1.1 认识生物 认识细胞 2026年中考生物学一轮专题复习课件

主题一

生物体的结构层次1

认识生物

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人教版：七年级上册P2~P32，P46~P52。

冀少版：七年级上册P2~P23。易错字

物像

粗（细）准焦螺旋

凹面镜

洋葱鳞片叶

载玻片

碘液

染色

液泡

叶绿体

细胞壁

细胞膜

草履虫考点1

生物的特征[5年1考]

生物的共同特征：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能进行呼吸；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦生物能够排出体内产生的废物；等等。考点2

显微镜的结构与使用[5年5考]1.显微镜的基本结构单目显微镜结构示意图双目显微镜结构示意图2.重要部件及其作用（以单目显微镜为例）（1）目镜和物镜：放大物像。名称示意图特点目镜镜头越长,放大倍数越小，没有螺纹物镜镜头越长,放大倍数越大，有螺纹（2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋：上升/下降镜筒。①粗准焦螺旋：上升/下降镜筒幅度较大，用于寻找物像。②细准焦螺旋：上升/下降镜筒幅度较小，使看到的物像更清晰。（注：双目显微镜调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋时，会上升/下降载物台。）（3）转换器：调换不同放大倍数的物镜。（4）遮光器和反光镜：调节视野的亮度。①视野过亮时，选用小光圈和平面镜。②视野过暗时，选用大光圈和凹面镜。（注：双目显微镜通过调节光源调节旋钮来调节视野的亮度。）3.显微镜的使用步骤单目显微镜双目显微镜对光调光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔②调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动反光镜，使反射光线依次经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度单目显微镜双目显微镜调焦观察③把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本（双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片），将标本移至通光孔中心④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触④转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视续表单目显微镜双目显微镜调焦观察⑤一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰⑤转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰⑥如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察（转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋调焦）。如果需要，可以调节视野亮度续表4.显微镜的成像特点（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。【特别提醒】

显微镜的放大倍数是指实物的长度或者宽度被放大的倍数，而不是体积或面积被放大的倍数。（2）从目镜内看到的物像是放大、倒立（上下、左右都颠倒）的虚像。（3）目镜相同时，低倍物镜与高倍物镜观察的区别物镜视野视野内观察到的细胞镜头与玻片的距离范围亮度数目大小低倍物镜大亮多小远高倍物镜小暗少大近易混易错辨析（1）使用单目显微镜观察时，若视野较暗，可调节遮光器，换用大光圈。(

)√（2）在转换物镜时，可用手直接推动物镜。(

)

（3）转动粗准焦螺旋下降镜筒（上升载物台）时，眼睛应注视目镜。(

)

重点难点突破1.显微镜观察时玻片移动的方向显微镜视野中观察到的物像是倒像，上下、左右均颠倒，视野中物像移动的方向与玻片实际移动的方向相反。（1）要将视野中某个方向的物像移动到视野中央，应将玻片往物像所在的方向移动，即“偏哪儿往哪儿移”。例如，物像在视野中偏右上方，要将物像移至视野中央，需要将玻片往右上方移动。（2）要将气泡、污物等以最短路径移出视野，应将玻片往气泡、污物所在方向的相反方向移动，即“偏哪儿往对向移”。例如，视野左下方有气泡，要将其移出视野，需要将玻片往右上方移动。例1

