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文档简介

植树问题实验小学杨言同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要栽多少棵树?一边两端要栽沿着小路的一边栽树，两端都要栽同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要栽多少棵树?线段图用一条线段来代表20米长的小路再用几个点或短竖线来代表小树，这就是我们经常要用到的线段图，线段图可以更好地帮助我们进行数量关系分析。5米5米5米5米4个间隔，种5棵树5555

棵数(棵)间隔数(个)间隔长(米)线路长及要求探究规律植树问题研究报告表（一边植树两端都栽）

2530100建立数学模型讨论与交流：通过刚才的模拟植树活动，当“在一条线路的一侧，两端都要栽”时，植树的“棵数”与“间隔数”有什么关系？植树棵数＝间隔数＋1线路一侧两端都栽建立数学模型植树棵数间隔数28130

352008

沿一边栽树，两端都要栽

291293620075米100米100÷5＝20（段）20＋1＝21（棵）答：一共需要栽21棵树苗。(植树棵数)(间隔数)

同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树？植树棵数＝间隔数＋1间隔数=线路长÷间隔长我们发现的规律植树棵数、间隔长与线路长之间存在着某种数量关系植树问题植树棵数＝间隔数＋1间隔数=线路长÷间隔长线路一侧，两端都栽1234567891011121234567891011植树问题的应用领域摆花篮装路灯挂灯笼摆椅子公交站点电线杆队列栏杆楼层垃圾桶……防盗网斑马线彩旗1、同学们做操，某竖行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距2米，这一行有多少人？

24÷2＝12（段）12﹢1＝13（人）答：这一行有13人。应用规律解决问题应用规律解决问题2、教室位于教学楼五楼的四(1)班的同学们，准备从教室下楼做广播操。已知这栋教学楼每层台阶都是22级，同学们一共下了多少级台阶？5-1=4（段）22×4=88（级）答:同学们一共下了88级台阶.演示应用规律解决问题

3、在一条全长2千米的街道安装节能路灯()，每隔50米安装一座。一共需要安装多少座节能路灯？两端也要安装两端也要安装两旁两旁两端也要安装两端也要安装两旁两旁2千米=2000米2000÷50=40（段）40+1=41（座）41×2=82（座）答：一共需要安装82座节能路灯。

4、

在沿河路的一边，设有16个节能路灯（两端都设）,相邻两根的距离平均是60米，这条路大约有多远？16－1=1515×60=900（米）答：这条路大约有900米。BACK线路长=间隔数×间隔长

广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完。12时敲12下，需要多长时间？8÷（5－1）＝2（秒）2×（12－1）＝22（秒）答：需要22秒。12345

20棵树，每行排4棵，最多可以排几行？20棵树植树问题课堂总结今

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