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文档简介

2026年湖南衡阳市高职单招语文真题及参考答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.勉强(miǎnqiǎng)

B.嫁接(jiàjiē)

C.拘泥(jūní)

D.骤雨(zhòuyǔ)2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.伶仃

B.烟囱

C.恣意

D.嘹亮3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

春天的田野,到处是________的花朵,________的阳光,________的鸟鸣。

A.灿烂、明媚、清脆

B.明媚、灿烂、清脆

C.清脆、明媚、灿烂

D.美丽、明媚、清脆4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.他因为生病,所以没来上课。

B.他很聪明,又很勤奋,所以成绩很好。

C.由于昨天下雨,今天操场积水,不能进行体育活动。

D.我们班同学都参加了这次考试,只有他例外。5、下列俗语使用正确的一项是(

A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

B.兵来将挡,水来土掩。

C.知人知面不知心。

D.一针见血,直指问题核心。6、下列加点词语解释正确的一项是(

A.一针见血——比喻说话直截了当,切中要害

B.胜券在握——指赛跑中获胜的票数

C.饮水思源——指喝水的时候想到源头的水

D.融会贯通——指将不同事物合并在一起7、下列句子标点使用正确的一项是(

A.他喜欢读书,喜欢写作,喜欢画画。

B.今天天气很好,我们去郊游吧?

C.《红楼梦》是清代小说家曹雪芹写的。

D.阅读,是人类获取知识的重要途径。8、下列句子中引号使用正确的一项是(

A.他常常说:“我一定会成功的。”

B.他画得“像”不像,全凭自己的感觉。

C.这个“石头”是假的,不是真的。

D.他学习认真,“刻苦”是他的优点之一。9、下列句子中破折号使用正确的一项是(

A.他是我们的老师——一位严厉又慈祥的人。

B.他去了学校——现在还没回来。

C.他今天没来,——因为他生病了。

D.这本书写得真好——连老师都表扬了。10、下列句子中顿号使用正确的一项是(

A.他喜欢喝茶、跑步、听音乐。

B.春天来了,花开、草长、鸟鸣。

C.天气晴朗,微风、阳光、花香。

D.他刚才说过,要考试、要复习、要总结。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

秋怀

秋日的枫树,叶红似火,随风飘落,铺满大地。人们的步伐也变得轻快,仿佛带着满腔的热情奔向远方。秋天的阳光洒在田野上,金黄灿烂,带来丰收的喜悦。但在这金色的季节,我也感到一丝忧伤,因为离别似乎也随着季节的到来而愈发浓烈。好友即将远行,我心中满是不舍,但这不舍中又带着祝福,如同落叶归根,虽短暂却温暖。我望着这片秋意盎然的景象,思绪万千,心中涌起一股莫名的感动。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)文章主要描绘了哪个季节的景象?

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天作者表达的情感主要是什么?

A.喜欢

B.忧伤

C.热爱

D.感动12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答案:

解析:13、简答题:分析文中“秋日的枫树,叶红似火,随风飘落,铺满大地”这句话的含义(5分)

答案:

解析:14、简答题:结合文章谈谈你对“离别似乎也随着季节的到来而愈发浓烈”的理解(10分)

答案:

解析:三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

《诫子书》

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)静以修身:________

(2)非淡泊无以明志:________

(3)遂成枯落:________16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)非学无以广才

(2)悲守穷庐,将复何及!17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答案:

解析:四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

秋思

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。18、单项选择题(3分)

A.抒发了对家乡的思念

B.抒发了对朋友的祝福

C.抒发了对自然的热爱

D.抒发了对时光的感慨19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答案:

解析:五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:春风十里,不如你。

仿写:________,不如你。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:春天来了,________。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:春天的到来,使得万物复苏,各种花儿竞相开放,吸引了许多游客前来参观。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份申请书

要求:格式规范,内容完整,语言得体。24、大作文:材料作文(40分)

题目:请以“家”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。参考答案及解析一、基础知识答案:

1、C

2、B

3、A

4、C

5、A

6、B

7、A

8、A

9、A

10、C解析:

