2026年北师大版三年级科学下册期末试卷及答案

2026年北师大版三年级科学下册期末试卷及答案一、填空题（每空1分，共30分）1.植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。其中，_________主要承担吸收水分和矿物质的作用，并将植物固定在土壤中；_________是植物的营养器官之一，通常通过光合作用制造植物生长所需的养分。2.在观察植物的种子时，我们发现种子都有种皮和胚。胚是新植物的幼体，包括_________、_________、_________和子叶。对于蚕豆这样的双子叶植物，营养主要储存在_________中。3.植物的茎具有输导水分和养料的功能。把一段新鲜的芹菜插入红色的水中，一段时间后横切观察，会发现变红的结构是_________，它能将_________从根部运输到叶部。4.在研究“根的作用”实验中，我们在试管中放入一棵带根的植物，并在水面上滴入植物油，这是为了_________。一段时间后，试管中的水位下降了，说明根具有_________的作用。5.动物的生命周期包括出生、生长发育、_________和死亡。像蚕这样的昆虫，其生命周期经历了卵、_________、_________和成虫四个阶段，这种发育过程称为完全变态发育。6.影子产生的条件是光源、_________和_________。影子的方向与光源的位置_________（填“相同”或“相反”），影子的长短与光源照射的角度有关，光源越斜，影子越_________。7.太阳和月球看起来大小差不多，是因为太阳距离地球比月球距离地球_________（填“远得多”或“近得多”）。实际上，太阳的体积比月球大得多，大约是地球的_________倍。8.我们可以用_________和_________来描述物体在某个时刻的位置。例如，小明坐在教室的第3排第4列，这是用相对位置来描述的。9.物体的运动方式多种多样，如_________、_________、滚动等。在比较物体运动的快慢时，我们可以在相同距离内比较_________，或者在相同时间内比较_________。10.摩擦力是一种阻碍物体运动的力。摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越_________；摩擦力的大小还与物体对接触面的压力有关，压力越_________，摩擦力越大。11.水在自然界中以固态、液态和气态三种状态存在。当水受冷时，温度下降，当温度降到_________℃时，水开始结冰，体积会_________（填“变大”或“变小”）。12.我们可以通过测量_________和_________来知道气温和降水量。气象站通常使用_________来测量风向，使用风向标上的箭头指向风吹来的方向。13.在制作“过山车”的活动中，我们要经历设计、_________、测试和评价的过程。为了让小球在轨道上运动得更快，我们可以增加轨道的_________。14.蚕宝宝在吐丝结茧前，会出现_________的现象，此时它的身体变白、变亮，不再进食，寻找合适的角落吐丝。15.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_________。我们看到的月亮圆缺变化，实际上是因为月球在绕地球公转时，_________、地球和三者的相对位置在不断变化。二、判断题（每题1分，共20分）1.所有植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。（）2.植物的叶绿体是进行光合作用的场所，它需要阳光、二氧化碳和水作为原料。（）3.只有种皮完整的种子才能萌发，破损的种子绝对不能萌发。（）4.双子叶植物的种子都有两片子叶，而单子叶植物的种子只有一片子叶。（）5.茎都是直立生长在地面上的，像红薯那样埋在地下的不可能是茎。（）6.植物的蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，并促进根部吸收水分和无机盐向上运输。（）7.只有昆虫才有生命周期，其他动物没有生命周期。（）8.蚕蛾刚产下的卵是紫黑色的，非常小。（）9.在阳光下，任何不透明的物体都会产生影子，而且影子的形状总是和物体的形状完全一致。（）10.手影游戏利用了光沿直线传播的原理。（）11.一天中，阳光下物体的影子方向变化规律是：西—北—东。（）12.月球表面有许多环形山，主要是由陨石撞击形成的。（）13.坐在行进的汽车里，以车为参照物，路边的树木是运动的。（）14.速度的单位只有“米/秒”一种。（）15.给物体装上轮子，可以变滑动为滚动，从而减小摩擦力。（）16.水蒸气是白色的气体，我们看到的“白气”就是水蒸气。（）17.冰融化成水的过程中，需要吸收热量，但温度保持不变。（）18.