广东省广州市东涌中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（含答案）

PAGE18页东涌中学2024学年第一学期中段教学质量检测初二生物卷面总分：100分考试用时：60分钟一、选择题（2分，4080分，请把最佳答案在答题卡中填涂）珊瑚虫属于腔肠动物，其不具有的特征是（）身体呈辐射对称 B．有刺细胞C．有口无肛门 D．身体背腹扁平血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行，该病是由扁形动物——血吸虫寄生在人体引起的。以下关于血吸虫的叙述的是（）生殖能力不强 B．消化器官简单 C．身体呈两侧对称D．有口无肛门3．下列有关线形动物的叙述，不正确的是（）A．全部都在人体内寄生生活B．消化道后端有排出残渣的肛门C．身体细长，呈圆柱形D．体表有角质层下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）体表包裹着一层角质层，起保护作用身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．前端都有环带在一个阳光明媚的下午，小明和他的朋友们在公园里进行了一场自然观察活动。他们发现了几种不同的小生（）A．蜗牛：身体柔软，有螺旋状的壳，通过腹足移动。B．蝴蝶：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅膀、一对触角。C．蚯蚓：身体细长且分节，没有外骨骼，通过肌肉和刚毛运动。D．蜘蛛：体表有外骨骼，附肢分节。福寿螺是一种外来物种，它会危害水生农作物。下列不属于福寿螺这一类动物的主要特征是（）柔软的身体表面有外套膜 B．大多数具有贝壳C．运动器官是足 D．体表有外骨骼7．2022年5月，在云南省红河州，科学家发现了一具约2.44亿年前的海生爬行动物化石，将其命名为“长尾红河龙”（如图所示。下列关于“长尾红河龙”的推测，不正确的是（）A．体表有角质鳞片 B．长尾有利于游泳C．用鳃呼吸 D．有颈部，头可以灵活转动从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹，一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼，鱼的符号在中华大地上绵延承续，没有间断。下列关于鱼的呼吸说法不正确的是（ ）鱼的呼吸过程中，口和鳃盖后缘交替张合B．鱼的呼吸器官是鳃C．鱼离开水后会因为鳃丝粘连而窒息死亡D．当水质恶化水中含氧量下降，鱼会远离水面运动清晨的池塘边，绿衣小蛙跃动，鼓腹亮嗓唱晨歌，扁平头，湿润皮肤吸氧忙；林间，彩羽雀舞翩跹，喙尖巧取食，翼展翔蓝天；不远处，毛茸幼兽依偎母怀，温热血脉相连，哺乳育新苗。请回答以下小题：下列关于池塘边的绿衣小蛙的叙述中，错误的是（）幼体生活在水中，成体水陆两栖B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸C．雌雄异体，受精作用在体内进行D．幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差异10．下列与毛茸幼兽属于同一类动物的是（）A．鲸 B．毛蜘蛛 C．毛毛虫 D．鸟林间的鸟儿展翅高飞时需要大量氧气，下列能提高其气体交换效率的结构主要是（）肺 B．气管 C．气囊 D．鼻腔东涌中学的学生大课间做体能操时，需要消化、呼吸、循环、神经和运动系统的协调配合，其中人体的运动系统不包括（）骨 B．关节 C．神经 13．鱼的运动器官是（）A．鳍 B．鳃 C．侧线 14．下列各种动物行为中，不属于学习行为的是A．猴子能够表演节目 B．鹦鹉能模仿人类说话C．警犬可以嗅出毒品 D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养哺乳动物能够依靠复杂的运动系统，快速移动并适应复杂的环境。下列关于运动系统的说法错误的是（）运动系统包括骨、关节和肌肉B．关节面上有关节软骨能够缓冲震动C．关节包括关节头、关节窝、关节腔D．关节腔内的滑液能减少摩擦鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（）声音 B．气味 C．分泌物 17．下列诗句中提到的动物属于爬行动物的是（）A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．神龟虽寿，犹有竟时D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天狒狒是一种群居生活的动物，下列关于狒狒社会行为的叙述，不正确的是（）群体内形成等级制度，分工合作首领最先享用食物，负责指挥整个社群的行为C．群体中无信息交流，个体之间无法取得联系D．首领具有优先占有配偶和选择栖息场所的权力珍珠作为一味中药材，具有镇心安神、清热息风等功效。下列与珍珠形成有关的结构是（）刺细胞 B．角质层 C．外骨骼 20．下列属于扁形动物的主要特征的是（）体表有刺细胞C．身体呈两侧对称D．全部营寄生生活在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ）A．有利于观察蚯蚓的运动C．有利于蚯蚓进行呼吸D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（ ）①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤具有社会行为⑥靠四肢行走⑦导盲行为属于先天性行为⑧导盲行为属于学习行为A．②③⑤⑦ B．①③④⑤⑦ C．②③④⑥⑧ 23．鸟类具有许多适于飞行的特点，下列哪一项与此无关（）A．体表被覆羽毛 B．前肢变成翼C．有喙无齿 D．胸肌发达在动物的运动过程中，骨、关节和肌肉是如何协调配合完成动作的（）骨作为杠杆，关节作为支点，肌肉提供动力B．骨作为支点，关节作为杠杆，肌肉提供阻力C．骨作为动力源，关节作为杠杆，肌肉作为支点D．