2026年北京市朝阳区初三一模道德与法治试卷（含答案）

北京市朝阳区九年级综合练习(一)道德与法治试卷 2026.4学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。3.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑)1.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。2.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。3.网络问政是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。4.在我国，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。5.我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。我们要铸牢中华民族共同体意识。6.无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。7.同学们通过学农实践活动，亲历作物种植和粮食加工过程，这有利于增强劳动意识。8.独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。9.元元加入了班级文学社，在与同学们的相互切磋中，写作水平得到了提升。这体现了集体规则要共同商定。10.持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。我们要学会合理地调节情绪。九年级道德与法治试卷第1页(共8页)二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)11.法护山河，典泽千秋。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了。这是我国第二部以“法典”命名的法律。该法典的出台有利于在法治轨道上推动新时代生态文明建设行稳致远。A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国生态环境法典》C.《中华人民共和国国家公园法》D.《中华人民共和国国家发展规划法》12.学校开展心理健康系列活动，征集成长困惑，同学们将解忧心得写在叶子形状的便利贴上回应同伴烦恼，共同拼成一棵生机盎然的“成长大树”；大家还亲手制作饱含鼓励与祝福的励志书签，互相赠送；同时，学校特邀专业老师开展心理讲座，科学疏导。这些活动旨在①化解成长困惑，更好地面对学习生活中的挑战②培养积极乐观的生活态度，传递温暖与真诚③增强竞争意识，让美好集体充满活力和朝气④向榜样学习，引导学生凡事以他人建议为准则A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.元丰六年，张怀民被贬至黄州。尚未从仕途受挫中解脱的他，心中郁结，愁绪万千。好友苏轼深知此中滋味，料定怀民深夜难眠，不忍让其独自承受苦闷，遂携月色而来，不言宽慰之语，不诉迁客之苦，唯相伴于庭中漫步。这告诉我们A.真正的友谊就是无条件地顺从朋友B.要换位思考，理解友人的难处和困境C.文明有礼会使人变得优雅可亲，赢得认可D.面对挫折，不同的态度会带来不同的结果14.人间烟火处，温暖自流淌。一名卖煎饼的摊主突患疾病，平日里同一条小吃街上的“竞争对手”纷纷伸出援手，不约而同地换上了该煎饼摊的收款码，捐赠营业额。很多人闻讯专程来消费，一时间小吃街摊位前都排起了长队。这条街上飘荡的，不仅有美食的香气，更有①严于律己、谦虚谨慎的优良品质 ②不计得失、向善而行的凡人善举③行己有耻、明辨是非的底线意识 ④守望相助、患难与共的人间温情A.①② B.①③ C.②④ D.③④九年级道德与法治试卷第2页(共8页)15.对以下名句的解读，正确的是名句解读①知人者智，自知者明正确认识自己，要重视他人的评价②安其学而亲其师学习不仅仅局限在学校，生活即学习③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明④人而无信，不知其可也诚信是一个人安身立命之本A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.小产品，大产业。这些“小产品”①可以满足文化生活需求，服务乡风建设②能够带动农民增收致富，创造幸福生活③蕴藏着巨大的发展机遇，助力乡村振兴④解决了发展不平衡问题，推动社会进步A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.