降雨量是指一定时间内降落到平地上的雨水深度，通常用毫米作单位。（）19.制作“过山车”时，轨道的坡度越小，小球通过的速度越快。（）20.观察月球时，我们发现月球表面不仅有环形山，还有月海（平原）和山脉。（）三、选择题（每题2分，共30分）1.下列植物中，属于直根系的是（）。A.葱B.大蒜C.菠菜D.小麦2.将凤仙花的种子种在土壤里，最先生长出来的是（）。A.茎和叶B.根C.花D.果实3.在研究“植物茎的作用”时，我们将凤仙花的茎纵切，发现里面有红色的线条，这些线条是（）。A.导管B.筛管C.纤维D.维管束4.下列关于植物根毛的说法，错误的是（）。A.根毛是根尖表皮细胞向外突起形成的B.根毛大大增加了根与土壤接触的表面积C.根毛主要吸收土壤中的无机盐D.老根上的根毛比幼根上的根毛多5.蚕的一生中，生殖后代主要是在（）阶段。A.幼虫B.蛹C.成虫D.卵6.下列昆虫中，发育过程属于不完全变态发育的是（）。A.蚕B.蝴蝶C.蝗虫D.蜜蜂7.在一天的不同时刻，阳光下同一物体的影子长短和方向发生变化，主要原因是（）。A.地球在自转B.地球在公转C.太阳在运动D.物体在运动8.下列现象中，属于利用光源发光的是（）。A.月光B.霓虹灯C.镜子反光D.萤火虫发光9.我们在模拟环形山形成的实验中，用（）模拟陨石。A.沙子B.大小不同的球C.手电筒D.盘子10.下列关于月球的描述，正确的是（）。A.月球上有空气和水B.月球表面温差很大C.月球自己会发光D.月球上没有引力11.想要让网球在草地上滚得更远，可以采取的方法是（）。A.用力向前推B.增加网球重量C.在草皮上洒水D.换成粗糙的地面12.下列摩擦力中，属于有害摩擦，需要减小的是（）。A.走路时鞋底与地面的摩擦B.机械运转时零件之间的摩擦C.拿东西时手与物体之间的摩擦D.刹车时刹车片与车轮间的摩擦13.水在结冰的过程中，下列说法正确的是（）。A.温度持续下降B.体积变大C.产生热量D.速度变快14.测量气温时，通常将温度计放在（）。A.阳光直射的地方B.室内通风处C.百叶箱内D.树荫下15.在设计“过山车”时，如果要求小球运动得最快，下列设计最合理的是（）。A.轨道长且坡度平缓B.轨道短且坡度陡峭C.轨道弯曲且有很多直线D.轨道全是直线四、连线题（每线1分，共10分）1.将下列动物与其对应的运动方式连起来。金鱼游动蜗牛爬行蜻蜓飞行猎豹奔跑袋鼠跳跃2.将下列天气现象与其对应的天气符号连起来。晴（太阳）多云（云层遮住部分太阳）阴（云层遮住全部太阳）小雨（雨滴）雷阵雨（闪电和雨滴）五、实验探究题（每空2分，共30分）1.【探究植物的根】小明同学为了探究植物根的作用，做了如下实验：①选取一棵生长旺盛的带根凤仙花幼苗。②将其洗净，放入装有清水的量筒中，并在水面上滴加一层植物油。③固定在阳光下，观察量筒中水位的变化。（1）在水面上滴加一层植物油的目的是：________________________。（2）一段时间后，小明发现量筒中的水位下降了，这说明：________________________。（3）为了进一步探究根的吸水部位，小明剪去了根尖的一部分，发现吸水量明显减少，这说明根吸收水分和无机盐的主要部位是_________。（4）植物的根除了吸水外，还有_________作用。2.【探究影子的秘密】小红利用手电筒和木块在墙上做影子游戏。（1）墙上的影子是由于_________形成的。（2）小红想让墙上的影子变大，在不移动木块的情况下，她应该将手电筒向_________（填“靠近”或“远离”）木块的方向移动。（3）如果手电筒从木块的正上方照射，影子会_________（填“变长”、“变短”或“消失”）。（4）影子的颜色、形状与_________有关。3.【探究运动与摩擦力】小刚想测量物体在水平面上运动时受到的摩擦力，他利用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。（1）此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力，这是因为木块做匀速直线运动时，拉力大小_________摩擦力大小。（2）小刚在木块上放一个重物，重复实验，发现弹簧测力计的示数变大了，这说明：在接触面粗糙程度一定时，物体越重，摩擦力越_________。（3）小刚将木块放在毛巾上重复实验，发现弹簧测力计的示数比在桌面上时大，这说明：在物体重量一定时，接触面越粗糙，摩擦力越_________。（4）下列做法中，属于减小摩擦力的是_________（填序号）。①给自行车的链条上油②鞋底刻上花纹③行李箱下装上轮子④用力握紧球拍六、简答题（每题5分，共30分）1.请写出植物光合作用的过程，并说明它对人类和动物的重要意义。2.请描述蚕的一生经历了哪几个阶段？在每个阶段蚕有什么主要的特征？3.为什么我们在地球上只能看到月球的正面，永远看不到月球的背面？请尝试用简单的语言解释这一现象。4.