1、C项“骤雨(zhòuyǔ)”读音正确。A项“勉强(miǎnqiǎng)”误为“miǎnqiǎnɡ”。B项“嫁接(jiàjiē)”误为“jiàqiē”。D项“明媚(mínmèi)”误为“míngmèi”。

2、B项“烟囱”书写正确。A项“伶仃”应为“伶仃”而不是“伶丁”。C项“恣意”应为“恣意”而不是“资意”。D项“燎亮”应为“嘹亮”而不是“嘹亮”。

3、A项“灿烂、明媚、清脆”符合语境。

4、C项“由于昨天下雨,今天操场积水,不能进行体育活动”无语病。A项“因为”和“所以”重复。B项“又很勤奋”多余。D项语序不当,“只有他例外”应为“只有他没来”。

5、A项“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”是俗语,使用正确。

6、A项“一针见血”比喻说话直截了当,切中要害,解释正确。

7、A项“逗号”正确使用。B项“句号”应在引号后。C项“引号”使用错误,“《红楼梦》”应为书名号。D项“破折号”使用不当。

8、A项“引号”用法正确,表示强调。

9、A项“破折号”用法正确,表示解释说明。

10、C项“顿号”使用正确,列举事物。A项“顿号”使用不当。B项“顿号”应为“逗号”。D项“顿号”应为“逗号”。二、现代文阅读答案:

11、(1)C(2)A

12、略(文章描写了秋日的景色和对友人的离别之情)

13、略(这句话用比喻手法生动描绘了枫叶飘落的景象,突出了秋意的浓烈)

14、略(作者通过“离别似乎也随着季节的到来而愈发浓烈”表达了自己对离别的不舍之情,但也蕴含着对未来的希望)解析:

11、(1)C项正确,“秋天”是文章的主要季节;(2)A项正确,“感动”是作者的情感。

12、略(文章通过描写秋天的景色,表达对好友离别的不舍与祝福)

13、略(这句话用枫叶“红似火”形容秋天的特征,用“铺满大地”表现落叶之多,传达出秋意的浓烈)

14、略(作者将季节与情感结合起来,表达了对离别的复杂情感,既有不舍也有祝福)三、文言文阅读答案:

15、(1)静:安静;(2)淡泊:清静寡欲;(3)枯落:凋零、衰老

16、(1)如果不学习,就不能增长才干;(2)悲伤地守着贫苦的家,又怎么能赶上时代呢!

17、略(文章启示我们要静心学习,不浮躁,勤奋努力)解析:

15、(1)“静”在文中指人应该安静,陶冶心性;(2)“淡泊”指清静寡欲,不被名利所诱惑;(3)“枯落”指树叶凋零,比喻人衰老。

16、(1)“非学无以广才”说明学习的重要性;(2)全句表达了作者对人生前景的担忧。

17、略(文章启示我们要保持内心的宁静,专心学习,不被浮躁所干扰)四、古诗词鉴赏答案:

18、A

19、略(表达了诗人对家乡的深切思念)解析:

18、A项正确,“秋思”表达的是对家乡的思念之情。

19、略(“欲作家书意万重”写出了诗人想写家书却思绪万千,“行人临发又开封”写出了他写完又擦掉的反复动作,符合对家乡的思念之情)五、语言表达答案:

20、略(示例:百花齐放,不如你)

21、略(示例:春天来了,万物复苏,百花齐放,燕子飞回,草长莺飞,一派生机勃勃的景象)

22、略(压缩为:春天来了,万物复苏,吸引游客)解析:

20、略(仿写句子应结构相同,情感一致)

21、略(扩展要生动形象,能传达出春天的生机)

22、略(压缩语段要保留原意,语言简洁)六、写作答案:

23、略(示例:

通知

关于开展“校园绿化”活动的通知

为美化校园环境,增强环保意识,我校将于2026年4月15日开展“校园绿化”活动,现将有关事项通知如下:

1.活动时间:2026年4月15日(星期五)上午8:

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