骨作为支点，关节提供动力，肌肉作为杠杆小欧的宠物狗很可爱。小狗经过训练后，小欧一回家，小狗就会把拖鞋叼给他，小狗的这种行为属于（）随机行为 B．其它行为C．学习行为 D．先天性行为下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）具有孵卵、育雏等行为 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌C．食量大、直肠短，可随时排便 D．身体呈流线型，体表被覆羽毛下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（ ）只有鸟类能够在空中飞行陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．哺乳动物有多种运动方式D．水中生活的动物都用鳍游泳28．家兔具有（）A．门齿与犬齿B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿D．门齿、犬齿和臼齿不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，对此，某同学做出了归纳，你认为不恰当的是（）A．鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应B．青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应在动物的众多作用中,没有体现出与人类的生活直接相关的一项是( A．给人类提供营养 B．促进生态系统物质循环C．宠物狗给人带来快乐 价值31．鸟与人类生活的关系有（）①作为食物②调节气候③入药④供人观赏⑤保护树木⑥工业原料⑦取代机器提高产量A．①②④⑥⑦ B．①②③⑤C．①②③⑤⑦ 32．下列动物信息交流方式的是（ ）A．蜜蜂“舞蹈”通报蜜源 B．黑长尾猴长啸“报信”C．乌贼受威胁释放墨汁 用“性外激素”吸引异性33．蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫（ ）A．可以吸收溶于水中的氧 B．与气管相通的气门在其胸部以下C．体内贮存的氧足够利用几小时 D．可通过外骨骼辅助呼吸下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是（）A．珊瑚虫分泌物形成的珊瑚礁能为许多海洋生物提供栖息场所B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病C．腔肠动物都生活在海洋中D．腔肠动物营养价值很高，均可供人食用老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是（）A．[蛛]丝[马]迹 B．[鸡][犬]不宁C．[鹬][蚌]相争 D．[虎]头[蛇]尾36．体操运动员关节的活动范围大，这主要是由于训练促进了A．滑液分泌增多B．关节软骨增厚D．关节囊和韧带伸展性提高关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换为减粗洞对蚓体摩，同给蚓体涂了层士油（物不气结果蚯蚓将会（ ）运动变慢 B．运动变快 C．不动 39．蝗虫能适于空中和陆地生活的形态结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有三对足，两对翅③有外骨骼，防止体内水分蒸发④可以一直蜕皮生长A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子情深”如一家。对猫的这种行为正确的解释是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①④ B．②④ C．①③ D．②③二、简答题（共20分）福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩和灵感来源于奥运会五环，中国辽阔的山川大地，江河湖海和人民喜爱的动物形象。每个娃娃都有一个朗朗的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是 。“晶晶”的造型融入的是国家一级保护动物，四川卧龙自然保护区的主要保护对象 。“妮妮”的造型融入了燕子的形象。从外形看，它适于飞行的特点是：身体呈流线型，体表被覆 成翼等。福娃中的“贝贝”，“晶晶”，“妮妮”，如果从形态结构来分类，它们都属于 动物；在“贝贝”，“晶晶”，“妮妮”中，除了 ，其余的都为恒温动物。动物之所以能够奔跑、跳跃，活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。把两块骨牢固联系在一起的是 （填名称）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来（填标号）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。关节在动物运动中所起的作用相当于 。A．连接B．支点C．保护D．杠杆家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航定位与家鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉家鸽的嗅觉。请写出家鸽与飞行生活相适应的结构特点： （至少2条。科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位的关系，进行了多次实验，请你补充相关实验步骤。①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组，编号A、B。②A组用含 的溶液麻醉家鸽的嗅觉，B组用等量 处理作为对照。③在良好天气下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出 ，结果如图1所示。