浙江省宁波市北仑区名校高一下学期返校考试语文试卷

浙江省宁波市北仑区名校学年高一下学期返校考试语文试卷一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：眼下，直播带货迅速升温，爆发性极强。许多名人参与直播带货，利用直播平台与消费者直接交流。直播带货不仅是助力脱贫增收、乡村振兴的实际行动，而且成为释放和激发消费潜力的重要推手。直播经济的发展，一方面得益于主流媒体、知名人士所起到的良好带动作用，更能获得消费者的认同。直播带货的优势在于向“体验经济”延伸，通过场景在线与直接互动带来更高的转化率。直播带货将线下的场景移到了线上，让消费者通过互动在短时间内更加直观地了解产品，为消费者提供更加快捷、更加新颖、供求对接更加紧密的服务，将粉丝喜爱与眼球冲击直接转化为购买力，黏性更强，具有比传统营销更高的转化率。另一方面，直播的内容远远不止带货，它也能满足用户精神层面的渴求。除了完成带货任务所产生的经济效益，直播也是在场的陪伴，能够传递幸福感。这种幸福感既来自与用户互动所产生的一种心理上的陪伴感、群体感，可以在一定程度上抚慰心灵，也来自知识传递与获取所带来的满足感，通过观看有学之士推介产品及介绍相关知识的直播，能满足我们对信息的渴求、对知识的渴望。直播带货如何助力乡村经济？“好酒也怕巷子深”，直播带货以一种风风火火的方式打开乡村特色产品的销路，建立能够适应新的销售形势的有效渠道是关键。当下兴起的乡村干部直播带货，需要加快建立健全适应农产品电商发展的标准体系，聚集品牌推广、人才培养，技术支持等功能服务，全面推动打造基于“互联网+三农”长效运行体系的农村电商2.0版本的进程。为了促进直播带货助力乡村振兴的长效发展，一方面，直播平台要加强自我管理建设，建立资格审查以及评价机制，规范平台内商家行为；另一方面，要建立准入机制，引导主播走专业化之路。未来直播可能会非常普及，随随便便一个场景、一个地方都可以做直播，这需要主播具有一定的专业知识与能力，这样才能提供更好的服务。最后，相关监管部门也应加快监管制度建设，提高违法成本；对涉及的多方利益主体，应建立协同共治机制，促进网络直播走向标准化、规范化、制度化。(摘编自盘和林《直播带货应助力乡村振兴长效发展》)材料二：作为一种新的零售模式，近年来，直播带货风头日盛。新冠肺炎疫情防控期间，直播带货优势进一步凸显，激活了消费市场的“一池春水”。在市场表现火爆的同时，一些问题也随之而来。从夸大其词的虚假宣传到产品质量的货不对板，从售后服务的难以保障到刷单、售假等各类乱象，都让消费者在购物中难第1页/共21页

以安心、放心。直播带货，借助的形式是直播，但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从这个角度来说，直播经济也是“口碑经济”“信任经济”，从业者的守法、诚信才是其发展壮大的基石。如果抱着做一锤子买卖的想法，必然无法行稳致远。从主播、商家筑牢诚信基石，在产品质量、服务质量上严格把关，杜绝问题商品进入直播清单，到平台加强对经营者及主播的规范引导，完善消费者授诉举报渠道，再到相关部门加强对网上带货行为的监管，只有各方协同发力，才能让直播带货在“阳光大道”上越走越远让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。口”还是“一阵风”，取决于其创新力更取决于其发展走向。在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后，如今直播经济健康持续发展的问题，已越来越引起有关方面的重视。从人社部拟增设“直播销售员”新职业，将之纳入统一管理，促使其更好地为消费者服务，到浙江推动利用区块链技术对直播电商进行监管，助推解决电商交易的诚信问题，这样的努力越来越多地汇聚在一起，直播经济的发展才能真正令人期待，其前景更加广阔。G象空间。但无论模式、技术如何改变，诚信作为商业的价值基石不会改变。为商业文明注入更多正能量，就能为我们的消费生活带来更多新惊喜。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.直播经济的发展，得益于主流媒体、知名人士所起的良好带动作用，更能获得消费者的认同；直播还能满足用户精神层面的渴求。B.当下兴起的乡村干部直播带货，以一种风风火火的方式打开了乡村特色产品的销路，建立了能适应新的销售形势的有效渠道。C.直播经济是“口碑经济”“信任经济”，产品质量过不过关，服务有没有保障，是决定用户下一次会不会“买它”的关键因素。D.我国直播电商市场规模庞大，被视为下一个万亿级市场，在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后，人们越来越重视其可持续发展。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）A.材料一引用熟语“好酒也怕巷子深”，意在论证直播经济的体验优势，以及它具有比传统营销更高的转化率。B.从目前看，直播带货已成为释放和激发消费潜力的重要推手；但如果直播带货的诚信基石被动摇，有可第2页/共21页

