、地名、官名等）、删（删去无实义的虚词）、补（补充省略的成分）、换（把古今异义词换成现代词语）、调（调整语序）。古诗词鉴赏-诗歌意象-常见意象含义：“月”常常寄托思乡、思念之情；“雁”有游子思乡、书信的象征等。了解这些意象的含义，有助于把握诗歌的情感。-意象组合作用：诗人会把多个意象组合在一起，营造特定的意境。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，通过一系列意象，营造出孤寂、凄凉的氛围。-诗歌情感-情感类型：有思乡之情、爱国之情、壮志未酬的悲愤等。要通过诗歌的内容、背景等去体会诗人的情感。-情感表达技巧：借景抒情、托物言志、直抒胸臆等。如“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”就是托物言志，表达诗人的高尚品格。现代文阅读-论述类文本-筛选信息：根据题目要求，在文中找出相关信息，注意准确和全面。-分析论证：分析文章的论点、论据和论证方法，如举例论证、对比论证等。-文学类文本-人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等方面分析人物的性格特点。-情节结构：梳理文章的情节，分析情节的作用，如推动情节发展、塑造人物形象等。-主题探究：通过对人物、情节、环境等的分析，探究文章的主题。写作-立意-准确立意：要紧扣题目要求，从材料中提炼出正确的主题。-新颖立意：在准确的基础上，尽量使立意新颖，吸引读者。-结构-总分总结构：开头提出中心论点，中间分别论述，结尾总结全文。-并列式结构：几个分论点并列，共同论证中心论点。-素材运用-积累素材：平时多关注时事新闻、名人故事等，建立自己的素材库。-合理运用素材：要根据