距离较远时两组出现了显著差异说明 (3)近年来，潍坊市经常出现雾霾天气。某校生物兴趣小组研究了雾霾对家鸽归巢的影响。由于雾霾会影响家鸽小组假设随着雾霾严重程度的增加，家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下，在同一地点放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如图2所示结果。①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了 。②图2所示实验结果是否支持兴趣小组的假设，请你判断并说明理由。 。③雾霾对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是 A．雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向B．雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位C．家鸽主要依靠视觉进行定位1．D【分析】腔肠（刺胞）动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。【详解】珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器，在触手处尤其多。有口无肛门。背腹扁平是扁形动物的特征，ABC不符合题意，D符合题意。D。2．A【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。【详解】A.血吸虫属于扁形动物，生殖器官特别发达，A错误。血吸虫属于扁形动物，消化器官很简单，B正确。（C正确。血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，D正确。A。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。3．A线虫动物1门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。【详解】A．有的线虫动物营自由生活，如秀丽隐杆线虫，有的寄生在动物或植物体内，并不是都在人体内寄生A错误。BCD．线形动物（线虫动物）的主要特征是：身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故BCD正确。A。4．B【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。【详解】A．线虫动物如蛔虫，体表有角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用。环节动物体表没有角质层，A错误。B．环节动物的主要特征是身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，B正确。C．腔肠动物和扁形动物的特点都是有口无肛门，食物由口进入体内消化后，食物残渣仍由口排出体外，环节动物有口有肛门，C错误。D．蚯蚓前端有环带，其他的环节动物中很多前端都没有环带，D错误。B。5．B【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般具有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。【详解】昆虫的主要特征是三对足、一般有两对翅、一对触角。蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，蜘蛛属ACD错误，B正确。B。6．D【分析】软体动物的主要特征是：身体柔软；身体表面有外套膜；多数具有贝壳；运动器官是足。【详解】软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。节肢动物体表有外骨骼，ABC不符合题意，D符合题意。D。7．C【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，卵生等。题干中的长尾红河龙属于爬行动物。【详解】A．长尾红河龙是海生爬行动物，体表被有角质鳞片，A不符合题意。长尾红河龙生活在水中，长尾有助于游泳，B不符合题意。长尾红河龙属于爬行动物，用肺呼吸，C符合题意。由题图可知，长尾红河龙有颈部，头可以灵活转动，D不符合题意。故选C。8．D【分析】鱼类的主要特征有：生活在水中，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳等。鱼类通过鳃来呼吸，它们利用鳃盖的运动，使水流经过鳃丝，从而提取溶解在水中的氧气，并排出二氧化碳。而使窒息死亡。水质恶化水中含氧量下降，鱼类需要游到水面获取更多的氧气，避免窒息，ABC正确，D错误。D。9．C 10．A 11．C【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。两栖动物的发育为变态发育，幼体与成体在外部形态和内部结构上差异较大。两栖动物雌雄异体，生殖过程中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这种受精方式为体外受精。文中描述“毛茸幼兽依偎母怀，温热血脉相连，哺乳育新苗”，表明其具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。鸟类的呼吸系统包括肺和气囊。肺是气体交换的场所，能够进行气体交换，将氧气输送到血液中，并排出二氧化碳。气管是气体进出肺的通道。气囊是鸟类特有的结构，它分布于内脏器官之间，与肺相通，主要功能是辅助呼吸，虽然气囊本身不能进行气体交换，但它能使鸟类在吸气和呼气时都有新鲜空气通过肺，从而提高气体交换的效率。9．A．青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，成体水陆两栖，A正确。