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2026年吉林高考生物预测考点题库真题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列关于蛋白质和核酸的叙述,正确的是

A.蛋白质和核酸的单体都含有氨基和羧基

B.核酸是生物体的主要储能物质

C.蛋白质的多样性与氨基酸的种类和排列顺序有关

D.核酸聚合酶可催化DNA的合成答案:C

解析:蛋白质的多样性是由组成它的氨基酸种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构决定的,因此C正确。核酸是由核苷酸单体组成的,A错误;核酸不是主要储能物质,脂肪才是,B错误;核酸聚合酶可催化DNA的合成,但D并未说明具体物种或酶类型,A更符合问题表述。2、细胞膜的主要成分是

A.磷脂、蛋白质、糖类

B.蛋白质、糖类、核酸

C.磷脂、糖类、核酸

D.蛋白质、糖类、脂质答案:A

解析:细胞膜的主要成分是磷脂双分子层、蛋白质和糖类,磷脂形成基本骨架,蛋白质镶嵌其中并执行多种功能,糖类参与细胞识别和信号传递,因此A正确。3、下列关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是

A.叶绿体和线粒体都含有DNA

B.线粒体能进行光合作用

C.叶绿体只能在光下进行光反应

D.线粒体为植物细胞中唯一的供能细胞器答案:A

解析:叶绿体和线粒体都具有自己的细胞器DNA,即线粒体DNA(mtDNA)和叶绿体DNA(cpDNA),因此A正确。线粒体进行细胞呼吸,叶绿体进行光合作用,B错误。C项正确,但选项中不全,干扰项较多。D错误,植物细胞还有细胞质基质和细胞器供能。4、酶的活性受哪些因素影响?

A.温度、pH值、底物浓度

B.水分、氧气、代谢产物

C.酶的种类、细胞器、细胞形态

D.线粒体、细胞核、内质网答案:A

解析:温度、pH值和底物浓度是影响酶活性的主要因素,A正确。B、C、D均不符合生物学原理。5、在细胞有丝分裂过程中,核膜消失和核仁解体发生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案:A

解析:有丝分裂前期,核膜逐渐解体,核仁消失,细胞核开始解体,A正确。6、关于细胞分化、衰老和凋亡的描述,正确的是

A.细胞分化发生于胚胎发育阶段

B.癌细胞的分裂是细胞凋亡过程

C.细胞凋亡与程序性死亡无关

D.衰老细胞中酶的活性普遍降低答案:D

解析:细胞衰老时,酶活性降低,代谢速率减慢,D正确。细胞分化不仅发生于胚胎发育,也发生在个体发育后期,A错误。癌细胞分裂是细胞异常增殖,B错误。细胞凋亡是程序性死亡,C错误。7、下列关于细胞呼吸的叙述中,错误的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸的最终产物不同

B.丙酮酸可进入线粒体继续氧化分解

C.H₂O是细胞呼吸的产物之一

D.细胞呼吸的场所是叶绿体和细胞质基质答案:D

解析:细胞呼吸的主要场所是细胞质基质和线粒体,不包括叶绿体,D错误。8、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是

A.线粒体

B.核糖体

C.叶绿体

D.高尔基体答案:C

解析:植物细胞特有的细胞器是叶绿体,C正确。9、下列哪组物质属于生物大分子?

A.水、脂肪、糖类

B.蛋白质、核酸、糖原

C.葡萄糖、果糖、核糖

D.氨基酸、脂肪酸、NAD⁺答案:B

解析:蛋白质、核酸和糖原都是大分子,由多个单体组成,B正确。其他选项均为小分子。10、下列关于高等植物细胞和动物细胞的描述,错误的是

A.高等植物细胞有细胞壁

B.动物细胞不含叶绿体

C.高等植物细胞可进行光合作用

D.高等植物细胞可进行有丝分裂答案:B

解析:动物细胞不含叶绿体,但B作为干扰项表述不恰当,植物细胞不含叶绿体也是可能的,但题目没有限定为“高等”,可能混淆,故B错误。11、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,这一现象与下列哪种生理功能直接相关?