能危及直播经济的发展。C.直播带货具有直观、快捷的特点，但有的供求过程不能像线下服务那样有保障，消费者在购物中往往难以安心、放心。D.人社部拟增设“直播销售员”新职业，并将之纳入统一管理，加上相关部门和直播平台强化监管，直播经济的路将会越走越宽。3.下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.电商直播行业的某位“一姐”一直致力于公益直播，被当地授予“爱心扶贫大使”荣誉称号。B.小吃店店主售卖早点时，忙中出错，多找了顾客10元钱；顾客发现后，返回还钱。C.某主播为商家带货，虽然播放量很大，但店铺的流量和成交量寥寥无几。D.某主播在推介产品时，承诺假一赔十，并制定赔付预案，设立基金，完善选品标准。4.材料二使用了哪些论证手法？请简要说明。5.有人认为，在对待直播带货的态度上，材料一和材料二截然不同。你是否同意？请结合材料谈谈你的看法。【答案】1.B2.A3.D4.①对比论证，将直播带货的火爆与直播带货的问题进行对比。②举例论证，列举人社部和浙江的例子论证对直播电商进行监管。③引用论证，引用“诚者，百行之源也”论证诚信的重要性。④比喻论证，把直播带货的发展比喻为“风口”或“一阵风”。5.(示例一)同意。①材料一是肯定的态度，认为直播带货将助力乡村振兴，对出现的问题要加强监管；②材料二是担忧的态度，认为直播带货乱象频发，要解决直播带货的诚信缺失问题。(示例二)不同意。①两者关注的对象不同。材料一关注的是直播带货应助力乡村振兴，材料二关注的是直播带货要筑牢诚信基石；②虽然关注的对象不同，但两者都希望直播带货能够可持续发展，并提出了相应的改进建议。【解析】【1题详解】本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。B.“建立了能适应新的销售形势的有效渠道”错误。依据原文“直播带货以一种风风火火的方式打开乡村特色产品的销路，建立能够适应新的销售形势的有效渠道是关键”可知，选项把“未然”的理解为“已然”的了。故选B。【2题详解】第3页/共21页

本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“意在论证直播经济的体验优势，以及它具有的比传统营销更高的转化率”错误。依据原文“直播带货将线下的场景移到了线上，让消费者通过互动在短时间内更加直观地了解产品，为消费者提供更加快捷、更加新颖、供求对接更加紧密的服务，将粉丝喜爱与眼球冲击直接转化为购买力，黏性更强，具有比传统营销更高的转化率”可知，作者在说明“直播带货”的转化率时并没有使用“好酒也怕巷子深”来论证，作者使用“好酒也怕巷子深”是为了说明乡村特色产品的销路可以通过“直播带货”来打开。故选A。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法能力。材料二主要说明的内容为直播带货的“诚信”问题。A.“某位‘一姐’一直致力于公益直播，被当地授予‘爱心扶贫大使’”，论据为公益、爱心方面，不属于“诚信”的范畴，故不能作为论据支撑材料二观点。B.商家。故不能作为论据支撑材料二观点。C.“导入到店铺的流量和成交量寥寥无几”，论据为主播为商家带货效果不明显，不属于“诚信”的范畴，故不能作为论据支撑材料二观点。D.“承诺假一赔十，并制定赔付预案，设立基金完善选品标准”就是以诚待客，最适合作为论据来支撑材料二直播带货需讲“诚信”的观点。故选D。【4题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。首先，依据原文“在市场表现火爆的同时，一些问题也随之而来”以及后文的叙述可知，这是采用了对比论证的方法，将直播带货的火爆与直播带货的问题进行了对比；其次，依据原文“从人社部拟增设‘直播销售员’新职业，将之纳入统一管理，促使其更好地为消费者服务，到浙江推动利用区块链技术对直播电商进行监管，助推解决电商交易的诚信问题”可知，作者在这里运用了举例论证的方法；最后，依据“直播带货是真正的‘风口’还是‘一阵风’”可知，作者将直播带货的发展比喻为“风口”或“一阵风”，这是运用了比喻论证的论证方法。【5题详解】第4页/共21页

