阜阳幼儿师范高等专科学校《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

阜阳幼儿师范高等专科学校《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言的本质属性不包括（）。

A.社会性B.个体性C.任意性D.系统性

2.应用语言学研究的主要对象是（）。

A.语言内部结构B.语言外部功能C.语言演变规律D.语言认知机制

3.下列哪项不属于社会语言学的研究范畴？（）

A.语言变异B.语言态度C.语言接触D.语言哲学

4.教育语言学研究的主要内容包括（）。

A.语言习得理论B.语言政策制定C.语言教学方法D.语言进化过程

5.心理语言学的研究重点是（）。

A.语言的社会功能B.语言的心理机制C.语言的社会变异D.语言的认知过程

6.交际语言学的核心概念是（）。

A.语言结构B.语言功能C.语言规则D.语言形式

7.以下哪项不是功能语言学的代表人物？（）

A.菲利普·利奇B.约翰·费斯克C.霍华德·帕斯莫尔D.诺姆·乔姆斯基

8.话语分析的主要研究内容包括（）。

A.语言形式B.语言内容C.语言结构D.语言功能

9.应用语言学在跨文化交际中的作用是（）。

A.解释语言差异B.制定语言政策C.改善语言教学D.研究语言进化

10.语言规划的主要内容包括（）。

A.语言标准化B.语言变异研究C.语言习得理论D.语言认知机制

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.应用语言学研究的主要方法包括（）。

A.实验法B.观察法C.调查法D.案例分析法

2.社会语言学的研究领域包括（）。

A.语言变异B.语言态度C.语言政策D.语言演变

3.教育语言学的研究对象包括（）。

A.语言习得B.语言教学C.语言测试D.语言政策

4.心理语言学的研究内容包括（）。

A.语言感知B.语言产生C.语言理解D.语言记忆

5.交际语言学的研究目标包括（）。

A.提高交际效率B.促进跨文化理解C.优化语言教学D.研究语言进化

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言是人类最重要的_________工具。

2.应用语言学是语言学与_________的交叉学科。

3.社会语言学的主要研究对象是语言与社会之间的关系。

4.教育语言学关注语言在_________中的作用。

5.心理语言学研究语言的心理机制和认知过程。

6.交际语言学的核心目标是提高人类的交际能力。

7.功能语言学强调语言的社会功能和交际功能。

8.话语分析研究实际语言使用中的语言形式和功能。

9.语言规划是指对语言进行管理和调控的过程。

10.跨文化交际是应用语言学的重要研究领域。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

近年来，随着全球化的发展，英语成为国际交流的主要语言。然而，许多非英语母语者在英语学习中遇到了困难，主要是因为他们的母语与英语存在较大差异。例如，汉语和英语在语法结构、词汇表达和语用习惯等方面存在显著不同，这导致了非英语母语者在英语学习中的障碍。

材料二：

在我国，英语教育一直是教育体系的重要组成部分。然而，当前的英语教育存在一些问题，例如教学内容过于注重语法和词汇，而忽视了语言的实际应用；教学方法过于传统，缺乏互动和实践；评价体系过于单一，只注重考试成绩，而忽视了学生的实际交际能力。

问题：

1.结合材料一，分析语言变异对英语学习的影响。

2.结合材料二，探讨如何改进我国的英语教育。

3.结合材料一和材料二，谈谈应用语言学在英语教育中的作用。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

语言是人类最重要的交际工具，也是文化传承的重要载体。在全球化的背景下，语言接触和语言变异现象日益普遍。例如，汉语和英语在我国的接触日益频繁，导致了语言接触和语言变异现象的出现。这种现象既带来了机遇，也带来了挑战。

材料二：

应用语言学是语言学与相关学科的交叉学科，其主要目标是解决实际问题。例如，语言教学、语言测试、语言政策等都是应用语言学的研究领域。在我国，应用语言学在语言教育、语言规划、语言保护等方面发挥着重要作用。

问题：

1.结合材料一，分析语言接触和语言变异的影响。

2.