如图是某同学用显微镜观察酵母菌时看到的视野，若要将气泡移出视野，并且不影响观察酵母菌，玻片的移动方向应该是(

)DA.左下方

B.左上方

C.右下方

D.右上方2.视野中污物位置的判断方法视野中有污物，污物可能存在于目镜上或玻片上。例2

使用显微镜观察玻片标本时，视野中出现了一个污点。移动装片，污点不动；转动目镜，污点跟着移动。由此可判断污点在______（填“目镜”或“玻片”）上。目镜考点3

细胞的基本结构和功能[5年4考]1.细胞是生物体结构和功能的基本单位除病毒外，生物都是由细胞构成的。一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.动植物细胞的结构（相关实验见P005实验帮）细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。植物细胞结构模式图动物细胞结构模式图结构特点及功能动物细胞植物细胞细胞壁植物细胞最外面的一层较薄的壁，具有保护和支持细胞的作用没有有细胞膜植物细胞紧贴细胞壁内侧（动物细胞最外面）一层极薄的膜，除了起保护作用外，细胞膜还可以控制物质的进出有有结构特点及功能动物细胞植物细胞细胞质细胞膜以内、细胞核以外的部分，具有流动性，是细胞进行生命活动的主要场所有有细胞核近似球形，内含遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传有有线粒体呼吸作用的主要场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量有有续表结构特点及功能动物细胞植物细胞叶绿体光合作用的场所，将光能转化为化学能,储存在有机物中没有绿色部分的细胞内有液泡内含细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质通常没有有续表真实情境1.许多智能手机具有指纹解锁功能，控制指纹形状的遗传物质存在于细胞的________中。2.【课标情境】糖拌西红柿时渗出的汁液主要来自细胞结构中的______。3.【课标情境】煮苋菜时汤汁变红，是因为细胞结构中的________被破坏。细胞核液泡细胞膜3.叶绿体、线粒体与细胞生命活动所需能量的关系叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。克隆羊的诞生过程示意图4.细胞核是细胞的控制中心

易混易错辨析

（1）植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡。(

)

（2）细胞核是细胞的控制中心，所有细胞都有细胞核。(

)

（3）生物体都是由细胞构成的。(

)

考点4

单细胞生物[5年1考]1.单细胞生物的概念肉眼很难看见，身体只由一个细胞构成的生物叫作单细胞生物。2.单细胞生物的种类单细胞生物种类繁多，有的属于动物，如草履虫、变形虫；有的属于藻类，如衣藻；有的属于真菌，如酵母菌；有的属于细菌，如大肠杆菌。实验1

制作并观察动植物细胞临时装片实验过程材料用具：制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片特有洋葱鳞片叶，清水生理盐水，无菌牙签共有碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜临时装片制作步骤：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片擦用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净滴在载玻片的中央滴一滴清水在载玻片的中央滴一滴生理盐水取用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块表皮用无菌牙签在漱净的口腔内壁刮取上皮细胞.

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.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片展（涂）把撕下的内表皮浸入水滴中，展平将牙签附有碎屑的一端放在生理盐水中均匀涂抹盖用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下染续表.

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.临时装片制作步骤示意图：①擦⇨②滴⇨③取⇨④展（涂）⇨⑤盖⇨⑥染观察：将临时装片放在光学显微镜下观察。实验点拨1.材料要求使用光学显微镜观察物体时，必须使光穿过被观察的物体，因此被观察的材料必须是薄而透明的。2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态。3.染色的目的是便于观察细胞结构。细胞中染色最深的结构是细胞核，染色体存在于细胞核中，容易被碱性染料染成深色。#3.

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.4.区分细胞和气泡的方法气泡在显微镜视野中一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动，而细胞则无此特点。5.处理气泡的方法在盖玻片的一侧滴加一滴清水（或生理盐水），在另一侧用吸水纸引流，这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出。或挤压盖玻片，将里面的气泡挤出。#5.1.

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.6.用显微镜观察临时装片时成像不佳的可能原因及正确做法#6成像不佳情况可能原因正确做法物像模糊调焦不准调节细准焦螺旋，使物像更加清晰视野中出现气泡盖盖玻片时操作不当盖盖玻片时，使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下视野中细胞重叠材料没有展平或涂抹均匀将取下的材料放入载玻片上的液滴中，用镊子等工具将材料展平或涂抹均匀一题通关显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，图甲中A和B为植物和动物细胞结构示意图，图乙为单目显微镜的结构示意图，图丙中①～④是某同学在观察过程中看到的物像，请据图回答：甲乙丙（1）下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视图乙中的___（填字母）；图丙从视野①变为视野②，应调节图乙显微镜的___（填字母）。

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应先在洁净的载玻片上滴一滴__________，以保持细胞的正常形态，而在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要滴加______，以保持细胞的正常形态。染色时所用的液体是______。生理盐水清水碘液（3）盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是______________。避免产生气泡（4）用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节___。CA.光圈

