2026年福建中考语文二轮复习重难08 非连文本阅读（聚焦新考点掌握新技巧 4个考向+4个要点）（原卷版）

重难08非连文本阅读（聚焦新考点，掌握新技巧）

内容导航

第一部分重难考向解读拆解核心难点，明确备考要点

核心考点重难考向考频/考法解读/命题预测

第二部分重难要点剖析精解核心要点，点拨解题技巧

要点梳理典例验知技巧点拨避错策略

要点01信息筛选与辨析要点02内容概括与整合

要点03图文转换与解读要点04拓展探究与表达

第三部分重难提分必刷靶向突破难点，精练稳步进阶

重难考向解读

核心考点重难考向考频/考法解读命题预测/备考风向

命题预测：1.题型固定：选择题为主，偶有主观题

每年必考，常以选择题形

中的信息筛选设问；2.考查重点：聚焦数据准确性、

式呈现，设问方式为“下

表述绝对性、逻辑关联性、范围限定性等易错点；

列对材料的理解和分析

3.材料类型：涵盖说明性、议论性、图表类等多种

不正确的一项是”，

考向01信非连续文本组合。

息筛选与辨2021-2025年连续考查，

非连续文备考风向：1.掌握技巧：学会圈画关键信息（时间、

析侧重对材料关键信息的

本阅读（福数据、范围、程度等限定词）；2.对比验证：将选

精准判断，包括数据核

建中考现项与原文逐字逐句比对，排除干扰项；3.归纳易错

对、细节匹配、因果关系

代文阅读点：整理常考错误类型（偷换概念、无中生有、强

辨析等。

模块核心加因果等）。

考点，必考

高频考查，主观题为主，命题预测：1.考查角度：单一材料局部概括、多则

题型，分值考向02内

设问形式为“根据材料简材料综合整合、原因/意义/特点等专项概括；2.分

容概括与整

占比稳定，

要概括……”“结合材料值设置：4-6分，要求分点清晰、语言简洁；3.材

合

融合文字、

分析……的原因”，料关联：常涉及多则材料的共性与差异分析。

图表等多2021-2025年全覆盖考备考风向：1.掌握方法：“定位-提取-整合-概括”

载体考查，查，侧重对多则材料核心四步法，先定位答题区间，再提取关键信息，剔除

侧重信息内容的提炼、分点归纳，冗余内容，最后规范表述；2.规范格式：按“①②

处理与综以及不同材料间关联信③”分点作答，每点围绕一个核心；3.强化训练：

合运用能息的整合。结合真题练习不同类型材料的概括技巧，提升语言

力）凝练度。

常考考点，选择题与主观命题预测：1.图表类型：以统计图表（数据类）和

题均有涉及，设问形式为示意图（流程/结构类）为主；2.考查要求：既要

“根据图表概括信息”能解读图表表层数据，也要能结合文字材料分析深

“分析图表反映的问题”层含义；3.关联考查：图文结合分析成为主流，要

考向03图

“结合图表与文字材料求建立图表数据与文字观点的对应关系。

文转换与解

说明……”，2022-2025备考风向：1.掌握读图技巧：先看图表标题、图例、

读

年多次考查，侧重图表坐标轴（数据类），明确图表核心内容；2.数据解

（柱状图、折线图、示意读：关注数据变化趋势、极值、比例关系，避免遗

图、表格等）与文字信息漏关键信息；3.图文结合：学会将图表信息转化为

的转化与结合分析。文字表述，同时能用文字材料佐证图表结论。

命题预测：1.考查形式：建议类、看法类、应用文

高频考查，主观题核心设体写作类（邀请函、解说词、推介语等）；2.核心

问，形式为“结合材料提要求：建议具体可行、看法有理有据、表达贴合场

出建议”“针对……发表景；3.关联现实：常结合社会热点、地域文化（如

考向04拓

看法”“撰写宣传语/解福建红色旅游、福文化等）设置情境。

展探究与表

说词”，2021-2025年持备考风向：备考风向：1.立足材料：所有拓展表达

达

续考查，侧重基于材料信均需以材料信息为依据，不脱离文本空谈；2.明确

息的拓展应用、逻辑推理场景：根据设问要求确定表达目的和对象，调整语

和语言表达能力。言风格；3.积累模板：整理建议类、宣传类、解说

类等常用表达框架，提升答题效率。

重难要点剖析

要点01信息筛选与辨析

要点梳理

（2025·福建中考）下列关于“华表”内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．早期的华表是用石料做成的，立在交通要道外作为路标。

