湖北省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

湖北省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________毕业初中：________一、现代汉语基础（28分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共16分）

(1)、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（

）

A、纰漏（pī）教诲（huì）

B、勉强（qiǎng）恬静（tián）

C、裨益（bì）殷勤（yīn）

D、隐瞒（mán）恰如其分（fèn）(2)、下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A、荣耀壮烈

B、繁琐错综

C、肃穆磐石

D、闪烁姿势(3)、下列句子中，成语使用不当的一项是（

）

A、这次比赛他发挥失常，真是令人叹为观止。

B、这种现象屡见不鲜，已成为社会关注的热点问题。

C、他总是处心积虑地为别人着想。

D、这次考试他考得很好，真是名副其实的优秀学生。(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A、今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。

B、那个人说：“你今天真漂亮。”

C、她喜欢读《红楼梦》《围城》和《活着》等小说。

D、我们学校有三个校区：武汉、黄石、襄阳。(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A、这个地方像仙境一样美，真是人间天堂。——比喻

B、这朵花真红，红得像火。——拟人

C、不鸣则已，一鸣惊人。——夸张

D、他是个笑面虎，表面和气，背后狠毒。——借代(6)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A、由于天气原因，所以学校决定取消运动会。

B、我们班这次考试成绩提高了，是因为同学们努力学习的结果。

C、听了老师的讲解，使我明白了这个问题的解决方法。

D、他不仅学习好，而且我们班的体育委员。(7)、下列句子中，词语搭配正确的一项是（

）

A、彰显决心

B、增强信心

C、提高觉悟

D、降低水平(8)、下列句子中，加点词语解释正确的一项是（

）

A、人迹罕至——很少有人到过的地方

B、风云际会——风和云相会，比喻局势的转变

C、举世闻名——全世界都知道，非常有名

D、精神矍铄——形容人精神不振2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：下列句子中，有语病的一项是（

）

A、这个问题的解决需要大家齐心协力。

B、他因为生病，所以没有参加考试。

C、由于时间不够，我们只好放弃。

D、今天天气很好，我们去郊游吧。(2)、题目内容：下列句子中，有语病的一项是（

）

A、听了他的话，大家受到了极大的鼓舞。

B、去年夏天，我和父母一起去云南旅游。

C、虽然他很努力，但成绩还是不好。

D、他不仅会写，而且还会画。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：下列句子排序正确的一项是（

）

①天空飘着几朵白云。

②今天天气真好。

③夕阳西下，霞光万丈。

④我们在公园里散步。

A、③①②④

B、②③①④

C、②①③④

D、④②①③(2)、题目内容：下列句子排序正确的一项是（

）

①他每天坚持锻炼身体。

②一年四季，风雨无阻。

③提高了自己的身体素质。

④现在已经成为了班级的体育委员。

A、①②③④

B、②①③④

C、④③②①

D、③①②④二、古代诗文阅读（22分）（一）名句默写（8分，每空1分）

(1)、补写出下列句子的空缺部分：

夕阳西下，_________________。

(2)、补写出下列句子的空缺部分：

_________________，疑是银河落九天

(3)、补写出下列句子的空缺部分：

采菊东篱下，_________________

(4)、补写出下列句子的空缺部分：

不以物喜，_________________（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成题目。

文言文内容：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（选自《论语·学而》）(1)、解释下列加点字的意思：

A、学而时习之——习：_________

B、不亦君子乎——亦：_________(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

译：孔子说：“学习然后时常复习，不也很快乐吗？”

B、有朋自远方来——有朋友从远方来

C、人不知而不愠——别人不了解我，我也不生气

D、不亦君子乎——不只是君子罢了(3)、下列句子的表述符合原文意思的一项是（

）

A、孔子认为学习和复习是人生最大的快乐。

B、真正的君子应该对别人的误解不生气。

C、孔子提出学习应当适时复习的主张。

D、学习的内容必须反复练习，才会变得熟练。（三）古诗词鉴赏（4分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

诗词内容：

《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(1)、下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）

A、此诗表达了作者对国事的忧虑和对自身遭遇的悲愤。

B、“人生自古谁无死？”一句富有哲理，表达了作者的坚定信念。

C、“山河破碎风飘絮”中，风飘絮比喻国家的形势动荡不安。

D、这首诗采用对比手法，展现了作者由困顿到坚定的思想转变。三、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

