科普版五年级英语上册What-do-you-do-学情分析_第1页
科普版五年级英语上册What-do-you-do-学情分析_第2页
科普版五年级英语上册What-do-you-do-学情分析_第3页
科普版五年级英语上册What-do-you-do-学情分析_第4页
科普版五年级英语上册What-do-you-do-学情分析_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

科普版英语五年级上册Whatdoyoudo?学情分析通许县育英小学王红丽学情分析的目的 本年度是教授五年级的学生，相对来说有一定的英语基础，通过提前预习课文方式，对第五课，这个有关职业的话题进行了解相这个话题熟悉。但是也有的学生不能做到提前预习。在进行这节课之前，我运用问卷星进行调查，对学生课文的掌握情况有个全面的了解。根据学生的年龄特征和心理特点我课堂让学生学习口语为主，然后设置真实情景进行语言输出。同时设计游戏环节和小组竞赛活动，引导学生积极参与，培养学生的对英语的学习兴趣。二.学情分析内容1.本单元教学主题:Whatdoyoudo?2.本单元教学对象:五年级学生3.本单元教学重难点:五年级学生，他们已经掌握了一定的英语词汇，本课将复习以前学过的职业名词teacher，worker，cook，doctor，nurse等,并在此基础上学会如何询问对方的职业及工作地点，通过这节课的学习进一步提高用英语进行交际的能力。3.本单元教学难点:难点1能够让学生在真实的语境中正确运用“Whatdoyoudo?”“Whatdoyoudo?”等句型。难点2，助动词的用法，在不同人称中的运用。老师有必要对这个年级的学生，学习方法和学习策略上进行指导。三.学情分析方法 1.注重对学生行为的评价。2.注重课堂教学的效果的评价。3.注重学生学习兴趣的评价。4.注重学生学习习惯的养成。5注重对学生的激励制度评价。四.学情分析工具问卷星问卷分析报告学情调查的结果及应对策略一部同学英语成为他的优势科目；但有一部分同学，因为基础薄弱，造成对英语学习兴趣不高。或者由于学生低年级的时候没有打好基础，有的孩子对英语这门学科没有信心，担心自己学不好。针对这种情况，课堂上要以表扬为主，尽量给每个孩子机会，鼓励他们大胆说，勇敢地参与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论