B.反光镜

C.转换器

③④①②细胞壁和液泡（8）图甲中控制物质进出细胞的结构是［___］________；呼吸作用的主要场所是［___］________。（9）细胞中的遗传物质主要存在于视野中被染成深色的结构——________中。（10）在显微镜下观察某植物细胞时，发现图甲A中的3在细胞质中顺时针运动，则实际上该植物细胞中3是________（填“顺时针”或“逆时针”）运动的。2细胞膜7线粒体细胞核顺时针实验2

观察草履虫并探究其趋性实验过程一、观察草履虫的形态及运动操作步骤：1.从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。2.盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。观察结果：草履虫的身体由一个细胞构成，形态如下图。草履虫在水中利用纤毛的摆动旋转前进。二、探究草履虫的趋性操作步骤：1.取甲、乙、丙三块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。2.在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，丙载玻片不做任何处理。观察草履虫移动的方向。探究结果：草履虫移动的方向如下图。对草履虫而言，食盐是不利刺激，肉汁是有利刺激，草履虫会逃避不利刺激，趋向有利刺激。实验点拨1.从草履虫培养液的表层吸取培养液的原因是草履虫的生活需要氧气，培养液表层含氧较多，聚集着大量草履虫。2.观察草履虫的形态及运动时，在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动，便于观察。3.在“探究草履虫的趋性”实验中，设置丙载玻片的目的是形成对照。.

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.一题通关图1是草履虫结构示意图，图2是某生物学兴趣小组探究草履虫对外界环境刺激是否会作出反应的实验设计图解，请据图回答：图1图2（1）从草履虫培养液的______（填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液可获得更多的草履虫。表层（2）草履虫在水中依靠图1中____（填序号）的摆动旋转前进。（3）草履虫是单细胞生物，请你再写出一种单细胞生物：__________________________________________________________________。②

衣藻（或大肠杆菌、酵母菌、变形虫等，是单细胞生物即可）（4）预测图2的实验现象并分析出现该现象的原因：①预测现象：A载玻片上的草履虫将游向______，B载玻片上的草履虫将游向______。（填“左侧”或“右侧”）②分析原因：食盐对草履虫来说属于______刺激，肉汁对草履虫来说属于______刺激。（填“有利”或“不利”）左侧右侧不利有利（5）根据图2实验可得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应，______不利刺激，______有利刺激。（填“逃避”或“趋向”）逃避趋向（6）为使图2实验更加严谨，应增设一个对照组，对照组的处理方式为在右侧培养液的边缘___。CA.放冰水

B.放醋汁

C.什么都不放命题点1

生物的特征（5年1考）1.[2024江西中考，1]

草履虫在水中游动时，遇到阻碍会改变方向，避开阻挡物。这体现了草履虫具有的生物特征是(

)DA.能进行呼吸

B.能生长和繁殖C.有遗传和变异的特性

D.能对外界刺激作出反应命题点2

使用显微镜和制作临时装片（5年5考）

[2025江西中考，8~9]

显微镜帮助人们打开探索微观世界的大门。图1是装有光源的显微镜结构示意图，图2是洋葱根尖细胞分裂切片在显微镜下的视野图。完成2∼3题。2.借助图1中的光源，更容易完成的操作步骤是(

)CA.取镜

B.安放

C.对光

D.调焦

CA.左上

B.左下

C.右上

D.右下4.[2024江西中考，7]

制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是(

)AA.滴生理盐水

B.刮口腔内壁

C.盖盖玻片

D.滴加碘液5.[2024江西中考，15]

虹膜通过改变瞳孔大小来控制进入眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中，能起类似作用的是(

)CA.旋转目镜

B.移动玻片

C.调遮光器

D.升降镜筒6.[2023江西中考，18]

进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，下列操作错误的是(

)CA.制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水B.染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引C.下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜D.调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰拓展设问

下列有关“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，正确的是(

)AA.如果目镜和物镜上有污点，要用专门的擦镜纸擦拭干净B.如果视野中出现污点，则污点可能位于反光镜上C.取口腔上皮细胞前要先漱口，目的是使口腔上皮细胞更易脱落D.盖盖玻片时，必须直接从上方把盖玻片平放到水滴上7.[2021江西赣州中考，6]

制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要滴加(

)B①生理盐水②稀碘液③清水④澄清石灰水A.②③

B.①②

C.①②③

D.①②④命题点3

细胞的结构与功能（5年4考）8.[2