本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度，探究问题提出自己的见解的能力。本题为开放性试题，不管同意与否，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究，观点明确、理由充分、论证合理皆可。乡村振兴的实际行动，而且成为释放和激发消费潜力的重要推手”，对于“直播带货”出现的问题，可以要求“直播平台要加强自我管理建设”“要建立准入机制，引导主播走专业化之路”“相关监管部门也应加快监管制度建设，提高违法成本”来解决这些问题；材料二则是从担忧“直播带货”的角度来行文的，材料二认为，直播带货乱象频发，同时要解决直播带货的诚信缺失问题。材料一和材料二在对待“直播带货”的态度上是截然不同的。如果表示不同意，认为材料一和材料二面对“直播带货”的态度是相同的。材料二关注的是“直播带货”应助力乡村振兴，材料二关注的是“直播带货”要讲求诚信，二者虽然关注的重点不一样，但材料一和材料二都希望“直播带货”能够可持续发展，对于“直播带货”出现的问题，材料一和材料二都提出了相应的改进建议。所以，材料一和材料二在对待“直播带货”的态度上是相同的。阅读下面的文字，完成小题。竹楼海（节选）陆颖墨风雨三天后才走。李冬冬也完全放手了，吃、飞，都由着海鸥靠自己。风雨过后，小黑飞得更轻松了；每天去检修灯塔，李冬冬也快多了，检修完，会守着小黑在那嬉闹一会儿，心里惬意。礁堡里的老乔每天都看在眼里，心中也有些不平静。再有几天，海测船要过来，也许海鸥飞走后，再也见不到了。离别的时刻就要到来，李冬冬会怎样，小黑又会怎样？想着想着，他心里发紧。这天，他终于下定决心拿起那杆枪，走到竹楼，向李冬冬招手。老乔告诉冬冬：这是一杆驱鸟枪，是他们这个“小机场”早就配置的，主要是在飞机起飞降落时，防止鸟群撞击引起事故。这枪可是特地研制的，枪声很响，弹头火光很亮，伤害性不大。就是为了吓鸟，这第5页/共21页

枪还能防止流弹误伤人员。特别这海上渔季渔船多，安全要求高。老乔叹口气，说他也不愿这样做。现在的问题是，就怕小海鸥舍不得离开礁盘，半道上不跟船飞，又飞折回来，那在海上就是死路一条。因为几天后台风季就要来了，这海测船是最后一班，如果飞行中没有呻吟，没人知道自己也舍不得这海鸥，自从那天看过电视，海鸥已经怕他了。其实，当时他就想当着海鸥的面开一枪给它看看，但担心在礁堡上距离太近，枪声和火光太大，吓坏了它，就变着法让它看了电视。李冬冬艰难而又坚决地点点头，端起枪眯起一只眼睛，认真瞄准起来。告别时刻终于到来了。傍晚，海测船起航前，李冬冬把海鸥抱起来递给涌上平台的守礁战友们，他们挨个抱起小黑用脸颊亲一下，一个个传递下去，最后又还给了李冬冬。老乔在室内没有出去，他知道小黑怕自己，于是默默地看完这一幕。很快，海测船驶出了湍湖改成的港池，驶入了海面，海面阴沉沉的。礁堡上的所有官兵，都站在平台上，紧张地盯着那渐渐远去的海测船，盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵。终于，水兵用力一抛，海鸥飞上了天空，在海测船上空盘旋了两圈，扭头就朝礁堡直飞过来。老乔马上拉动枪栓，把枪递给了李冬冬，让大家闪开，好让海鸥看清开枪的是谁。李冬冬举枪瞄准，忽然心里一震，他退缩了。海鸥似乎看到了枪，转身朝竹楼飞去。李冬冬心一横，对准设定的方向，扣动了扳机。他看到了一团金色的火球，在海鸥的下方炸开，紧接着传来一声巨响。海鸥也许被火光吓着，也许被火星烫着，一声惨叫，急速升空。在空中，它盘旋着，像是要清清楚楚看看这块荷叶一样的礁盘，看看它曾经拥有的竹楼和灯塔。第6页/共21页