青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，随着发育，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。青蛙雌雄异体，但受精作用在水中进行，属于体外受精，并非体内受精，C错误。青蛙的发育属于变态发育，幼体与成体在外部形态（如蝌蚪有尾无四肢，成蛙有四肢无尾）和内部结构（如呼吸器官的变化）上都有很大差异，D正确。C。10．A．鲸虽然生活在水中，但它具有胎生、哺乳，体表被毛（鲸体表的毛退化但仍少量存在）等哺乳动物的特征，与毛茸幼兽属于同一类动物，即哺乳动物，A正确。B．毛蜘蛛属于节肢动物，其体表有外骨骼，身体和附肢分节，与哺乳动物特征不同，B错误。C．毛毛虫是昆虫的幼虫，属于节肢动物，具有昆虫的特征，与哺乳动物特征不同，C错误。D．鸟具有体表覆羽、前肢变成翼、气囊辅助肺呼吸等特征，与哺乳动物特征不同，D错误。A。11．A．肺是鸟类进行气体交换的主要器官，但仅肺本身并不能充分体现鸟类高效气体交换的特点，因为其气体交换效率还依赖于气囊的辅助，A不符合题意。气管只是气体进出的通道，并不直接参与气体交换效率的提高，它的作用主要是引导气体进出肺，B不符合题意。气囊与肺相通，在鸟类飞行时，气囊能辅助肺进行双重呼吸，即吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换，另一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又经过肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟类无论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，大大提高了气体交换的效率，所以气囊是能提高其气体交换效率的主要结构，C符合题意。鼻腔主要对吸入的气体起到过滤、湿润和加温的作用，对提高气体交换效率没有直接的重要作用，D不符合题意。C。12．C肌肉【详解】运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，它们共同实现身体的运动。神经属于神经系统，负责传递信号控制运动，但本身不是运动系统的结构。题目中提到“需要消化、呼吸、循环、神经和运动系统的协调配合”，这强调ABD不符合题意，C符合题意。C。13．A【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。【详解】鱼的运动器官是鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害，A符合题意，BCD不符合题意。A。14．D【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。【详解】ABC．猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、警犬可以嗅出毒品都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养不属于学习行为，而是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为。D。15．C【详解】试题分析：哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。考点：本题考查的是关节的基本结构和功能16．D【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素，鹿遇到危险时，会把尾巴崛起，露出反面的白色属于动ABC错误，D正确。故选：D。17．C【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A．选项提到的动物是“蛙”，属于两栖动物，A错误。选项提到的动物是“牛羊”，属于哺乳动物，B错误。选项提到的动物是“龟”，属于爬行动物，C正确。选项提到的动物是“黄鹂”“白鹭”，都属于鸟类，D错误。C。18．C【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】ABD．社会生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种群的生存有重要的意义。动物通讯是群体成员之间的密切合作的前提。如狒狒群体内的成员不仅有明确的分工，而且还会形成等级，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等，因此狒狒群体内的成员之间还会形成等级，ABD正确，C．狒狒群体存在丰富的信息交流方式，包括声音（如警告叫声、肢体动作（如梳理毛发）和面部表情等，这些交流是它们维持群体联系、协作生存的关键，并非无信息交流，C错误。C。19．D【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工做成的珍珠核植入珍珠贝中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关，ABC错误，D正确。D。20．C【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。【详解】A．腔肠动物的体表有刺细胞，用于防御和摄食；扁形动物体表没有刺细胞，A不符合题意。扁形动物有口无肛门，食物残渣经口排出，从线虫动物开始出现肛门，B不符合题意。扁形动物主要特征之一为背腹扁平，身体呈两侧对称，C符合题意。涡虫营自由生活，血吸虫和华支睾吸虫营寄生生活，D不符合题意。C。21．C【分析】蚯蚓属于环节动物，它依靠湿润的体表进行呼吸。【详解】A．蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，A不符合题意。BD．