2026届河南省濮阳市高三下学期二模历史试题（含答案）

2026届河南省濮阳市高三下学期二模历史试题2026.04一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．《甲骨文合集》载“贞：御马，告于祖乙（商朝第十三代君主）”，西周青铜礼器大盂鼎铭文有“赐汝马十匹”，小盂鼎铭文记“俘马百四匹”；《周礼·夏官》载“马八尺以上为龙，七尺以上为騋（周代良马的体格标准），六尺以上为马”。上述材料最能说明商周时期A．马匹是贵族阶层专属的祭祀祭品 B．畜养技术突破促进礼器体系革新C．马成为维护等级秩序的物质载体 D．马政管理制度随王权强化而完备2．下表为西汉汉高帝至武帝时期功臣在三公九卿、王国相、郡太守所占比例表，这可以佐证当时

高帝惠（帝）吕（后）文帝景帝武帝初武帝中武帝后三公九卿100906246272621王国相1008629181700郡太守88604006216平均97815030202215A．王国割据问题逐渐得到解决 B．中枢权力体制发生深刻变化C．地方行政对中央依赖度减弱 D．功臣政治向文官政治的转型3．宋真宗景德二年（1005年）科举新规“诸州举人中有五世同居、孝悌彰闻者，特赐本科出身”；宋神宗元丰五年（1082年）吕陶奏疏称“富民召佃为佣，立券辄数十年，然主户以佃户为手足”；宋徽宗政和元年（1111年）《李处温墓志》记其“本商贾，以女入王府为媵（随嫁女子），累迁至枢密使”。这些社会现象说明宋代A．科举制为政治增添了新力量 B．多重因素促使阶层有限流动C．土地兼并导致佃户身份固化 D．商品经济加速社会身份平等4．《元典章·户部八》载至元二十八年诏令：“诸路站赤（驿站），专为转达政令、飞报军情而设。使臣非奉玺书铺马圣旨，不得给驿；诸王公主驸马等，亦不得擅行文字索取站户钱物。”元贞元年，甘肃行省呈报：亦集乃路（元代行政区）站户因畏兀儿驸马位下使臣，年支饮食钞二百余锭、索骆驼二十峰，被迫典卖田产，濒临逃亡。这体现元代A．集权体制与贵族特权存在结构性矛盾B．驿站制度强化了中央对边疆的控制力C．“四等人制”导致地方治理体系崩溃D．行省制度有效消除了地方割据的风险5．下图是明代人所绘《伏生授经图》，其描绘的是汉初儒者伏生传授儒家经典《尚书》的故事。据统计，汉代至隋唐此类绘画极少，而明清时期数量则远超前代，学者们通过瞻仰先贤图像，来寄托自身的学术理想，同时还有大量与“伏生授经图”相关的题诗传世。这一现象A．折射了明清时“尊经复古”的社会现实B．体现了学人在社会转型中寻求精神认同C．表达了朝廷强化对儒家正统思想的宣传D．佐证了商品经济繁荣下艺术市场的兴盛6．1894年，郑观应在《盛世危言》提出“欲攘外，亟须自强；欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商。”“欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治”。据此可知，郑观应的思想A．维护国家经济主权体现经济政治联动B．继承中体西用思想提倡君主立宪制度C．提出发展近代工业开启洋务运动先河D．突破重农抑商观念呼应实业救国思潮7．1919年《晨报副刊》开辟“马克思研究”专栏，《新青年》也推出“马克思主义研究专号”；1920年《共产党宣言》出版后一年内多次重印；少年中国学会、觉悟社、新民学会等全国性进步社团过半数核心成员也选择接受马克思主义理论作为救亡指导思想。上述现象反映出A．“以俄为师”成为社会各界的共同选择B．中国共产党的成立有了完整的组织基础C．马克思主义成为中国知识界的主流思潮D．中国救国救民道路的探索出现新的方向8．《上冬学》是陕甘宁边区开展冬学运动的代表性宣传歌曲。歌中唱道“人人有文化，救国有办法。小管这家务，大就管国家。会生产会打仗，有文又有武，创造新中华”。由此可见当时冬学运动的开展旨在A．推动建立抗日民族统一战线 B．落实文艺为工农兵服务的方针C．通过文化教育凝聚抗战力量 D．扩大抗日民主政权的社会基础9．新中国建国初期，人民政权一方面开展镇压反革命和土地改革等运动，另一方面依托单位制度和居委会、农会等组织，在全社会开展禁毒禁娼、爱国卫生运动和贯彻《婚姻法》等移风易俗举措。这反映出当时国家治理的特点是A．以阶级斗争为纲的运动式治理 B．政权巩固与社会改造协同推进C．