但是，它很快改变飞行方向，直冲礁堡，它似乎要看清楚开枪的是不是李冬冬。李冬冬感觉自己要窒息，有些不敢正视，但他还是命令自己马上直视。当他感觉到自己的目光和小黑的目光相碰时，浑身如电击一样。海鸥也像被电击了一下，在空中大叫一声，追着军舰飞奔而去。叫声撕裂了灰蒙蒙的夜空。李冬冬在这叫声中头皮发麻，心头发颤，他清楚地记住了这叫声。不知过了多久，老乔拿过他依然举李冬冬使劲地点点头，又摇了摇头，努力不让自己眼泪掉下来。但转而一想，这样做能让小黑活下去，又欣慰起来。礁盘上灯塔亮了，照亮了铅灰色的海面，也照亮了竹楼海。（选自《解放军文艺》2022年第8期）6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头点明了海鸥小黑与李冬冬之间的亲密关系，这与后面李冬冬要“枪击”小黑形成了矛盾关系，从而突出了人物形象。B.文中老乔对于驱鸟枪来历的解说，既揭示了他要李冬冬练习瞄准“枪击”小黑的根本原因，又进一步推动了故事情节的发展。C.老乔情感内敛，他虽舍不得小黑，但为了帮助小黑飞离礁盘活下来，还是狠下心来曾用电视画面吓过小黑，导致小黑惧怕他。D.小说结尾描绘了海岛礁盘上灯塔照亮了海面的情景，其中的“灯塔”宛如海岛士兵美好的心灵，既有诗情画意，又意蕴深厚。7.关于文中“李冬冬”枪击“小黑”的部分，下列说法不正确的一项是（）A.小黑飞上天空后没有随海测船走，却扛头朝礁堡直飞过来，迫使李冬冬不得不“枪击”。B.李冬冬随便扣动驱鸟枪扳机，子弹射出后在小黑的下方爆炸，这说明李冬冬训练很到位。C.老乔将枪给李冬冬后要大家让开，目的就是要让小黑看到开枪人从而对其产生怨恨心理。D.小黑最后发现是李冬冬开的枪，十分绝望，于是只好在凄厉的鸣叫声中朝军舰飞奔而去。8.小说中的小黑具有什么作用？请简要分析。9.李冬冬在送走小黑前后过程中经历了怎样的心理变化，请简要分析。【答案】6.B7.B8.①线索作用，贯穿了文中老乔和李冬冬驱赶海鸥小黑的内容；②构成了老乔与李冬冬之间的矛盾冲突，推动了情节发展；③突出了海岛战士和海鸥等动物之间的真挚情感，揭示了小说主题。④突出了李冬冬、老乔等海岛战士美好的心灵，崇高的精神。第7页/共21页