基层立法联系点是人大的民主民意表达平台和载体。为做好《中华人民共和国民族团结进步促进法(草案)》的意见征集工作，某地基层立法联系点将座谈会开到了彝族乡的广场上，干部群众围绕民族团结教育、特色产业发展等畅谈心声。一条条建议被梳理提交，最终有多项被吸收采纳。对此，下列说法正确的是①彝族群众依托基层群众性自治组织参与国家立法②人民政协参与立法协商，有助于提高立法质量③发挥基层立法联系点作用，拓宽民意反映渠道④公民积极建言献策，推动科学立法、民主立法A.①② B.①④ C.②③ D.③④九年级道德与法治试卷第3页(共8页)18.党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。网络是未成年人获取知识、认识世界的重要渠道，未成年人在网络上接触的信息内容，深刻影响着人生观、价值观的形成和塑造。营造风清气正的网络空间需要①权力机关开展对未成年人网络保护条例实施情况的检查②行政部门开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育③监察机关加强对短视频内容的审核管理力度④检察机关依法审理侵害未成年人网络权益的案件A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.历史的声音。不同时期的声音，共同体现了人民军队①英勇无畏、敢于牺牲的精神②是民族振兴、社会进步的基石③在科技强军的道路上阔步前行④为了人民的利益挺身而出、冲锋在前A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.车厘子从“贵族水果”到“年货标配”离不开中国和智利签署的自由贸易协定，双方近98%的产品实现零关税，车厘子就是其中之一。“车厘子自由”，对中国消费者意味着唾手可得的舌尖上的“甜蜜”，对智利人民而言，则是象征着发展与增收的“甜蜜”。这表明我国A.扩大高水平对外开放，促进互利共赢B.以更加开放的心态积极参与全球规则制定C.坚持绿色低碳，推动建设持久和平的世界D.以开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化九年级道德与法治试卷第4页(共8页)第二部分本部分共5题，共40分。21.(6分)2025年10月1日起，陪伴几代人出行的纸质火车票，正式退出历史舞台。网上随之发起一场暖心活动，大家纷纷晒出自己成长路上最珍贵的那张“票”。结合材料和所学，说明这三张“票”为什么是珍贵的。22.(8分)步履成画，文明随行。2026年是农历马年，社交平台上一种名为“画马”的创意活动在多地悄然走红。简单来说，“画马”就是跑步、徒步爱好者按特定路线奔跑或行走，用运动App把轨迹记录下来，最后在地图上呈现出一匹完整的骏马图案，寓意马到成功。传统迎新年，人们常用写春联、剪窗花等方式送祝福。如今，这种创意将传统年俗与跑步、徒步等全民健身活动巧妙融合，使之更有文化味和仪式感，受到许多年轻人的热捧。然而，创意的背后也隐藏着一些不容忽视的问题。为了追求轨迹图案的精细、美观，有人踩踏植被、横穿马路、翻越护栏，还有人选择闯入地形复杂、有碎石滑落风险的未开发区域。越界“画马”的现象频出。结合材料，综合运用所学，请你围绕“马年画马”写一则短评。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。九年级道德与法治试卷第5页(共8页)23.(8分)同心共治,建设美好社区。小明居住的社区处处洋溢着幸福的气息。为了探寻社区的幸福密码，家住一层的他进行了走访调研。(1)结合调研内容和所学,请你帮助小明完成续写。(6分)走访过程中，小明也发现了一些有待改进的问题。问题一社区微信群里，有居民转发类似“生吃大蒜，包治百病”的信息，误导大家。问题二社区拟召开居民会议，征求关于社区改造的意见，因参会人数过少，导致会议无法召开。(2)请你任选其一,运用所学，提出一条解决问题的合理建议。(2分)九年级道德与法治试卷第6页(共8页)24.(8分)月季是北京市的市花，也是中国的传统名花。学校开展特色活动，同学们借助VR科技，云端观赏各地月季，足不出校就能身临其境感受绚烂花海。(1)请你结合参观内容，运用所学，以“月季芬芳处时代正动人”为题写一篇月季赞。(不少于60字，6分)月季有五颜六色，扎根泥土，会经历风吹雨打……花如此，人亦然。如今，校园里的月季花即将盛开，学校拟为月季园正式命名，特向全体同学征集园名。(2)请你参考同学的创意，运用所学，向学校再推荐一个园名，并说明理由。(2分)园名：多彩月季园理由：月季因品种各异、颜色不同，才让花园姹紫嫣红。人亦如此，正因个体生命与众不同，世界才丰富多彩。“多彩”启示我们要学会欣赏不同，尊重身边的每一个人。九年级道德与法治试卷第7页(共8页)25.(10分)奋进“十五五”,阔步新征程。