观察蚯蚓的环状体节和刚毛，与使它的体表保持湿润无直接关系，BD不符合题意。C．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气；氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗透到体表内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体表排出体外。因此蚯引是用湿润的体表进行呼吸的，在实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，C符合题意。C。22．D“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行有胎生、哺乳、体温恒定的特点，属于哺乳动物。犬类是肉食性动物，它们的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三种。【详解】导盲犬属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是学习行为。D。【点睛】解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别；哺乳动物的主要特征。23．C【分析】鸟类适于飞行的特点有：体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达等。体表被覆羽毛可减少飞行时的阻力、后代有关，与飞行无关。【详解】A．体表被覆羽毛，可减少飞行时的阻力、保温等，与飞行有关，A错误。B．前肢变成翼，为飞行提供了条件，与飞行有关，B错误。C．有喙无齿是鸟类的特征之一，但与飞行特点无直接关系，C正确。D．胸肌特别发达，为扇动翅膀提供强大动力，与飞行有关，D错误。C。24．A【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨起杠杆作用；关节起支点作用；骨骼肌起动力作用。提供动力，推动骨和关节完成各种动作。因此在动物的运动过程中，骨作为杠杆，关节作为支点，肌肉提供动力，A符合题意，BCD不符合题意。A。25．C（2）学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗就会把小欧的拖鞋叼给他，是通过学习得来的行为，属于学习行为，ABD错误，C正确。C。26．A【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】A．孵卵、育雏等行为与飞行生活无直接关系，爬行动物也具有孵卵育雏等行为，A符合题意。鸟类前肢特化成翼，有利于扇动空气；胸肌发达为飞行提供动力，B不符合题意。食量大、直肠短，可随时排便有利于获取足够的能量并减轻体重，利于飞行，C不符合题意。身体呈流线型，覆羽有利于减少阻力，利于飞行，D不符合题意。A。27．C【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，A错误。B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃，如蛇只能爬行，B错误；C、哺乳动物的生活环境比较复杂，具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，C正确；D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，D错误。C。【点睛】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动。28．C【分析】家兔是草食性动物，草食性动物的牙齿具有门齿和臼齿，无犬齿。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。【详解】家兔的门齿形状扁平，像凿子一样，主要用于切断植物的茎叶等食物；臼齿宽阔且有很多嵴，适合磨碎食物。这两种牙齿的组合能够有效地帮助家兔处理植物性食物，家兔不具有犬齿，犬齿主要是肉食性动物用来撕裂食物的，ABD错误，C正确。C。29．B构与功能相适应包括两层含义：一是一定的结构必然对应一定的功能；二是任何功能都需要一定的结构来实现。【详解】A．鱼生活在水中，用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应，A不符合题意。B．青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖发育离不开水的限制，不能真正适应陆地生活，B符合题意。C．蜥蜴是爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖是它能终生生活在陆地上的主要原因，C不符合题意。D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，与其飞行功能相适应，D不符合题意。B。30．B【详解】动物与人类生活的关系，可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。动物能促进生态系统的物质循环，是动物在自然B符合题意。31．D【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。【详解】鸟类可供人类①作为食物，如野鸡；③入药，如乌鸡；④供人观赏，如孔雀；⑤保护树木，如啄木鸟；⑥工业原料，如羽毛制作羽绒服。鸟类与人类生活息息相关。鸟类以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡。②调节气候、⑦取代机器提高产量，与鸟类没有直接关系。D。32．C【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】A．蜜蜂“舞蹈”通报蜜源，是蜜蜂通过动作进行信息交流，A不符合题意。B．黑长尾猴长啸“报信”，这是通过声音进行信息交流，B不符合题意。