9.①李冬冬和小黑情感亲密无间，心里惬意：②李冬冬因老乔为了驱赶小黑要自己练枪瞄准而生气；③经过老乔劝说，李冬冬只好艰难地练枪瞄准；④心里感到一震，有退缩之意，但还是心一横开了枪；⑤李冬冬因小黑误解自己开枪而痛苦；④李冬冬觉得自己这样做为的是小黑能活下去，于是感到欣慰。【解析】【6题详解】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。B.“既揭示了他要李冬冬练习瞄准‘枪击’小黑的根本原因”错误，根据原文“就怕小海鸥舍不得离开礁盘，半道上不跟船飞，又飞折回来，那在海上就是死路一条”可知，李冬冬练习瞄准“枪击”小黑是为了救它，而不是防止小黑撞击飞机引起事故。故选B。【7题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。B.“李冬冬随便扣动驱鸟枪扳机”错误，根据原文“李冬冬心一横，对准设定的方向，扣动了扳机”可知，李冬冬并不是随便扣动驱鸟枪扳机的。故选B。【8题详解】本题考查学生分析物象的作用的能力。根据原文“这天，他终于下定决心拿起那杆枪，走到竹楼，向李冬冬招手”“好，对着小黑瞄准”“老乔马上拉动枪栓，把枪递给了李冬冬，让大家闪开，好让海鸥看清开枪的是谁”“李冬冬心一横，对准设定的方向，扣动了扳机。他看到了一团金色的火球，在海鸥的下方炸开，紧接着传来一声巨响”可知，小黑起线索作用，贯穿了文中老乔和李冬冬驱赶海鸥小黑的内容；根据原文“不管什么枪，都不能对小黑开枪”“真要开枪啊，那打中了海鸥怎么办”“那你就好好练，保证打不中”“要是真得开枪，还是你来，你熟练”可知，小黑构成了老乔与李冬冬之间的矛盾冲突，推动了情节发展；幕”“礁堡上的所有官兵，都站在平台上，紧张地盯着那渐渐远去的海测船，盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵”可知，突出了海岛战士和海鸥等动物之间的真挚情感，揭示了小说主题。根据原文“不管什么枪，都不能对小黑开枪”“老乔叹口气，说他也不愿这样做。现在的问题是，就怕小海鸥舍不得离开礁盘，半道上不跟船飞，又飞折回来，那在海上就是死路一条”“傍晚，海测船起航前，第8页/共21页

上的所有官兵，都站在平台上，紧张地盯着那渐渐远去的海测船，盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵”突出了李冬冬、老乔等海岛战士美好的心灵，崇高的精神。【9题详解】本题考查学生分析人物心理变化及梳理写作思路的能力。根据原文“风雨过后，小黑飞得更轻松了；每天去检修灯塔，李冬冬也快多了，检修完，会守着小黑在那嬉闹一会儿，心里惬意”可知，一开始，李冬冬和小黑情感亲密无间，心里惬意。白老乔让他射击小黑的原因，因此因老乔为了驱赶小黑要自己练枪瞄准而生气。根据原文“李冬冬艰难而又坚决地点点头，端起枪眯起一只眼睛，认真瞄准起来”可知，当经过老乔劝说，得知事情原委，知道射击其实是为了小黑好时，李冬冬只好艰难地练枪瞄准。根据原文“李冬冬举枪瞄准，忽然心里一震，他退缩了……李冬冬心一横，对准设定的方向，扣动了扳机。他看到了一团金色的火球，在海鸥的下方炸开，紧接着传来一声巨响”可知，李冬冬心里感到一震，有退缩之意，但还是心一横开了枪。根据原文“李冬冬感觉自己要窒息，有些不敢正视，但他还是命令自己马上直视。当他感觉到自己的目光可知，李冬冬因小黑误解自己开枪而痛苦。根据原文“李冬冬使劲地点点头，又摇了摇头，努力不让自己眼泪掉下来。但转而一想，这样做能让小黑活下去，又欣慰起来”可知，最后，李冬冬觉得自己这样做为的是小黑能活下去，于是感到欣慰。二、古代诗文阅读（35分）阅读下面文言文，完成下面小题。登泰山记泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱第9页/共21页