强调和谐稳定与提升民生保障 D．依靠法治手段结合温和式改革10．1979年《中华人民共和国刑法》将个人“违反国家工商管理法规、长途贩运、套购转卖牟取利润”的行为纳入投机倒把罪的惩处范围；1997年全国人大修订刑法时正式删除“投机倒把罪”相关条款，跨区域贸易、中间商交易等行为成为受法律保护的正常市场经营活动。这一变化反映了我国A．社会主义市场经济逐步夯实法治基础B．生产关系变革适应了政治发展的需要C．非公有制经济主导地位得到法律确认D．市场监管由宏观调控转向了全面管控11．古代亚述以好战残酷著称，其军队征伐所到之处烧杀抢掠，屠戮平民，恶名远扬；古代印度则在种姓制度下，各种姓的权责、职业由律法固定、世代相袭，且与婆罗门教教义结合。据此可知，两者A．对外扩张的军事策略与征服手段存在根本差异B．社会阶层流动的开放程度决定其历史发展走向C．文明成果的延续性受内在社会结构稳定性影响D．统治权威的构建与社会秩序维系方式截然不同12．1223年英王亨利三世王室令状：“朕命令郡守，立即强制所有欠朕债务者偿还，无论其身份如何。若遇抵抗，可拆毁其房屋、没收其土地，直至债务清偿。”“13世纪王室法庭受理案件数量增长400%，王室法官巡回审判覆盖全境，国王通过司法集权打破贵族地方司法特权。”以上材料最能反驳的论点是A．“议会制度使英国王权自13世纪持续衰落”B．“《大宪章》彻底剥夺了国王的财政控制权”C．“封建契约使国王无法干涉贵族内部的事务”D．“中世纪英国王权受制于法律而无法扩张”13．1887年美国《道斯法案》规定，解散印第安部落，分配部落土地给个人，接受分配并服从“文明教化”者可获公民权；剩余土地售予白人，资金用于“教育”与“文明开化”。但至20世纪初，印第安人土地从1.38亿英亩锐减至4800万英亩，部落治理瓦解，贫困加剧。据此可知，该法案A．暗含了文明开化口号下的殖民剥夺实质B．彰显了自由土地政策激发个体经济活力C．否定了同化政策蕴含文化进步的客观性D．忽视了部落解体进程中的内部个性差异14．第二次世界大战后，印度领导人尼赫鲁坦言“马克思主义的理论和哲学替我解决了不少疑难问题”；印度尼西亚领导人苏加诺称自己是民族主义者、伊斯兰教徒和马克思主义者的“混合体”。据此可知，马克思主义A．直接推动了19世纪末亚洲觉醒运动的兴起B．成为新兴民族独立国家的官方主流意识形态C．为战后亚非拉民族解放运动提供了思想资源D．影响殖民地半殖民地的发展道路与社会性质15．1939年12月罗斯福下令成立“和平与改造问题委员会”，负责研究战后美国构建“世界秩序”的“基本原理”；1941年初，《时代周刊》创始人亨利·卢斯发表《美国世纪》一文，宣称“20世纪是美国世纪……这是美国作为世界统治力量出现的第一个世纪”。这表明当时美国A．支持直接全面性介入第二次世界大战B．力图维护一战后形成的政治经济秩序C．旨在进一步推动全球殖民体系的瓦解D．已开始利用战争带来的变局谋取利益16．二战后，在日本乙丙级战犯的调查、抓捕与引渡中，西南太平洋战区盟军讯问被俘日军中下级军官及当地劳工，相关记录成为起诉战犯的重要证据；中、法等独立审判国确定战犯名单后，通过驻日盟军总部抓捕并引渡嫌疑人。据此推知，盟国审判协作A．实现了各国对日本战犯审判标准的基本统一B．延续了战时反法西斯同盟集体安全运作机制C．彰显了盟国维护战争胜利成果的努力与决心D．确立了审判战后国际战争罪行的国际法准则二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，回答问题。（14分）材料一“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时。”蔡沈注：“历象，所以推步天象，敬授民时，使民知寒暑之候以兴地利也。……王者之政莫大于此。”——《尚书·尧典》节选及南宋蔡沈注清《古今图书集成·历法典》所载历代主要历法颁布表（部分）朝代历法名称主要制订者颁布背景／特点汉《太初历》邓平、落下阔汉武帝元封年间，改正朔，应天命。唐《戊寅历》傅仁均唐高祖武德初年，改行新历，彰显新朝。元《投时历》郭守敬等世祖至元年间，“测验器备，推算精详”，集大成之作。明《大统历》基本沿用《授时历》明太祖洪武元年，象征明朝承天受命。材料二徐光启在《辨学章疏》中评价西洋历法，“其言理言数，了无疑义；所制窥天、窥日之器，种种精绝。”