2026年青年干部高校意识形态工作知识竞赛

2026年青年干部高校意识形态工作知识竞赛一、单选题（共10题，每题2分）1.高校意识形态工作的首要任务是（）。A.加强课堂思政建设B.坚持马克思主义指导地位C.丰富校园文化活动D.推进国际交流合作2.以下哪项不属于高校意识形态工作的重点领域？（）A.网络意识形态阵地B.思想政治理论课教学C.校园文化社团管理D.教职工职称评审3.高校意识形态工作坚持“三贴近”原则，不包括（）。A.贴近师生实际B.贴近学科特点C.贴近社会热点D.贴近国际形势4.在意识形态领域，高校党委应发挥的核心作用是（）。A.学术自由保障B.意识形态领导C.科研成果转化D.学生就业指导5.处理校园意识形态突发事件的正确做法是（）。A.快速回应、实事求是B.隐瞒不报、等待上级C.群体动员、扩大影响D.拖延处理、避免矛盾6.高校意识形态工作与学科建设的结合点主要体现在（）。A.哲学社会科学学科布局B.工程技术类课程设置C.通用技能培训体系D.体育健康课程改革7.《高校意识形态工作责任制实施办法》规定，高校党委对意识形态工作负（）。A.统筹责任B.直接责任C.监督责任D.分散责任8.以下哪项不属于网络意识形态风险的表现形式？（）A.虚假信息传播B.历史虚无主义思潮C.学术自由滥用D.舆论暴力事件9.高校意识形态工作考核评价的关键指标是（）。A.科研项目数量B.学生违纪率C.师生思想动态D.校园安全事件10.新时代高校意识形态工作的根本目标是（）。A.提升学术水平B.培育时代新人C.增加招生规模D.优化资源配置二、多选题（共10题，每题3分）1.高校意识形态工作的主要内容包括（）。A.课堂教学管理B.社会实践引导C.网络阵地建设D.教职工思想政治工作E.校园文化环境优化2.意识形态领域“四大自信”指的是（）。A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信E.学术自信3.高校意识形态工作应坚持的原则包括（）。A.党管宣传原则B.群众路线原则C.实事求是原则D.多元包容原则E.技术中立原则4.网络意识形态工作的主要策略有（）。A.加强平台监管B.强化正面宣传C.开展舆情引导D.重视技术防范E.忽视用户反馈5.高校意识形态工作与“双一流”建设的关联体现在（）。A.培养一流人才B.打造一流学科C.壮大一流师资D.营造一流环境E.提升国际影响力6.意识形态领域“三不腐”要求包括（）。A.不敢腐B.不能腐C.不想腐D.不愿腐E.不需腐7.高校意识形态工作面临的挑战有（）。A.思想多元分化B.网络舆论斗争C.历史虚无主义D.学术自由异化E.社会思潮渗透8.高校意识形态工作考核评价应注重（）。A.党委主体责任落实B.师生思想状况分析C.教学科研协同推进D.突发事件处置能力E.外部风险预警机制9.新时代高校意识形态工作的创新方向包括（）。A.数字技术应用B.红色文化育人C.课堂教学改革D.社会实践创新E.国际交流合作10.高校意识形态工作与校园治理的融合路径有（）。A.健全责任体系B.完善规章制度C.强化队伍建设D.优化评价机制E.营造良好氛围三、判断题（共10题，每题2分）1.高校意识形态工作可以完全依靠学术自由来实现。（）2.校园网络论坛不属于意识形态工作的重要阵地。（）3.高校党委对意识形态工作负有全面领导责任。（）4.意识形态工作考核评价应以量化指标为主。（）5.学术批评可以完全自由，不受意识形态约束。（）6.校园社团活动与意识形态工作无关。（）7.历史虚无主义思潮对高校意识形态构成严重威胁。（）8.意识形态工作责任制适用于所有高校教职工。（）9.网络舆情引导可以采用“堵”而不“疏”的方式。（）10.高校意识形态工作与地方党委政府无关。（）四、简答题（共5题，每题4分）1.简述高校意识形态工作的基本内涵。2.如何理解“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”？3.高校意识形态工作如何与“大思政课”建设相结合？4.网络意识形态风险的主要表现及应对措施有哪些？5.高校意识形态工作责任制的主要内容是什么？五、论述题（共2题，每题8分）1.结合实际，论述新时代高校意识形态工作的创新路径。2.阐述高校意识形态工作与校园文化建设的关系及实践要求。答案与解析一、单选题答案与解析1.B。马克思主义是高校意识形态工作的指导思想，坚持其指导地位是首要任务。2.D。教职工职称评审属于人事管理范畴，与意识形态工作无直接关联。3.D。“三贴近”指贴近师生实际、学科特点和社会生活，不包括国际形势。4.B。党委的核心作用是领导意识形态工作，确保正确方向。5.A。突发事件需快速回应、实事求是，避免扩大化。6.A。哲学社会科学学科布局是意识形态建设的重要载体。7.A。党委负统筹责任，行政领导班子负直接责任。8.C。学术自由滥用不属于网络意识形态风险，属于学术伦理范畴。9.C。师生思想动态是意识形态工作考核的核心指标。10.B。培育时代新人是最根本目标，其他是手段或结果。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D、E。意识形态工作涵盖课堂教学、社会实践、网络阵地、教职工思想政治及校园文化等。2.A、B、C、D。“四大自信”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。3.A、B、C。坚持党管宣传、群众路线、实事求是，多元包容和技术中立不适用意识形态领域。4.A、B、C、D。网络意识形态工作需监管、宣传、引导、防范，忽视用户反馈不可取。5.A、B、C、D、E。意识形态工作是“双一流”建设的重要保障和支撑。6.A、B、C。“三不腐”是全面从严治党的要求，与意识形态无关。7.A、B、C、D、E。思想多元、网络斗争、历史虚无主义、学术异化、社会渗透均属挑战。8.A、B、C、D、E。考核评价需关注责任落实、思想动态、协同推进、应急处置及风险预警。9.A、B、C、D、E。数字技术、红色文化、课堂教学、社会实践、国际交流均需创新。10.A、B、C、D、E。融合需健全责任体系、完善制度、强化队伍、优化评价及营造氛围。三、判断题答案与解析1.×。学术自由是基础，但不能完全依赖意识形态工作。2.×。网络论坛是意识形态斗争的重要战场。3.√。党委负主体责任，行政领导班子负直接责任。4.×。定性评价与定量指标结合，避免唯量化。5.×。学术批评需坚持正确政治方向。6.×。社团活动需加强意识形态引导。7.√。历史虚无主义严重冲击主流意识形态。8.√。责任制覆盖所有教职工，压实责任。9.×。需疏堵结合，注重疏导。10.×。高校意识形态工作需地方党委政府协同推进。四、简答题答案与解析1.高校意识形态工作的基本内涵：以马克思主义为指导，维护国家政治安全，巩固党的执政基础，培育社会主义建设者和接班人。2.“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的理解：关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，是党治国理政的重要保障。3.意识形态工作与“大思政课”结合：通过课堂教学、社会实践、网络平台等协同育人，形成全员、全程、全方位育人格局。4.网络意识形态风险及应对：风险表现为虚假信息、历史虚无主义等，需加强监管、正面宣传、舆情引导及技术防范。5.意识形态工作责任制：党委主体责任、行政领导班子直接责任、教职工“一岗双责”，形成责任链条。五、论述题答案与解析1.新时代高校意识形态工作创新路径：-数字技术赋能，如利用大数据分析舆情；-红色文化育人，挖掘本地红色资源；-课堂教学改革