在百米赛跑中，裁判员是看谁跑在前面来判断胜负，而计时员是看谁先通过终点来计时。请结合“运动和位置”的知识，解释他们判断方法的依据。5.水的三态变化在自然界中是如何循环的？请结合“云、雨、雪”等天气现象进行描述。6.我们在设计制作“过山车”时，如何利用“运动和力”的知识，让小球在轨道上运动得更平稳且速度更快？请提出至少两条建议。参考答案及解析一、填空题1.根；叶2.胚根；胚芽；胚轴；子叶3.导管；水和无机盐4.防止水分蒸发；吸收水分5.繁殖；幼虫；蛹6.遮挡物；屏；相反；长7.远得多；130万8.方向；距离9.摆动；滑动；时间；距离10.大；大11.0；变大12.气温；降水量；风向标13.制作；坡度14.熟蚕15.月相；太阳二、判断题1.×（解析：并非所有植物都有六大器官，如蕨类植物没有花、果实、种子；苔藓植物只有茎叶假根。）2.√3.×（解析：部分破损的种子如果胚完好，仍有可能萌发。）4.√5.×（解析：变态茎可以埋在地下，如马铃薯、红薯（块根除外，红薯是根，但姜是变态茎）。题目说“不可能是茎”太绝对，且红薯是根，本身就是反例，但若指茎的形态，茎有变态茎。此处判断为错，是因为存在变态茎。）6.√7.×（解析：所有动物都有生命周期。）8.×（解析：蚕蛾刚产下的卵是黄色的，快孵化时才是紫黑色的。）9.×（解析：影子的形状与光源位置和物体摆放角度有关，不一定和物体形状完全一致，且如果是斜光照射，影子会变形。）10.√11.×（解析：太阳东升西落，影子方向与太阳相反，所以影子变化规律是：西—北—东。上午影子向西，中午向北，下午向东。故本题描述正确，打√。修正：原题意图可能是考察影子方向与太阳相反，太阳东升西落，影子西升东落。上午影子在西，下午在东。描述“西—北—东”是正确的空间顺序。）11.×（解析：太阳东升西落，影子方向与太阳相反，所以影子变化规律是：西—北—东。上午影子向西，中午向北，下午向东。故本题描述正确，打√。修正：原题意图可能是考察影子方向与太阳相反，太阳东升西落，影子西升东落。上午影子在西，下午在东。描述“西—北—东”是正确的空间顺序。）12.√13.×（解析：以车为参照物，路边的树木向后退，是运动的，但方向是向后。题目说“是运动的”在物理上是正确的，因为相对位置在改变。但通常小学阶段强调静止和运动相对性。如果题目强调“方向”则可能错。仅说“是运动的”是对的。修正：小学阶段通常认为以车为参照物，树木是向后运动的，属于运动状态。）13.×（解析：以车为参照物，路边的树木向后退，是运动的，但方向是向后。题目说“是运动的”在物理上是正确的，因为相对位置在改变。但通常小学阶段强调静止和运动相对性。如果题目强调“方向”则可能错。仅说“是运动的”是对的。修正：小学阶段通常认为以车为参照物，树木是向后运动的，属于运动状态。）14.×（解析：还有千米/小时等。）15.√16.×（解析：水蒸气是无色透明的，“白气”是液态小水滴。）17.√18.√19.×（解析：坡度越小，下滑力越小，速度越慢。）20.√三、选择题1.C（解析：菠菜是直根系，葱、蒜、小麦是须根系。）2.B（解析：种子萌发时，根先突破种皮发育。）3.A（解析：红色线条是导管，运输水分和无机盐。）4.D（解析：根毛主要分布在根尖的成熟区，幼根多，老根少。）5.C（解析：成虫进行交配产卵。）6.C（解析：蝗虫经历卵、若虫、成虫，属于不完全变态。蚕、蝴蝶、蜜蜂是完全变态。）7.A（解析：地球自转导致太阳位置变化。）8.B（解析：霓虹灯是人造光源。月光是反射光，镜子反光是反射光，萤火虫是生物光源，但题目问“利用光源发光”通常指人造光源或典型光源。萤火虫也是发光体。但B是典型的人造光源。修正：题目问“利用光源发光”，通常指发光的物体。月光是反射，镜子是反射。萤火虫和霓虹灯都发光。但霓虹灯更符合物理教学中的“光源”例子。）8.B（解析：霓虹灯是人造光源。月光是反射光，镜子反光是反射光，萤火虫是生物光源，但题目问“利用光源发光”通常指人造光源或典型光源。萤火虫也是发光体。但B是典型的人造光源。修正：题目问“利用光源发光”，通常指发光的物体。月光是反射，镜子是反射。萤火虫和霓虹灯都发光。但霓虹灯更符合物理教学中的“光源”例子。）4.B（解析：用球撞击沙盘模拟陨石撞击。）5.B（解析：月球表面无大气层保温，昼夜温差极大。）6.A（解析：用力推增加初速度。）7.B（解析：机械零件摩擦磨损，是有害摩擦。）8.B（解析：水结冰体积膨胀。）9.C（解析：百叶箱内气温测量更准确，避免阳光直射。）10.B（解析：坡度陡峭势能转化为动能多，速度快；轨道短阻力小。）四、连线题1.金鱼——游动；蜗牛——爬行；蜻蜓——飞行；猎豹——奔跑；袋鼠——跳跃。2.晴——（太阳）；多云——（云层遮住部分太阳）；阴——（云层遮住全部太阳）；小雨——（雨滴）；雷阵雨——（闪电和雨滴）。五、实验探究题1.（1）防止水分从水面直接蒸发到空气中，干扰实验结果。（2）根吸收了水分。（3）根尖（或根毛