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文档简介
5
1按研究方法的不同,教育研究可分为.
A.宏观研究微观研究B,根底研究应用研究C.质性研究量化研究D.文献孙二究现场研究
2量化研究中主要依据事物的,来答复研究问题.
A.数量特征B.质量特征C.符号特征D,分类特征
3在研究中,一个测验的准确性、有用性,以及测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,指的
A.效度B.信度C.难度D.准确度
4为了说明事物或现象开展变化的过程,宜选用的统计图型是.
A.饼状图B.雷达图C.折线图D.散点图
5在研究中,研究方法及其结果的一致性、稳定性以及可靠性程度,指的是.
A.信度B.效度C.难度D.区分度
6以入选项中,不符合行动研究的特点的是.
A.行动是一种以解决某一实际问题为导向的现场研究法
B.行动研究是以实践经验为根底的研究方法
C.行动研究不需要理论指导
D.行动研究强调对行动的反思
7以人说法不正确的选项是.
A.由十研究课题小I可,研究方法各异,研究报告的呈现形式可以有所差异
B.研究报告也可以理解为对研究问题、观点、材料及结论之间关系的论述
C.研究报告的表达要重点介绍研究背景和研究方法
D.研究报告一定要有具体材料,要尊重事实且有依据
8关于报告、论文中的结论,以下说法不正确的选项是.
A.报告、论文的结论是最终的、整体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复
B.结论应该准确、完整、明确、精练
C.如果得出的局部结论与局部假设不相关,那么应舍去这局部结论,着重介绍相关结论
D.可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改良意见、尚待解决的问题等
9教育科研论文的根本形式内容主要包沟.
A.论文标题、作者、文献综述、关辑词、正文、参考文献等局部
B.论文标题、作者、文献综述、关键词、正文、结束语、参考文献等局部
C.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等局部
D.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、结束语、参考文献等局部
10关于教育科研论文中的正文局部,以下说法不正确的选项是.
A.E文是文章的主体局部,占有绝大局部的篇幅
B.应遵循逻辑清楚的原则,并对所记述工作的缘由加以说明
C.所用研究方法和技术的根据作者易于表达的方法予以描述
D.对取得的研究结果,以及相关讨论和建议最好分开阐述
11)研究报告或论文中统计图、表的标题应写在图、表的方.
A.上、下B.上、下C.上、上D.下、下
12关于摘要,以下说法不正确的选项是.
A.摘要是报告、论文的内容不加注新和评论的简短陈述
B.报告、论文•般均应有摘要,为了国际交流,还应有外文(多为英文)摘要
C.摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文就能获得必要的信息
D.摘要一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是研究工作的目的13在中国知网检索与“小
学生心理健康”有关的文献,以下选项中,不当宜作为搜索范围的是
A.关键词“小学生心理健康"B.主题“小学生心理健康”C.篇名“小学生心理健康"
D.全文“小学生心理健康”
14根据中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则,参考文献著录工程及顺序正确的选项是
A.文献题名及版本、主要责任者、出板项、文献起止页码
B.文献题名及版本、出版项、主要责任者、文献起止页码
C.主要责任者、出版项、文献题名及版本、文献起止页码
D.主要责任者、文献题名及版本、出版项、文献起止页码
15关于参考文献类型及载体类型标识,以下说法正确的选项是.
A.〔A]专利;[C]专者
B.[M]论文集:[N]报纸文章
C.[J]——期刊义章:[D]——学位论义
D.[P]——专著、论文集中的析出文献:[R]——报告
[Week4]
1教师做研究,最主要的原因是.
A.申请课题B.优化教学C.促进交流D.结识同行
2研究的实质在于.
A.获得解释B.方法的运用C.收集资料D.分析资料
3教育研究活动的起始环节是.
A.收集资料B.确定课题C.提出假设D.指定方案
4为揭示教育现象与过程开展规律,选取的研究对象必须是.
A.最大数量的B.有典型代表意义的C.不可限制的D.不同性质的
5关于质性研究和量化研究的说法中,以下选项正确的选项是.
A.质性研究和量化研窕不能同时应用B.质性研究和量化研究可以结合使用C.质性研究比量•化研究
更加合理D.量化研究比质性研究更为科学
6课题研究的设计一般不包括.
A、选择研究对象B.确定研究方法C.制定研究方案D.预测研究结果
7教行研究的一■般过程不包括.
A.构思与设计阶段B.整理与讨论阶段C.过程与方法阶段D.分析与总结阶段
8行动研究被要求在具体的教育研究情景中展开,这衣达了教育研究的.
A.真实性B.生态性C.创新性D.反思性
9关于教育研究过程,其中分析与总结阶段不包括.
A.数据和资料分析B.撰写论文成果评价C.论证研究意义D.传播研究成果
10教育研究的一股过程可以分为八局部.它的根本顺序是.
A.问题、文献、假设、过程、数据、方法、分析、结论
B.问题、假设、文献、过程、方法、数据、分析、结论
C.问题、文献、假设、过程、方法、数据、分析、结论
D.问题、假设、文献、过程、数据、方法、分析、结论
[Week3]
1关于量化数据和质性数据,以下说法不正确的选项是.