数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。10.下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.自京师乘风雪乘：冒着B.历齐河、长清历：经过C.而半山居雾若带然居：居住D.其远古刻尽漫失漫：模糊下列各项语句中，加点词的意义和用法不同的一项是（）A.泰山之阳越长城之限B.余以乾隆三十九年十二月余始循以入C.余所不至也此东海也D.与知府朱孝纯子颍由南麓登与子颍坐日观亭12.对下列文中语句的理解，不正确的一项是（）A.当其南北分者，古长城也。处在南北分界地方的，是古长城。B.道中迷雾冰滑，磴几不可登。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。C.苍山负雪，明烛天南。只见苍老的高山上覆盖着白雪，烛光照亮了南面的天空。D.绛皓驳色，而皆若偻。或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。13.下列对文学文化常识的解释，不正确的一项是（）A.B.C.D.14.下列对《登泰山记》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）第10页/共21页

A.本文是姚鼐的一篇登临泰山的游记，他此行是与朱孝纯之子朱颍一同从京城出发。B.作者开篇从地理环境落笔，山南汶水西流，山北济水东去，名山傍水，景色分外壮观。C.作者重点描述了日观峰处的日出景观，山水、风雪、日光，勾画出一幅壮丽的山水画。D.本篇游记写景角度灵活，远近结合、动静结合，运用比喻手法，泰山的景色形象生动。15.把文中画线的句子译成现代汉语。①极天云一线异色，须臾成五采。②僻不当道者，皆不及往。16.请简要概述作者登泰山途中经历了哪些困难。【答案】10.CB12.C13.D14.A15.①天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。②那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不上去看了。16.路途长——有七千多石级；行程艰难——需翻越山岭，经过山崖；比较危险——石磴因雾气及结冰而打滑，易失足。【解析】【10题详解】本题考查学生理解文言文实词含义的能力。C故选C。题详解】本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。A.第一个“之”，结构助词，的；句意：泰山的南面。第二个“之”，结构助词，的；句意：穿过长城的界限。B.第一个“以”，介词，在；句意：我在乾隆三十九年十二月从京城里出发。第二个“以”，相当于“而”，连词，表修饰；句意：我起初沿着中间的山谷进山。C.第一个“也”，表判断；句意：我没有到过那里。第二个“也”，表判断；句意：有人说，那就是东海。D.第一个“与”，连词，和；句意：我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。第二个“与”，连词，和；句意：(我)和子颍坐在日观亭里。故选B。第11页/共21页

【12题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。C照亮了南面的天空。故选C。【13题详解】本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。D.“明朝学者姚鼐”错误。姚鼐是清朝人。故选D。【14题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。A.“他此行是与朱孝纯之子朱颍一同从京城出发”错误。文中“与知府朱孝纯子颍由南麓登”，朱孝纯，字子颍，并非其儿子。故选A。【15题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。【16题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。“四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余”句，写出了路途长——有七千多石级。“余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门”“今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云”，此两句写出了行程艰难——需翻越山岭，经过山崖。“道中迷雾冰滑，磴几不可登”，写出了登山比较危险——石磴因雾气及结冰而打滑，易失足。参考译文：泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城南面十五里。我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到了泰安。这月丁未日，我同知府朱孝纯从南面的山脚上山。四十五里长的路上，都是石第12页/共21页

的环水。我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷走，就到了山顶。古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，我没有到过那里。现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。一路上大的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。石刻，都是从唐朝显庆年间以来的，那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不上去看了。山上石头多，泥土少。山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圆形的。杂树很少，多是松树，松树都生长在石头的缝隙里，树顶是平的。冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得同人的膝盖一样平齐。桐城姚鼐记述。阅读下面这首宋诗，完成下面小题。衢州赵阅道少师濯缨亭苏辙挂冠缨上已无尘，犹爱溪光碧照人。点检旧游黄石在，扫除诸念白鸥亲。一樽父老囊金尽，三径松筠生事贫。他日南公数人物，丹青添入县图新。注：①赵阅道：北宋名臣赵抃，衢州人，官至参知政事，晚年致仕居乡。②黄石：即黄石公，曾传太公兵法于张良，后借指熟谙兵法、识察人才的高人。③南公：即楚南公，识兴废之数，曾预言“楚虽三户，亡秦必楚”。④县：通“悬”。17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联照应标题，既交代了濯缨亭所处环境，也表现了赵阅道的情趣志向。第13页/共21页