C．乌贼受威胁释放墨汁属于防御行为，不属于信息交流，C符合题意。D．昆虫用“性外激素”吸引异性属于信息交流，D不符合题意。C。33．B【分析】此题考查的是蝗虫的形态结构、生理和发育特点，据此答题。户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死。B【点睛】解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布。34．A【分析】腔肠动物都是生活在水中，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。【详解】A．珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁。在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，A符合题意。B．大多数扁形动物能寄生在人体内，使人患病。而不是腔肠动物，腔肠动物一般自由生活，B不符合题意。C．腔肠动物都是生活在水中，腔肠动物种类很多，多数生活在海水中，如海蜇、海葵、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，如水螅等，C不符合题意。D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用，如我们吃的海蜇皮就是一种大型的食用水母，它的营养价值很高，D不符合题意。A。35．B【分析】恒温动物指能通过自身调节维持体温稳定的动物，包括鸟类和哺乳类。其他动物如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类均为变温动物。A“”（（A不符合题意。“（B符合题意。“”C不符合题意。“”（D不符合题意。B。36．A【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节具有既牢固又灵活的特点。【详解】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。因A。【点睛】解题的关键是理解关节的结构特点。37．D【解析】根据动物的形态结构特点与功能分析作答。【详解】A．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，正确。蜥蜴属于爬行动物，体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，正确。鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸，正确。家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，只在肺中进行气体交换，气囊中不进行气体交换，错误。D。【点睛】解题的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点38．D【分析】蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡，故D符合题意，ABC不符合题意。D。39．D【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构等一系列适应陆地环境的特点。【详解】①蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活，①符合题意；②蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，②符合题意；③体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，③符合题意；④昆虫体表的外骨骼，不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮，因此，蜕皮与适应空中和陆地生活没有直接关系，④不符合题意。D。40．C通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。【详解】猫用自己的乳汁喂养失去妈妈的小狗崽，这种行为是猫生来就有的本能行为，是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，①③符合题意，C符合题意，ABD不符合题意。C。能在水中呼吸(2)大熊猫羽毛脊椎 鱼类【分析】“贝贝”是鱼类，“晶晶”和“迎迎”是哺乳类，“妮妮”是鸟类。（1）福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象。鱼能够在水中生活的两个重要特点是:一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。鱼类通过鳃进行呼吸，鳃能够从水中提取氧气，满足鱼类的呼吸需求。"晶晶”的造型融入的是国家一级保护动物，四川卧龙自然保护区的主要保护对象大熊猫。大熊猫是高等哺乳动物，主要食物为箭竹。由于其稀有性，被列为国家一级保护动物。“妮妮”的造型融入了燕子的形象。从外形看，燕子适于飞行的特点包括:身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼等。羽毛不仅减少空气阻力，还提供了飞行所需的升力，使燕子能够在空中滑翔和飞行。上述动物形象中，从形态结构来分类，它们都属于脊椎动物，除鱼类外，其余的都为恒温动物。鱼类是变温动物，而大熊猫和燕子都是恒温动物，能够维持体温的恒定。42． 关节囊 ① ④ 骨 B（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。（2）图中的①关节头，④关节窝，两者构成关节面；②关节囊，③关节腔，⑤关节软骨。（1）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关