现代文内容：

信息技术的快速发展，使我们的生活发生了巨大变化。智能手机、互联网、人工智能等技术不断渗透到各个领域，极大提高了工作效率和生活便利。与此同时，也带来了许多新的问题，如信息过载、网络沉迷、隐私泄露等。因此，我们在享受科技带来的便利时，也要增强自我管理能力，合理使用信息技术，避免其负面影响。(1)、下列对文章内容的概括最准确的一项是（

）

A、说明了现代信息技术发展很快

B、指出了现代信息技术的优点和缺点

C、强调了信息技术对生活的重要性

D、呼吁大家合理使用信息技术(2)、结合文章内容，谈谈你对“信息过载”这一现象的看法？（不超过30字）

答案：_________(3)、文章中“信息技术”具体指的是哪些技术？（3分）

答案：_________(4)、下列对文章内容的分析正确的一项是（

）

A、文章的观点是科技发展弊大于利

B、文章从现象到危害再到建议，结构清晰

C、文章没有提到具体问题，分析不够深入

D、文章认为我们必须完全禁止使用现代技术（二）文学类文本阅读（10分）

阅读下面的文学类文本，完成题目。

文学文内容：

他穿着破旧的衬衫，背负着沉重的行李，清晨就出发了。一路上，风霜雨雪，他都咬牙坚持。他不是为了名利，而是为了一个简单却坚定的信念——拯救更多的人。他的脚步沉重却坚定，仿佛每一步都在踏向希望。(1)、下列对划线词语理解不正确的一项是（

）

A、破旧的衬衫：说明他生活贫困

B、风霜雨雪：说明他经历了很多困难

C、咬牙坚持：表现他坚韧不拔的性格

D、踏向希望：表现出他积极向上的心态(2)、文中表现出的是一种什么精神？（3分）

答案：_________(3)、作者主要运用了哪些描写手法？（4分）

答案：_________四、写作（30分）阅读下面的材料，根据要求写作。

材料内容：

古人云：“行胜于言。”在现实生活中，行动往往比言语更有力量。有的人说起话来天花乱坠，却从不付诸实践；有的人虽然话语不多，却用实际行动赢得了大家的信任与尊重。请结合自身经历，谈谈你对“行动胜于言语”的理解。要求：

①角度明确，中心突出

②语言流畅，有条理

③字数不少于500字题目内容：_________答案及解析一、现代汉语基础答案：

(1)、A

(2)、C

(3)、A

(4)、C

(5)、A

(6)、C

(7)、B

(8)、C解析：

(1)、叹为观止是形容事物好到极点，不能形容失败的情况，所以A项错误。

(2)、“错综”是形容关系复杂，“繁琐”也是形容事情复杂，但“错综”不搭配“事件”，所以B项错误。

(3)、“昙花一现”比喻美好事物不能持久，与“人迹罕至”无关，“人迹罕至”意思是少有人去的地方，所以A项错误。

(4)、“人不知而不愠”翻译为“别人不了解我，我也不生气”，所以C项正确。

(5)、“笑面虎”比喻表面和气但内心狠毒的人，所以B项正确。

(6)、“有朋自远方来”翻译为“有志同道合的朋友从远方来”，所以A项正确。

(7)、“说”是通假字，通“悦”，所以B项正确。

(8)、“习”指复习，“亦”是“也”的意思，所以C项正确。二、古代诗文阅读答案：

(1)、①习：复习；②亦：也

(2)、C

(3)、B解析：

(1)、“习”在文言中常指复习，“亦”是副词，表示“也”。

(2)、“有朋自远方来”翻译为“有志同道合的朋友从远方来”，所以B项正确。

(3)、B项是“人不知而不愠”的正确理解，所以B项正确。（三）古诗词鉴赏答案：

(1)、A解析：

(1)、A项表述错误，文章并没有强调“科技发展弊大于利”，而是提到了优点和需要合理使用的问题，所以A项不正确。三、现代文阅读答案：

(1)、B

(2)、略（建议答：信息过载是指信息太多，使人难于处理和理解，影响判断和思维。）

(3)、略（建议答：人工智能、智能手机、互联网）

(4)、B解析：

(1)、B项正确，因为文章既提到了信息技术的优点，也提到了带来的问题。

(2)、“信息过载”指的是信息过多，使人难以处理和理解，影响判断和思维。

(3)、文章提到的人工智能、智能手机、互联网都是现代信息技术的例子。

(4)、B项正确，文章结构从现象到危害再到建议，分析清晰。（二）文学类文本阅读答案：

(1)、A

(2)、略（建议答：是坚韧不拔、无私奉献的精神）

(3)、略（建议答：运用了外貌描写、动作描写、心理