B.赵阅道去官后黄石公那样的旧游还在，诗人借此暗指赵阅道有张良之才。C.D.本诗表达了诗人对赵阅道的赞美和倾慕，借此表明自己归隐田园的愿望。18.本诗与杜甫的《客至》都写到了鸥鸟的意象，其用意有何不同？请结合内容简要分析。17.D18.无俗人俗事的清幽。典故，强调赵阅道心无俗念牵挂。【解析】【17题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D.“借此表明自己归隐田园的愿望”错，本诗主要是赞美赵阅道的高尚品质和归隐生活，并没有明确表达诗人自己归隐的愿望。故选D。【18题详解】本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力。杜甫《客至》中的“群鸥”的状态是“日日来”，说明这个地方环境清幽僻静，没有俗人打扰，没有俗事相烦，写出了诗人远离世间的真率忘俗。本诗中写赵阅道“扫除诸念”，则表示赵阅道摒弃了各种杂念，心境纯净安然，思想自由自在，不受世俗所扰，表现了他对尘世的超脱和对自然的热爱，表现其归隐家乡后的悠然自得、惬意自在。19.补写出下列句子中的空缺部分。（1__________________”两句，写出了思妇无法消解的相思之情，与李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”有异曲同工之妙。（2）贾谊《过秦论》以秦孝公、惠文、武、昭襄的功绩为背景，通过多重对比得出秦灭亡的原因是“_________”。（3_________，_________”两句告诉我们人与人相处时，应将心比心、推己及人。（4）关山是古典诗词中的常见意象，多与边疆战事、征戍离别、思乡怀人等有关，比如“_________，_________”。【答案】①.玉户帘中卷不去②.捣衣砧上拂还来③.仁义不施而攻守之势异也④.己所不欲⑤.勿施于人⑥.身当恩遇常轻敌⑦.第14页/共21页

戎机，关山度若飞）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：帘、捣、砧、施、戎、轩。三、语言文字运用（18分）阅读下面的文字，完成各题。扬最喜欢的一首藏族民歌，也是他一生的真实写照。钟扬长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作，取得了一系列重要创新。他胸怀科技报国理想，致力于长期生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡，采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年，16年间行程超过50万公里，足迹西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。长期的高原工作使他，多次住进医院，但他都没有因此而停下工作。他以德修身、以德立学、以德施教，______帮助学生①17②如今，他收集的那些种子静静地沉睡着，等着有一天改变人类的命运，而他的人却永远地留在了鄂尔多斯市，标志性的双肩包、褪色的宽檐帽成了他留给人们的最清晰的记忆。20.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.成效遍布积劳成疾同心协力B.成果遍及积劳成疾竭尽全力C.成果遍及鞠躬尽瘁同心协力D.成效遍布鞠躬尽瘁竭尽全力21.文中画波浪线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.他胸怀科技报国理想，长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。B.他胸怀科技报国理想，致力于生物多样性研究和保护工作，长期率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。C.他胸怀科技报国理想，致力于长期生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。D.他胸怀科技报国理想，长期致力于生物多样性研究和保护工作，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。第15页/共21页

22.文中使用了哪些修辞手法（）A.排比引用拟人B.引用排比借代C.排比夸张拟人D.引用双关排比23.过10个字。24.请根据上述材料为钟扬写一则颁奖词。不少于70字。【答案】20.B21.D22.A23.①他热心科普公益事业②追梦育人的一生24.超越海拔600016里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不屑于雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。【解析】【20题详解】本题考查正确使用词语的能力。第一处，成果，工作或事业的收获。成效，功效，效果。语句的意思是取得了一定的收获，应用“成果”。第二处，遍布，分布到所有的地方；散布到每个地方。遍及，普遍地到达。由横线后的“西藏最偏远、最艰苦的地区”可知，应是说普遍到达，用“遍及”更合适。第三处，积劳成疾，长期劳累而患病。鞠躬尽瘁，小心谨慎，贡献出全部精力。语句强调的是生病住院，应用“积劳成疾”。尽全力”。故选B。【21题详解】本题考查学生辨析修改病句的能力。BC两项；二是成分残缺，可在“研究和保护”后加“工作”，排除AC两项；三是结构混乱，可将“的”改为“了”，排除AB两项。只有D项完全修改正确。故选D。【22题详解】本题考查学生辨析修辞手法的能力。“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出”等运用了引用的修辞手法；第16页/共21页