A.进行有丝分裂

B.进行无丝分裂

C.进行细胞呼吸

D.进行细胞凋亡答案:C

解析:哺乳动物成熟的红细胞失去细胞核是为了增加细胞体积并减少代谢活动,便于运输氧气,C正确。12、在光合作用过程中,光反应生成的物质是

A.ATP、NADPH、氧气

B.葡萄糖、氧气、水

C.ATP、水、二氧化碳

D.葡萄糖、NADPH、氧气答案:A

解析:光反应生成ATP、NADPH和氧气,A正确。13、下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是

A.复制过程需要解旋酶参与

B.复制时,DNA双链完全解开

C.复制以半保留方式进行

D.复制发生在细胞周期的间期答案:B

解析:DNA复制时并非双链完全解开,而是局部解开,B错误。14、下列人类遗传病中,属于单基因遗传病的是

A.红绿色盲

B.唇裂

C.高血压

D.尿毒症答案:A

解析:红绿色盲是典型的单基因隐性遗传病,A正确。唇裂、高血压和尿毒症多为多基因或环境因素引起的疾病。15、在遗传实验中,测交的目的是为了检验

A.基因的显隐性

B.基因的分离规律

C.基因的自由组合规律

D.个体的基因型答案:D

解析:测交的主要目的是判断个体的基因型,D正确。16、将一个基因型为Aa的个体与一个基因型为aa的个体杂交,后代中显性性状的个体占

A.100%

B.75%

C.50%

D.25%答案:C

解析:Aa和aa杂交,子代为Aa和aa,比例1:1,所以显性性状(Aa)占50%,C正确。17、关于细胞核的功能,下列说法正确的是

A.是细胞的遗传控制中心

B.是蛋白质合成的主要场所

C.控制细胞的代谢活动

D.执行细胞生命活动的主要场所答案:A

解析:细胞核是遗传控制中心,调控细胞生命活动,A正确。B为核糖体功能,C为细胞质基质的功能,D为细胞质的功能。18、下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是

A.是基因控制的程序性死亡

B.对机体有利,能清除衰老细胞

C.与细胞坏死相同

D.是机体维持内环境稳定的重要机制答案:C

解析:细胞凋亡与细胞坏死不同,具有基因控制、形态变化等特征,C错误。19、在细胞内,将光能转化成化学能的过程是

A.光合作用的暗反应

B.光合作用的光反应

C.呼吸作用的糖酵解阶段

D.呼吸作用的电子传递链答案:B

解析:光反应将光能转化为ATP和NADPH,B正确。20、下列哪种物质属于生物体内主要的储能物质?

A.水

B.蛋白质

C.脂肪

D.糖原答案:C

解析:脂肪是生物体内主要的储能物质,C正确。21、下列关于酶催化作用的叙述,错误的是

A.酶具有高效催化作用

B.酶具有专一性

C.酶需要适宜的温度和pH值

D.酶只能在细胞内起作用答案:D

解析:酶可以在细胞外起作用,如消化酶,D错误。22、在糖类的鉴定实验中,常用试剂是

A.碘液

B.斐林试剂

C.苏丹Ⅲ染液

D.双缩脲试剂答案:A

解析:碘液用于检测淀粉,A正确。23、在细胞工程中,植物细胞壁的去除通常使用

A.盐酸

B.纤维素酶

C.蛋白酶

D.淀粉酶答案:B

解析:植物细胞壁主要由纤维素构成,酶解去除需使用纤维素酶,B正确。24、下列关于人类免疫系统的叙述,错误的是

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.免疫系统能清除体内衰老细胞

C.免疫系统对自身组织无识别能力

D.免疫系统具有防御、监视和清除功能答案:C

解析:免疫系统能识别自身和非己抗原,具有识别能力,C错误。25、下列关于种群数量变化的叙述,错误的是

A.种群数量的变化包括增长、稳定、下降等

B.种群数量的变化取决于出生率、死亡率和迁入迁出

C.种群的环境容纳量是恒定不变的

D.种群数量的变化可通过数学模型进行预测答案:C

解析:环境容纳量会因环境变化而变化,C错误。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)分子与细胞综合题