他主张“参用西法”，组织翻译《几何原本》，认为“欲求超胜，必须会通；会通之前，先须翻译”，并强调西法“实本于中法”，如“以地度天”之术与郭守敬《授时历》相通。——摘编自徐光启《辨学章疏》等奏疏材料三“西法之密，亦密于今耳，非必古人不知。”肯定西洋测算之巧，但批评其“务以测算相矜”，偏离“修己治人之道”。对于宇宙理论如“上下易位，动静倒置”，斥为“离经叛道，不可为训”。主张仅取其“确然有据、裨益实用者”，如参用西法修订而成的《历象考成》，补《大统历》之缺即可。——摘编自《四库全书总目提要》清钦天监任职人员构成变化（据《清会典》等整理）时期主要负责人监正主要技术骨干西人地位顺治—康熙初多为汉官或回回官员汉官、回回官汤若望等曾任监正康熙中后期满汉官员汉官主导，通晓西法者增多南怀仁等任监副，影响大乾隆朝满官比例显著上升汉官西法传承者，回回官南怀仁等任监副，影响大（1）根据材料一，概括中国古代天文历法发展的特征。（4分）（2）材料二和材料三对待西学的态度有何不同？结合以上三则材料，运用“知识——权力”的视角，阐释中国古代科技在近代出现转型困境的核心原因。（阐释要求：观点明确，史论结合，表述清楚）（10分）18．阅读材料，回答问题。（12分）材料一亚历山大东征连续作战10年，行程万余里，洗劫和焚毁了波斯波利斯、苏撒等东方古都，……大量当地居民被屠杀或掠为奴隶，许多古老文明成果在战火中遭到毁灭性破坏。通过在征服地区兴建70余座希腊式城市、鼓励马其顿人与东方民族通婚、推行希腊语为官方通用语言等政策，形成了大规模的文化交汇融合，催生了影响后世300年的希腊化文明，为东西方之间的交流开辟了通道。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》材料二拿破仑对外战争中，法军所到之处强制征收巨额军税与贡赋：1807—1812年间，普、奥、意等占领区所缴贡赋达7.5亿法郎，占法国同期财政收入的近四分之一；从意大利掠夺的文艺复兴时期画作就超过2000件；西班牙、德意志等地区有超过200万平民死于战争。但其军队将法国大革命成果扩散至欧洲，废除封建特权、取消农奴制、推行《拿破仑法典》，确立资本主义原则，打击欧洲封建统治，传播启蒙思想，为欧洲资产阶级革命和现代化转型奠定基础。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括亚历山大东征与拿破仑战争的共同特征。（6分）（2）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对战争与文明交流关系的认识。（6分）19．阅读材料，回答问题。（14分）材料一工业革命开展后，英国资本主义工商业迅速发展，对外贸易规模持续扩大，迫切需要稳定且具有国际信用的货币制度。传统金银复本位下，受美洲贵金属流入及国际比价变动影响，银币大量外流，货币流通长期混乱。1717年，牛顿主导确定英镑与黄金的固定比价，为金本位奠定基础。拿破仑战争期间，英国暂停银行券兑换黄金，战后物价波动与金融动荡加剧，社会各界呼吁重建货币秩序。同时，英国凭借殖民扩张与海上霸权，持续获得巨额黄金储备，伦敦金融体系日趋成熟。1816年英国议会通过《金本位制度法案》，正式以法律形式确立黄金为唯一本位货币，1821年实现黄金自由兑换、自由铸造与自由输出入，近代金本位制在英国最终确立。——摘编自高德步、王珏《世界经济史》材料二晚清以来，中国货币体系以银为主。世界各主要国家先后确立金本位制，银价持续下跌，中国在对外偿付中承受巨额“镑亏”损失。康有为在《金主币救国议》中指出：“欧美与我商务交通，岁三万万两，约折算凡六千万镑，是已岁亏三千余万两矣……思之已令人心惊！”呼吁推行金本位以救危亡。然而，中国始终未能真正建立金本位。1934年美国《购银法案》出台，世界银价飞涨，中国白银大量外流，金融危机加剧。1935年11月3日，财政部发布《施行法币布告》，宣布以中央、中国、交通三银行所发钞票为法币，实行白银国有，并“采用外汇本位制，法币与英镑保持固定汇率，法币1元合英镑1先令2.5便士”。孔祥熙称此举“实属外应国际趋势，内体国内实情，自力图存之良策”。