“他以德修身、以德立学、以德施教”等运用了排比的修辞手法；“他收集的那些种子静静地沉睡着”等运用了拟人的修辞手法。文中没有使用借代、夸张、双关的修辞手法。故选A。【23题详解】本题考查学生补写句子能力。回答该问题，要关注横线前后的内容。第①空，后文写钟扬参与科普志愿服务工作，由此分析，此处应该填“他热心科普公益事业”之类的内容；第②空，前文说的是钟扬这一生的重要贡献，这句话是对他一生的总结，故可填“追梦育人的一生”之类的内容。【24题详解】本题考查学生的语言表达能力，具体考查拟写颁奖词的能力。拟写颁奖辞时要注意把握人物的主要事迹以及其具有的精神、品格等，拟写的内容要尽可能整散结合，富有激情。首先根据材料把握钟扬的主要事迹，如“长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作，取得了一系列重要创新成果”“他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡，采集到被认为是世界上生长在海拔最1616年间行程超过50万公里，足迹遍及西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献”，这些都是钟扬的事迹，使用的时候要注意概括；然后把握人物的精神品格，作为一名科学家，为了科学和教育事业默默坚守，奉献出自己的全部人生，彰显了一名优秀共产党员“不忘初心、牢记使命”的精神品质；作为教育者，他具有爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，还具有对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德；最后看他的影响，钟扬尽管走了，但他留下的种子将会在这个地球上继续繁衍新的生命，他播种未来，为国家挺起科学的脊梁，他燃尽生命，为社会留下不朽的温度。考生可以根据这些拟写颁奖词。阅读下面文字，完成下面小题。越剧服装越来越漂亮，舞台布景设置越来越豪华，高科技不断引入，话剧式的写实表演味越来越浓。同时，①，相比之下以前的配乐简单朴实很多。规模不大的几个人组成的乐队跟着演员的演唱，适时地拉琴敲板，看起来朴素，却配合得十分恰当自然，既有利于演员感情的表达，也有利于演员功力的展示。现在的越剧较之前变软变柔。浙江人的性格比较温和，长相也斯文温婉，说话吴侬软语细声细语，但是②。老辈们的风格每个人都非常鲜明，像袁雪芬、徐玉兰、范瑞娟……，没有一个缺少风骨。除范瑞娟老师偶有压着嗓子的唱法，其他人的声腔都打得很开，完全不压抑。现在越剧的共同特征是声音第17页/共21页

很软，喜欢压着嗓子地唱越剧，不让声音与感情充分表达出来，故意唱得又软又柔。近年来，越剧一直处于变化之中，但并不是所有的变化都是有益的。无论是服装、布景、配乐的变化，③，如果变化的结果导致越来越多观众的流失，那么这些变化自然是令人失望的。25.下列句子中的省略号和文中的省略号，用法相同的一项是（）A.B.“这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？……”C.D.26.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。【答案】25.A26.①越剧的配乐却越来越复杂；②温软不等于软到没有骨头；③还是演唱风格的变化。【解析】【25题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.表示列举的省略，和划横线的用法相同；B.表示话未说完，语意未尽；C.表示引文的省略；D.表示语言断断续续。故选A。【26题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据“相比之下以前配乐简单朴实很多”可知此处是越剧的配乐比以前复杂；再根据前文“越剧服装越来越漂亮，舞台布景设置越来越豪华”“话剧式的写实表演味越来越浓”可知句式为“越来越”。可填：越剧的配乐却越来越复杂；第二空，由“但是”可知此处内容与前文的“软”“温”相对；再根据“没有一个缺少风骨”可知是说温软并不是没有风骨。可填：温软不等于软到没有骨头；第三空，由“无论”可知此处应用“还是”衔接；由前文