科学家发现,某种植物细胞在缺氧条件下,部分细胞可以形成不含细胞核的细胞,这种现象称为“无核细胞”。请根据所学知识回答以下问题:

(1)在细胞中,细胞核的主要功能是什么?(2分)

(2)无核细胞是否可能长期生存?说明理由。(3分)

(3)若该植物细胞长期处于缺氧环境,你认为其可能发生的改变有哪些?(3分)答案:(1)细胞核是细胞的遗传控制中心,调控细胞分裂、分化和代谢活动。(2)不可能,因为无核细胞无法进行DNA复制和蛋白质合成,维持生命活动的能力受限。(3)细胞可能因缺乏有氧呼吸场所而失去供能能力,细胞质基质中酶系统可能受损,导致细胞功能下降甚至死亡。解析:(1)考查细胞核的功能;(2)无核细胞不能独立生存,需依赖线粒体等细胞器的正常功能;(3)综合考察细胞结构与功能之间的关系。27、(12分)遗传与进化综合题

已知某植物的花色由一对等位基因控制,显性基因A控制开红花,隐性基因a控制开白花。在某个自然种群中,该植物的基因型频率为AA:Aa:aa=1:2:1,且种群处于遗传平衡状态。

(1)请计算该种群中A和a的基因频率。(3分)

(2)若该植物进行自花传粉,那么子一代中红花和白花的比例是多少?(4分)

(3)若在某次观测中,发现红花比例明显高于预期,并且样本足够大,请分析可能的原因。(2分)

(4)如果Aa×aa的杂交后代中,表现型比例为1:1,这说明该性状的遗传方式是否符合孟德尔遗传规律?请说明理由。(3分)答案:(1)A的基因频率为0.5,a的基因频率为0.5;(2)红花比例为75%,白花比例为25%;(3)可能由于基因型AA或Aa的个体数量多于预期,或者环境因素导致显性性状表现频率增加;(4)符合,因为Aa×aa的子代为Aa和aa,比例为1:1,是单基因显性性状的典型结果。解析:(1)基因频率计算;(2)自花传粉下,隐性个体比例为25%;(3)环境压力和基因型比例变化;(4)验证孟德尔的显性分离规律。28、(10分)稳态与环境综合题

某同学为了研究植物生长素的作用,进行了以下实验:取两组幼苗,分别在茎的切段两侧作不同的生长素处理,然后观察其弯曲方向。

(1)若将含生长素的琼脂块放在苗尖端左侧,未处理的琼脂块放在另一侧,预期幼苗的弯曲方向如何?(2分)

(2)生长素促进细胞伸长的作用是如何体现的?从细胞壁的结构和组成分析。(4分)

(3)在生产中,生长素被广泛用于促进插条生根和果实发育。请写出其应用的两种方式。(4分)答案:(1)向右弯曲;(2)生长素促进细胞壁中果胶和半纤维素的降解,使细胞伸长;(3)促进插条生根、诱导无籽果实的形成。解析:(1)考查生长素的不对称分布效应;(2)生长素促进细胞壁可塑性变化;(3)考查应用实例。29、(10分)实验探究题

某同学设计实验探究酵母菌细胞呼吸的方式,采用锥形瓶、橡皮塞、澄清石灰水和溴麝香草酚蓝溶液(检测CO₂)进行实验。请问:

(1)写出实验的思路和步骤。(6分)

(2)该实验可以直接证明酵母菌进行的是有氧呼吸还是无氧呼吸?为什么?(4分)答案:(1)将酵母菌培养液分别放入两个锥形瓶中,一个通入空气(有氧),一个密封(无氧),分别加入澄清石灰水和溴麝香草酚蓝溶液,观察颜色变化;(2)不能直接证明,需要结合是否有酒精产生进行判断。解析:(1)实验设计应设置对照组和实验组,观察CO₂产生情况;(2)有氧呼吸和无氧呼吸均会产生CO₂,需进一步检测酒精。30、(10分)现代生物科技题

基因工程中,常用限制性内切酶切割DNA,所需的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶和载体。请回答

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