2026江西新高考：政治重点基础知识点

2026江西新高考：政治重点基础知识点汇总说明：本汇总严格贴合2026江西新高考政治考纲，聚焦“必修+选择性必修”核心基础知识点，按模块分类梳理，剔除偏难偏怪内容，突出高频考点、基础必背知识点，适配新高考“基础为王、素养导向”的命题特点，供考生夯实基础、精准备考。第一模块：经济与社会（必修1）一、我国的基本经济制度（核心考点）公有制为主体、多种所有制经济共同发展（根本经济制度）

公有制经济：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，是社会主义经济制度的基础。国有经济：国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用（体现在控制力上）。非公有制经济：包括个体经济、私营经济、外资经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。按劳分配为主体、多种分配方式并存

按劳分配：公有制经济中个人消费品分配的基本原则，前提是生产资料公有制，尺度是劳动的数量和质量。多种分配方式：按生产要素分配（劳动、资本、技术、管理、土地等）、按个体劳动者劳动成果分配。社会主义市场经济体制：市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把有效市场和有为政府更好结合。二、经济高质量发展（高频基础）贯彻新发展理念：创新（核心动力）、协调（解决发展不平衡问题）、绿色（解决人与自然和谐共生问题）、开放（解决发展内外联动问题）、共享（解决社会公平正义问题）。建设现代化经济体系：

大力发展实体经济（根基），推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。实施乡村振兴战略，推进农业农村现代化。实施区域协调发展战略，缩小区域发展差距。三、个人收入分配与社会保障实现收入分配公平：

根本措施：大力发展生产力，增加社会财富总量。重要措施：坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存；提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重；再分配更加注重公平（税收、社会保障、转移支付）。社会保障体系：包括社会保险（核心，如养老保险、医疗保险）、社会救助、社会福利、社会优抚，是“安全网”“稳定器”。第二模块：政治与法治（必修2）一、我国的国家性质与公民的政治权利和义务我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。公民的政治权利：选举权和被选举权（基本民主权利）、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）、监督权（批评、建议、申诉、控告、检举）。公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等、坚持权利与义务统一、坚持个人利益与国家利益相结合。二、我国的政治制度（核心必背）人民代表大会制度（我国的根本政治制度）

人民代表大会：我国的国家权力机关，包括全国人民代表大会（最高国家权力机关）和地方各级人民代表大会。人大职权：立法权、决定权、任免权、监督权。人大代表职权：审议权、表决权、提案权、质询权。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）

中国共产党：执政党，领导核心，性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，宗旨是全心全意为人民服务，执政方式是科学执政、民主执政、依法执政。民主党派：参政党，与中国共产党是亲密友党关系，坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。人民政协：爱国统一战线组织，职能是政治协商、民主监督、参政议政。民族区域自治制度（基本政治制度）：前提和基础是国家统一，核心是自治权，适用于少数民族聚居地区，保障少数民族人民当家作主。基层群众自治制度（基本政治制度）：包括农村村民自治和城市居民自治，是人民群众直接行使民主权利的重要途径，是社会主义民主最广泛而深刻的实践。三、法治建设全面依法治国：总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（三者统一是中国特色社会主义民主政治的本质特征）。政府依法行政：坚持法定职责必须为、法无授权不可为，提高行政效率和水平，打造法治政府。司法机关：人民法院（审判机关）、人民检察院（法律监督机关），坚持公正司法，维护社会公平正义。第三模块：文化传承与创新（必修3）一、文化的内涵与作用文化的内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，包括意识形态性质的文化（如世界观、人生观、价值观）和非意识形态性质的文化（如自然科学、技术）。文化的作用：

对社会：文化是一种精神力量，能转化为物质力量；文化与经济、政治相互影响、相互交融；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对个人：文化影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式；优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。二、中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化中华优秀传统文化：

特点：源远流长、博大精深，具有包容性（求同存异、兼收并蓄）。当代价值：为中华民族伟大复兴提供精神动力；涵养社会主义核心价值观；为人类文明进步提供智慧。传承途径：取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用；面向世界、博采众长；立足实践，创新发展。革命文化：中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的，是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是激励中国人民奋勇前进的强大精神力量。社会主义先进文化：以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，是当代中国的先进文化。三、社会主义核心价值观与文化自信社会主义核心价值观：

国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。文化自信：来源是中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。四、文化交流与传播文化交流的途径：商业贸易、人口迁徙、教育，以及各种文化活动。对待文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。文化创新：根本途径是立足社会实践，基本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。第四模块：生活与哲学（必修4）一、唯物论（核心基础）物质与意识的辩证关系：

物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界；正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展，要求我们树立正确的思想意识。规律的客观性和普遍性：规律是客观的，不以人的意志为转移，要求我们尊重规律，按规律办事；人可以认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。二、辩证法（高频考点）联系的观点：

联系具有普遍性、客观性、多样性，要求我们用联系的观点看问题，一切以时间、地点、条件为转移。整体与部分的辩证关系：整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念；部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要求我们重视部分的作用。发展的观点：

发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题。量变与质变的辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们重视量的积累，抓住时机，促成质变。事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要求我们既要对未来充满信心，又要做好迎接困难的准备。矛盾的观点（核心）：

矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，贯穿于每一事物发展过程的始终，要求我们承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾。矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们具体问题具体分析（马克思主义活的灵魂）。矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系：相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性，要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。主次矛盾与矛盾的主次方面：主次矛盾要求我们抓重点、集中力量解决主要矛盾，同时统筹兼顾次要矛盾；矛盾的主次方面要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。辩证否定观：辩证否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节，实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识。三、认识论实践与认识的辩证关系：

实践是认识的基础（来源、发展的动力、检验真理的唯一标准、目的），要求我们坚持实践第一的观点。认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践发展，错误的认识阻碍实践发展，要求我们重视科学理论的指导作用。真理：是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，具有客观性、条件性、具体性。认识的反复性、无限性和上升性：要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。四、历史唯物主义社会存在与社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识促进社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾：是人类社会的基本矛盾，是社会发展的根本动力；生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是人类社会发展的基本规律。人民群众是历史的创造者：是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者、社会变革的决定力量，要求我们坚持群众观点和群众路线。价值观：对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，对人生道路的选择具有重要导向作用；正确的价值观要符合客观规律，符合人民群众的根本利益。价值判断与价值选择：要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，坚持真理，遵循社会发展规律。第五模块：选择性必修（新高考必考/选考，按江西考纲梳理）一、当代国际政治与经济（选择性必修1）国际关系：最主要的是国家与国家之间的关系，内容包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等，形式包括竞争、合作、冲突。国家利益：是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源；我国坚定维护国家主权、安全和发展利益。时代主题：和平与发展是当今时代的主题，霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。我国的外交政策：独立自主的和平外交政策，基本立场是独立自主，基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，宗旨是维护世界和平、促进共同发展，基本准则是和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）。人类命运共同体：核心内涵是持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽，是我国对全球治理的重要贡献。二、法律与生活（选择性必修2）民事权利：包括人身权（生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等）和财产权（所有权、用益物权、担保物权、知识产权等）。合同：是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，订立合同要遵循平等自愿、公平、诚实信用等原则，合同的订立包括要约和承诺两个阶段。劳动法律关系：劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护等权利；用人单位应履行相应义务，劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。诉讼：包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，是解决纠纷的最后途径；公