湖南省邵阳市2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)_第1页
湖南省邵阳市2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)_第2页
湖南省邵阳市2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)_第3页
湖南省邵阳市2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)_第4页
湖南省邵阳市2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省邵阳市七年级(下)期中历史试卷一、单选题:本大题共16小题,共48分。1.元昊是我国历史上伟大的少数民族领袖,他于1038年11月10日自立为帝,国号“大夏”,亦称西夏。他来自下列的什么民族()A.契丹族 B.党项族 C.突厥族 D.女真族2.2022年4月28日,京杭大运河全线通水。隋朝大运河的中心是()A.涿郡 B.余杭 C.洛阳 D.江都3.唐太宗李世民实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被少数民族同胞们称为()A.单于 B.“天可汗” C.赞普 D.唐明皇4.唐朝商业繁荣,出现一些繁华的大都市,其中既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,又是国际性大都市的城市是()A.洛阳 B.长安 C.江都 D.成都5.唐太宗认为“致安之本,惟在得人”,重用敢于直言的大臣是()A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.李密6.宋太祖掌握兵权的措施是()A.控制禁军 B.设置通判 C.分化相权 D.设置转运使7.北宋为了实现对地方财政的控制,采取的措施是()A.设节度使 B.设知州 C.设置通判 D.设置转运使8.苏辙评价王安石变法中的募役法时说:“繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害,它创立之后就再也没有这样的隐患了。”据此可知,苏辙认为募役法的实施()A.增加了政府收入 B.减轻了百姓负担 C.增强了军事力量 D.促进了农业发展9.习近平总书记说:“中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明。”其中,制度创新是巩固统治的有效保证。如图反映的隋唐时期的重要政治制度是()

A.分封制 B.三省六部制 C.郡县制 D.行省制度10.河北宣化辽墓壁画中有泡茶、进茶、备茶、饮茶、分茶等宋代点茶仪式的场景和松、竹梅、围棋等各种汉文化元素。这说明当时()A.民族文化交融 B.北宋对外进行经济入侵

C.边界贸易兴旺 D.辽的疆域已被北宋占领11.北宋中期,蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也。”这反映北宋治国特点是()A.重武轻文 B.休养生息 C.重文轻武 D.重农抑商12.王安石变法失败的原因是()A.新法不得人心 B.新法触犯了大官僚、大地主的利益

C.新法没有得到宋神宗的支持 D.新法使行政效率更加低下13.下列选项中属于历史观点的是()A.武则天的统治促进了中国社会的发展 B.武则天时期创立殿试制度

C.唐太宗任用房玄龄为宰相 D.唐玄宗组织人员编修经籍14.下列文物出土于唐朝墓葬,这些文物反映出唐朝()

A.开放的社会风气 B.和谐的民族关系 C.活跃的对外交往 D.尖锐的阶级矛盾15.由于边境不宁,隋朝经常屯兵数万以备边,军队的供给仅靠屯田是不够的,还必须依靠永济渠接收中原和江淮地区粮饷供给。这主要体现了大运河的()A.功能变化 B.军事作用 C.开凿条件 D.经济价值16.如图为辽代墓葬中壁画《备茶图》,观察壁画:茶炉旁是一契丹装束男子,方桌上放着各种茶具。尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一考古发现最能证明宋辽时期()A.畜牧业生产的发展状况

B.海外贸易的兴盛

C.民族矛盾得到的缓和

D.民族文化的交融

二、材料解析题:本大题共3小题,共42分。17.隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代,各个领域的建树熠熠生辉。阅读材料,回答问题。

材料一隋朝大运河

材料二唐代各民族相互影响、交流融合,人们的衣食住行等方面受到少数民族的影响,诗人元稹写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐.……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”

材料三忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

材料四当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的,兼收并蓄而好探求的。(1)隋朝大运河的中心是A:______,北到B:______,南至C:______(2)依据材料二和所学知识,元稹的诗反映了当时怎样的社会状况?唐代诗坛名家辈出,哪一位诗人被誉为“诗仙”?(3)材料三描述的是怎样的社会景象?其出现于哪个皇帝统治时期?(4)根据材料四和所学知识,唐朝时“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”,这种状况是什么原因促成的?18.改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,请你参与探究以下问题。

材料一(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”三大纲领具体措施稍夺其权派①______担任地方长官,三年任期制,设置②______牵制知州制其钱谷加强地方税收控制,取消③______收税的权力收其精兵解除禁军高级将领兵权,统兵权与调兵权分离,定期换防材料二因范之政见,先重治人而后及于治法,王则似乎单重法不问人。只求法的推行,不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策,有些处又跡近于敛财……那时的百姓,实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理(1)针对存在的问题,宋太祖采取了赵普所开出的“药方”,即加强中央集权的“三大纲领”。根据所学知识,将表格补充完整(2)列举两条王安石变法的措施(3)依据以上材料结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。(写出一条即可)19.恰当的民族政策促进民族团结和国家统一;对外交流有利于国家的发展。阅读材料,回答问题。

材料一中国古代曾经积极同世界各国交流;汉朝有这样一条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把唐朝文化传播四方。

材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

材料三(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗(1)根据材料一,举两例“这一群人”的相关史事(2)材料二说明唐太宗实行什么样的民族政策?举一例加以说明(3)材料三中的“朝廷”指的是哪一政权?“蕃”在这里主要指哪一少数民族?(4)综上所述,以史为鉴,谈谈你对民族政策或是对外交往的认识三、综合探究题:本大题共1小题,共10分。20.【隋唐大事记】

材料中国古代史大事年表(隋唐部分)时间历史事件581年隋朝建立589年隋朝统一618年隋朝灭亡,唐朝建立627—645年玄奘西行641年文成公主嫁到吐蕃754年鉴真东渡到日本755—763年安史之乱907年唐朝灭亡,五代十国时期开始——摘编自人教版七年级下册历史教材阅读以上材料,仿照示例,选择图表中示例外的一到两个历史事件,提炼观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的历史事件加以论述,史论结合,条理清楚)

示例事件1:581年隋朝建立;事件2:589年隋朝统一。

观点:国家统一有利于社会发展。

论述:581年,隋朝建立。589年,隋文帝灭陈,统一全国。隋的统一,结束长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的发展大趋势。统一后的隋朝在经济、文化、政治上采取一系列的措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,隋朝成为疆域辽阔,国力强盛的王朝。

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】D17.【答案】【小题1】洛阳;涿郡;余杭郡。【小题2】社会状况:民族交融;诗人:李白。【小题3】景象:政治清明,经济繁荣的社会景象;皇帝:唐玄宗。【小题4】原因:唐朝国家的统一,经济繁荣,文教昌盛,科技发达,实行开明的民族政策和开放的对外政策。18.【答案】【小题1】①文官;②通判;③节度使【小题2】措施:募役法、方田均税法、保甲法等;(任意两条即可)【小题3】经验:要注重改革与创新;要重视人才,注重发展经济;等等;(任意答出一条即可)19.【答案】【小题1】史事:鉴真东渡、玄奘西行;(符合题意即可)【小题2】民族政策:开明的民族政策;举例:文成公主入藏,加强了汉朝与吐蕃的友好关系【小题3】政权:北宋;少数民族:契丹族【小题4】认识:以对外交往为例:我们要尊重各国文化独特性,传承优秀民族文化;坚持对外开放,吸收不同文明的优秀成果;积极弘扬中华优秀传统文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论