新教材语文 15.《自相矛盾》课件

语文五年级下册自相矛盾15看图片，猜一猜是什么寓言故事。寓言故事，往往通过有趣的故事，告诉人们深刻的道理，今天我们来学习《自相矛盾》这篇寓言故事，看看它告诉了我们什么道理吧。韩非生平介绍：战国末期思想家、哲学家和散文家，法家主要代表人物，被后世尊称为韩非子。《韩非子》中有很多经典的寓言故事，如《守株待兔》《自相矛盾》等。这些寓言故事，人物性格鲜明，语言生动，集趣味性和哲理性于一体，巧妙地表达了作者对社会和人生的理解与看法，也带给人们深刻的智慧启迪。文言文是古代的书面语体，特点是简洁典雅。文言文和现代汉语都来源于古代汉语口语。今天我们就再学一个寓言故事：

自相矛不要漏了第二笔点máo

盾下面是“目”

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半包围结构盾:盾牌，古代用来防护身体、遮挡刀箭的武器。矛:古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头，用来进攻刺杀的武器。你知道“自相矛盾”的意思吗？说说你是怎么知道的。fú其人弗能应也fú夫不可陷之盾与无不陷之矛吾盾之坚

wú字词大通关2生字我会认在文言文中用于句首或句末表示语气指成年男子，丈夫夫fúfū多音字我会读农夫丈夫夫不可陷之盾与无不陷之矛矛盾誉吾

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学写字矛不要漏了第二笔点máo

重难点字书写指导盾下面是“目”

dùn

半包围结构默读课文，读准生字，读通句子。2.用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意句中的停顿。初读课文楚人/有/鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。yù

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自相矛盾根据划分节奏读（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”（2）其人弗能应也。（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。指名朗读

wúfúfúyù夫我们之前学习文言文的方法，你还记得吗？互动课堂结合注释反复朗读联系上下文吾盾之坚理解加点字的意思其人弗能应也吾盾之利坚：坚固应：应答利：锋利小结：文言文中的一些单音节词可以用现代汉语中的双音节词来解释。联系上下文猜猜意思称赞夸耀自己的盾有一个卖盾牌和长矛的楚国人，夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得什么东西都无法刺破。”不联系上文猜猜意思有的人说：“用您的长矛刺您的盾牌，会怎么样呢？”那个人答不上来了。联系上文猜猜意思存在刺不破的盾牌和什么都能刺破的长矛，是不可能同时存在的。如何理解最后一句话？这句话有什么作用？

这一句是议论，揭示课文寓意，点明楚国人自夸海口将自己陷入自相矛盾、尴尬的境地。议论夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。用自己的话讲讲这个故事吧！（课后第4题）

楚国有一个卖矛与盾的人，他一边夸耀自己的盾牌坚不可破，一边又夸耀自己的矛无坚不摧，有个围观的人问他：若是用你的矛攻击你的盾会怎么样？结果他无言以对。坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时存在的。生活中有类似的自相矛盾的事情吗？有一则广告说“今年过节不收礼，收礼只收xxx”,这种说法自相矛盾。有人在墙上写着：“不准乱