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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省杭州市西湖区公益中学七年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,∠1与∠B是一对()
A.对顶角 B.同旁内角 C.内错角 D.同位角2.计算:a2•a结果正确的是()A.2a2 B.2a3 C.a2 D.a33.如图,直线l表示一段河道,点P表示水池,现要从河l向水池P引水,设计了四条水渠开挖路线PA,PB,PC,PD,其中PB⊥l,要使挖渠的路线最短,可以选择的路线是()
A.PA B.PB C.PC D.PD4.下列说法正确的是()A.对顶角相等
B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.垂直于同一条直线的两条直线互相平行
D.从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离5.已知是方程3x-ay=5的一个解,那么a的值为()A.-1 B.1 C.-2 D.26.已知是关于x,y的二元一次方程组,求4x+4y是()A.3 B.6 C.9 D.127.《算法统宗》中有一道题为“隔沟计算”,其原文是:甲乙隔沟放牧,二人暗里参详,多你一倍之上;乙说得甲九只羊,两人闲坐恼心肠,画地算了半晌.这个题目的意思是:甲、乙两个牧人隔着山沟放羊,甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙对甲说:“我若得你9只羊,我们两家的羊数就一样多.”设甲有x只羊,乙有y只羊,根据题意列出二元一次方程组为()A. B.
C. D.8.如果(m-2)m+1=1,那么m的值不能取()A.-1 B.1 C.3 D.49.如图,AB∥CD,将一副直角三角板作如下摆放,∠EGF=∠MPN=90°,∠GEF=60°,∠PNM=45°,则∠BEG=()A.130°
B.135°
C.140°
D.145°10.已知关于x,y的方程组,k为常数,下列结论中成立的是()A.当k=-1时,x+y=0
B.当y=x+1时,k=1
C.不论k取什么实数,2x-y的值始终不变
D.当k=0时,方程组的解也是方程x-2y=-3的解二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.3-2=
.12.已知(a+1)x+ya=1是关于x,y的二元一次方程,则a=
.13.若(a+2026)(a+2024)=3,则(a+2025)2-4=
.14.如图,边长为5cm的正方形ABCD先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形A'B'C'D',此时阴影部分的面积为
cm2.
15.若2m=a,16n=b,m,n为正整数,求2m+8n=
.16.如图,已知长方形纸片ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,E和点F分别在边AD和BC上,且∠EFC=32°,点H和点G分别是边AD和BC上的动点,现将点A,B,C,D分别沿EF,GH折叠至点N,M,P,K,若MN∥PK,则∠KHD的度数为
.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)
解方程组:
(1);
(2).18.(本小题6分)
计算:
(1)2•(-t)6•t2;
(2)(3a+2)(4a2-1);
(3)(12x3-8x2+16x)÷(8x).19.(本小题8分)
如图,已知∠DFB=115°,∠ACB=65°.
(1)判断AC与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若∠D=∠A,∠ACD=120°,求∠B的度数.20.(本小题8分)
(1)先化简,再求值:(a+2)(a+3)-a(a+4),其中a=4.
(2)已知x2+2x-1=0,求代数式2(x+1)(x-1)-(x-1)2的值.21.(本小题10分)
小颖和小超同做一道题:已知(x-3)(x-4)=x2+ax+b,求a,b的值.
小颖的思路是:将左边(x-3)(x-4)化简,根据左右两边多项式中的同类项系数相同,从而求得a,b的值.
小超的思路是:因为左右两边是同一个代数式,只是表达形式不一样,因此当左右两边的x取同一个值时,等式成立.他将x=3,x=4分别代入,可以得到关于a,b的一个二元一次方程组,从而求得a,b的值.
(1)请用小颖或小超的思路(选一种方法)分别求出a,b的值.
(2)将代数式x2-3表示成(x+2)2+m(x+2)+n的形式,请选择其中一种方法求出m,n的值.22.(本小题10分)
用如图(1)中的长方形和正方形纸板做侧面和底面,做成如图(2)的横式和竖式两种无盖纸盒.
(1)若仓库里有2000张长方形纸板和1000张正方形纸板,若两种纸板恰好用完,问两种纸盒各做多少个?
(2)仓库里有a张长方形纸板和b张正方形纸板,如果做两种纸盒若干个,且两种纸板恰好用完,小汪同学认为a+b的值可以是225,小葛同学认为a+b的值可以是226,判断哪位同学说法是正确的,并说明理由.23.(本小题12分)
有一个边长为a+b的正方形,按图1切割成4个小方块,b2,ab,ab,a2分别为4个小方块的面积.
(1)请用图1中所给图形的边长与面积,表示其中的等量关系.
(2)利用第(1)中的结论:若a+b=5,ab=6,求a2+b2的值.
(3)如图2所示,C线段BG的一点,以BC,CG为边向上下两侧作正方形ABCD,正方形CEFG,两正方形的面积分别记为S1和S2,若BG=5,两正方形的面积和S1+S2=16,求图中阴影部分面积.
(4)若实数x满足(x-2)2+(8-x)2=24,求代数式(x-2)(x-8)的值.
24.(本小题12分)
如图1,AC∥BD,AH平分∠BAC交BD于点H,且∠ABD=m∠AEB.
(1)若∠AEB=15°,且m=4,求∠AOB的度数.
(2)过点B作∠EBF的角平分线,角平分线所在的直线与AH所在直线交于点G.
①如图2,若m=2,探究∠BGH与∠AEB的数量关系,并说明理由.
②若E为直线AC上的一个动点(E不与A重合),探究∠BGH与∠AEB的数量关系(请直接写出答案).
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】
12.【答案】1
13.【答案】0
14.【答案】12
15.【答案】ab2
16.【答案】64°或116°
17.【答案】
18.【答案】2t8
12a3+8a2-3a-2
19.【答案】AC∥DE;∵∠ACB=65°,∠CFE=∠DFB=115°,
∴∠ACB+∠CFE=180°,
∴AC∥DE
∠B=55°
20.【答案】a+6,原式=10
x2+2x-3,原式=-2
21.【答案】a=-7,b=12
m=-4,n=1
22.【答案】横式纸盒做400个,竖式纸盒做200个
小汪同学说法是正确的,理由如下:
设横式纸盒做m
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