A.学生的测验、测试成绩就是一种量化数据
B.对于量化数据,可以直接采用计算的方法进行研究
C.质性数据是指文字类的材料,学生的绘画作品.录制的视频不属于质性数据
D.质性数据的分析不同于量化数据,需要进行编码,再作进一步的处理
2以工数据收集过程中,属于收集质性数据的方式是.
A.整理学生成绩B.记录课堂教师提问次数C.对上课教师做访谈D.使用数据量表对上课情况进行统计
3以〈关于斯腾伯格专家教师原型观的三大特征,正确的选项是.
A.知识、效度和自制力B.行为、效率和说服力C.行为、效度和扩散力D.知识、效率和洞察力
4向卷星提供的四种统计分析方式中,通过设置自变量和应变量进行数据分析的是
A.测评报告B.交叉分析C.自定义查询D,分类统计
5在VordArt中输入文本,以卜说法正确的选项是.
儿在WORDS”栏下方的列表中不能输入中文
8.WORDS”栏下方的size”列表示文本的字号大小
C.输入•段文字后,WordArt会根据标点进行分词
D.点击WORDS"中的Add”可以输入整段文字
6关于在WordArt中绘制中文词云图,以下说法正确的选项是.
A.由于没有进行注册和登录,所以WordArt不能生成中文词云图
B.由于WordArt是英文的网站,所以WordArt不能生成中文词云图
C.将WordArt设置为中文显示就可以生成中文词云图
D.先将中文字体文件添加到WordArt的FONTS”中,即可制作中文词云图
7在WordArt设置.词云图中文字的方向的选项栏是_D.
A."STYLE1B."SHAPESC."FONTS!)."LAYOUT
8Excel2021中可以实现“快速求和”操作的快捷键组合是.
"ALT"+"ENTEEJCTRL'+"ENTERC."CTRL'■【)."='ALT"+"二"
9关于Excel2021中的高级筛选功能,以下说法不正确的选项是.
A.筛选条件和数据表格之间必须相隔一行或者一列,不能紧挨着
B.可以在原始数据区域显示筛选结果
C.可以将筛选结果复制到其他位置
D.不需要在表格中填写筛选条件
10以下不属于Excel2021高级筛选三条准则的是.
A.筛选条件的标题要和数据表中的标题一致
B.位于同一行的条件之间是“或"的关系
C.位于不同行的条件之间是''或"的关系
D.位于同一行的条件之间是''且"的关系
11以卜图中在Excel2021所设置的高级筛选条件,描述正确的选项是.
A.可以筛选出语文小于60分或者总分大于180分的男生
B.可以筛选出英语小于60分并且总分大于180分的男生
C.可以筛选出语文小于70分或者总分大于180分的女生
D.可以箭选出语文小于60分并且英语小于60分的女生
12可以将柱状图变为折线图与柱状图相结合的图表操作是.
A.设置数据序列格式B.添加数据标签0.添加趋势线D,更改系列图表类型
13关于首次注册使用BDP,以下说法正确的选项是.
A.可以使用、邮箱、微信或QQ等多种方式进行注册
B.在填写验证码时,只需要填写短信验证码
C.需要设定自己的平安密码才能进行注册
D.在完善信息界面可以根据自己的需要有选择地填写
14关于BDP中新建数据可视化分析图表,以下说法借识的选项是.
A.首先要将工作区转换为工作表
D.共享・>论证/质疑->协商->创作/淙合->反思/实践-〉共享
13有效开展协同备课需要教师.
A坚持个性B.专注自我C.不予评价D经验分享
14以下行为中不能对已有观点进行开展加深的是.
A.对论点不置一词B.将策略共享探讨C.对原因进行说明D.将疑问积极解答
15网络技术的开展应用对听评课的模式产生了一系列影响进而发生变化.以下变化中与实际不符合的是
A.从而对面->混合式B.从结构和系统化,零散碎片化C.从语言,文本+数据+语言D.从浅层意见分享,问
题解决方案研讨
[WeekU
1以二选项适合写到教学目标里的是.
A.学生行为转变以及到达的程度B.具体可衡量的知识与技能目标
C.学生通过学习过程掌握的学习方法D.以上都是
2在教学过程中教师与学生的关系是.
A.教师主动,学生被动B.教师被动,学生主动
C.教师为主导,学生为主体D.教师为主体,学生为主导
3除了外,其他选项均是课堂教学中教怵适合承当的土要角色.
A引导者B.组织者C.启发者D.展示者
4教学反思的意义有.
A加深教师熟悉B.改良教学过程C.提升教学效率D.以上都是
5教学目标的编写应以为主语.
A.教师B.学生C.教材D.以上都可以
6关于课堂教学评价,以下说法错误的选项是.
A.多角度衡量是否完成教学目标
B.对学生完成情况进行打分
C.进行测试测验教学成果
D.仅根据学生课堂表现进行评价
7使用创客贴网站进行设计时,修改模板中文字内容的方法是.
A双击编辑区背景B.单击编辑区文字框C.单击工具栏D.双击编辑区文字框8使用创客贴网站进行设计时,使用左侧功
能可以快速从素材库找到需要的内容.
A.上传B.模板C.检索D.工具
9使用创客贴网站进行设计时,下载完成后自动翻开的文件可以通过的方法找到它保存的位置.
A.右键单击图片选择“翻开文件位置’B.左键双击图片C.右键单击图片选择“设为臭面背景"D.
左谯单击图片
10使用创客贴网站在
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