——摘编自康有为《金主币救国议》、国民政府1935年财政部公告请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国金本位制确立的历史背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析国际金本位体系的确立对19世纪末至20世纪30年代中国货币金融发展产生的影响。（8分）20．阅读材料，完成项目任务。（12分）材料【项目主题】从“革命地理”到“精神谱系”——基于河南四大区域红色藏品的革命历程探究【项目背景】河南地处中原，战略位置重要，是中国革命的重要区域。从土地革命到全国解放，豫南、豫西、豫北、豫东分别承载了不同阶段的革命历史，留下了各具特色的革命文物，共同构成了河南红色基因的丰富精神谱系。你将以策展人的身份完成本项目任务。【项目任务】任务一请结合各自时代背景分析以下来自河南四个区域的红色革命藏品，完成表格中A和B部分的内容补充，以形成文物与区域革命文化之间的逻辑关联。（4分）区域红色革命藏品文物反映的中国共产党关键策略或历史作用豫南鄂豫皖苏维埃政府发行的“壹圆”纸币（1931年）。票面印有“鄂豫皖区苏维埃政府银行”字样。A豫西《抗日救国十大纲领》豫西地方石印宣传单（1938年）。边缘有“动员一切力量争取抗战胜利”的手写标语。宣传《抗日救国十大纲领》是中国共产党推动和领导全民族抗战，实行全面抗战路线的具体行动。它在敌后广泛动员群众，为建立和巩固抗日根据地奠定了思想基础。豫北晋冀鲁豫野战军第六纵队政治部《准备战略反攻政治动员要点》手册（1947年6月）。内含“解放全中国”、“打倒蒋介石”等口号。B豫东淮海战役支前民工“功劳证”（1948年，永城县颁发）。记载了民工姓名、所属担架队及运送伤员的事迹。“功劳证”是人民群众支援前线的直接证明。淮海战役的胜利是“人民群众用小车推出来的”，生动体现了中国共产党领导的革命战争得到人民衷心拥护，人民是革命胜利的力量源泉。任务二：精神谱系提炼与策展设计作为策展人，你需要为“中原丰碑——河南革命精神四重奏”主题展览撰写前言。请基于任务一的探究成果撰写一篇展览前言，要求紧扣文物信息，提炼贯穿四个区域、四个阶段的核心精神要素，并说明其在新时代的意义。（8分）

2026届河南省濮阳市高三下学期二模历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案CDBABDDCBA题号111213141516答案CDACDC二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）特征：①历史悠久，随时代发展不断更新完善；②服务于统治需要，兼具服务民生的功能；③官方主导修订，政府人员是主要参与力量；④清代逐渐引入西方历法技术，西学影响逐步加深。（4分）（2）不同态度：徐光启认可西法的科学性，主张主动学习、借鉴融合西方历法知识；《四库全书总目提要》对西学有选择地吸收，认可其技术层面的实用性，但认为其本质不及中国传统学术，是对中学的补充。（4分）核心原因：①中国古代科技发展被纳入专制统治服务的体系中，知识的生产、传播与运用被皇权主导，服务于巩固统治秩序、强化儒家伦理的需求，缺乏独立发展的空间；②古代科技重实用、轻理论探究的特点，加上“天朝上国”的文化心态与闭关锁国政策的阻碍，无法为科技向近代转型提供制度、思想和市场层面的支撑，最终在近代落后于西方。（6分）18．【答案】（1）共同特征：①都属于大规模的军事扩张行动，都以武力征服为主要手段；②都在征服过程中对被征服地区造成了巨大的社会破坏，给当地民众带来沉重灾难；③都在客观上促进了不同地区的文明交流与文化融合，推动了更大范围的文化传播与社会发展。（6分）（2）认识：①战争对文明具有双重影响：一方面战争会对原有文明成果造成破坏，阻碍文明发展进程；另一方面战争在客观上打破了不同文明的地域壁垒，促进不同文明的碰撞、交流与融合，推动文明的更新与发展。②文明交流的本质是不同文明的相互学习与借鉴，战争只是文明交流的特殊、非主要方式，和平交往才是文明交流的主流，更有利于文明的传承与发展。（6分）19．【答案】（1）背景：①工业革命后英国资本主义经济发展，海外贸易规模扩大，需要稳定的国际通用货币支撑对外扩张；②传统金银复本位制度下货币流通混乱，牛顿确立的金银固定比价为金本位制奠定了基础；③英国通过殖民扩张与霸权掠夺获取了大量黄金储备，为金本位制确立提供了物质支撑