小宁同学对家庭成员开展微访谈。小宁:在党中央的领导下,“十四五”圆满收官,“十五五”开局起步。我们愈发感受到,发展为民不是宏大的口号,而是实实在在的变化与看得见的幸福。今天咱们一家人坐在一起,结合自己的经历,谈谈真实感受。结合以上内容,综合运用所学,请你以“发展为民共赴强国”为题,写一篇微访谈感悟。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。九年级道德与法治试卷第8页(共8页)北京市朝阳区九年级综合练习(一)道德与法治试卷答案及评分参考 2026.4第一部分一、判断题(共10题，每小题1分，共10分)题号12345678910答案√√×√√√√√×√二、选择题(共10题，每小题2分，共20分)题号11121314151617181920答案BABCDCDABA第二部分21.(6分)从家乡到校园的车票，承载着我们对学习的渴望、对梦想的执着。从校园到家乡的车票，寄托着家中的亲情，饱含家人的牵挂与守候。从校园到社会的车票，见证了我们承担社会责任，实现生命价值的过程。(每个角度2分，共6分)22.(8分)能辩证分析“马年画马”这一创意活动，可从文化传承创新、关爱生命、生命安全、规则、保护环境等角度作答。等级水平等级描述水平4(6~8分)符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。8分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。7分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。6分：符合上述特征，罗列观点。水平3(3~5分)比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。5分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。4分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。3分：符合上述特征，罗列观点。水平2(1~2分)观点不明确，运用所学不恰当。2分：符合上述特征，具有观点。1分：符合上述特征，只抄材料。水平1(0分)无作答。道德与法治试卷参考答案第1页(共3页)示例：“马年画马”既是对年俗文化、生肖文化的传承和创新，也通过跑步、徒步等方式倡导锻炼身体、关爱生命。但活动中有人越界“画马”，无视规则，破坏生态环境；还有人擅自闯入未开发区域，缺乏生命安全意识。为此，建议参与者切实增强自我保护意识和规则意识，尊重自然、保护环境，共同营造安全、文明的社会风气。23.(8分)(1)宪法和法律保障公民权利，公民可依法维权。警察严格执法，依法打击违法行为。社区弘扬传统美德，将法治和德治相结合。公民尊法学法守法用法，维护法律权威。社区居委会发挥自治优势，落实基层自治。(每点2分，共6分)(2)任选其一，建议合理可得2分。选择问题一。建议居民提高媒介素养，学会辨析网络信息。选择问题二。建议居民增强社会责任感和主人翁意识，积极参与民主生活。24.(8分)(1)可从中华文化的特点、人与自然和谐共生、中国精神、和平与发展、构建人类命运共同体等角度作答。等级水平等级描述水平4(5~6分)符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。6分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)。5分：符合上述特征，罗列观点。水平3(3~4分)比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。4分：符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)。3分：符合上述特征，罗列观点。水平2(1~2分)观点不明确，运用所学不恰当。2分：符合上述特征，具有观点。1分：符合上述特征，只抄材料。水平1(0分)无作答。示例：北京的环路，月季一路盛放，散发出人与自然和谐共生的芬芳；南阳的月季文化，千年传承，尽显博大精深；广西的山乡，文秀月季质朴挺拔，绽放出生生不息的中国精神；天津公园里“友谊之花”点亮上合峰会，成为中国积极推动和平与发展，构建人类命运共同体的写照。月季无言，却绽放出时代最动人的精神底色。(2)本题为开放性试题，结合所学按要求作答，可得2分。示例：坚韧月季园。月季花会经历风吹雨打，就像人的成长难免经历挫折。“坚韧”启示我们要培养自己面对挫折的勇气和坚强的意志，增强生命的力量。道德与法治卷参考答案第2页(共3页)25.(10分)可从党的领导、以人民为中心、全过程人民民主、政府为人民