B．华表形式的演变和功能的发展，凝聚了中华民族特殊的情感。

C．天安门前的汉白玉华表，是中华优秀传统文化一张亮丽名片。

典例验知

D．天安门前华表柱头上的兽，体现了“重民本”的文化理念。

答案：A

解析：根据材料一第①段“传说古代帝王为了能听到老百姓的意见，在大路街口交通要道

外竖立木柱……这就是华表的起源”可知，早期华表为木柱，而非“石料做成”，选项A

存在“材质偷换”的错误；B、C、D选项均能在材料中找到对应依据，表述正确。

1.圈画关键词：阅读材料时，主动圈画时间、数据、范围、程度等限定词，以及“因为”

“所以”“但是”“只有……才”等逻辑关联词，便于后续比对；2.警惕绝对化表述：选

项中出现“所有”“一定”“必然”“完全”等绝对化词语时，需格外谨慎，多数情况下

技巧点拨为错误选项（材料中有明确表述的除外）；3.排除法应用：先排除明显与原文不符的选项，

再对剩余选项进行精细比对，提高答题效率；4.关注细节差异：注意选项与原文在字词上

的细微差别，如“主要”与“次要”、“可能”与“肯定”、“已经”与“将要”等，这

些往往是辨析的关键。

1.避免“跳读”误区：答题时不可快速浏览材料，需逐句核对，防止因遗漏细节导致误判；

避错策略2.拒绝“主观臆断”：严格以材料原文为依据，不凭借个人常识或经验判断，即使选项表

述符合常理，但材料中无依据也需排除；3.区分“正确”与“最正确”：部分选择题可能

存在多个表述正确的选项，需结合题干要求选择最贴合材料、最全面的答案；4.核对图表

信息：涉及图表类材料时，需同时核对图表数据与文字说明，避免仅依赖文字或仅依赖图

表导致错误。

要点02内容概括与整合

要点梳理

（2024·福建中考）摹刻这幅版画有什么意义？请结合以

上材料简要分析。

答案：①进一步体认木刻之美：木刻画具有明快、朴素、

有力的艺术特色，摹刻能深入感受其独特价值；②提高动

典例验知手能力和学习能力：摹刻过程中可培养空间思维、艺术表

达和开放性选择能力；③亲敬革命圣地延安，感受并传承革命精神：版画展现了延安时

期共产党人自力更生、艰苦奋斗的精神，摹刻能加深对革命精神的理解与传承。

解析：结合材料一（木刻艺术价值）、材料二（摹刻的能力培养作用）、材料三（版画

的革命精神内涵）三则材料，分别提取核心信息，按“艺术体验-能力提升-精神传承”

的逻辑分类整合，分点清晰，覆盖所有关键角度。

1.定位答题区间：根据题干关键词（如“意义”“原因”“特点”），在材料中找到对

应段落或句子，划定答题范围；2.提取关键信息：圈画材料中与设问相关的核心词语、

技巧点拨句子，剔除无关内容和修饰性语句；3.整合归纳：对提取的信息进行分类，相同类型的

内容合并为一点，避免重复；4.规范表述：用陈述句表达，每点以核心词开头，语言简

洁明了，不使用比喻、拟人等修辞，确保答案的客观性。

1.避免“信息遗漏”：概括时需通读所有相关材料，包括文字、图表注释等，确保不遗

漏重要信息；2.拒绝“照抄原文”：概括不是简单复制原文语句，需对原文信息进行提

避错策略炼、整合，用自己的语言重新组织；3.防止“要点交叉”：分点概括时，确保每点内容

独立，不出现交叉重叠的情况，逻辑层次清晰；4.杜绝“过度延伸”：严格基于材料内

容进行概括，不超出材料范围添加额外信息，避免主观臆断。

要点03图文转换与解读

要点梳理

（2025·福建中考）阅读材料二，请从时间、技术、应用领域和人机关系等角度中任选

两个，写出你的探究结果。

答案：①时间角度：从电气时代（1960-2000）到数字时代（2000-2015）再到智能时代

（2015-），时间跨度逐渐缩短，表明机器人技术更新换代的速度在加快；②技术角度：

典例验知

从基础的电气控制（控制器、伺服电机）发展到高级的智能化处理（自然语音处理、认

知学习），智能化程度明显提高。

解析：首先观察图表标题“机器人发展阶段示意图”，明确图表核心是机器人发展历程；

再按“时间”“技术”角度提取图表中的阶段划分、技术关键词等信息；最后整合信息，

概括出发展趋势，确保表述与图表数据一致，逻辑清晰。

1.图表标题是关键：图表标题直接点明核心内容，解读时需先明确标题含义，避免理解

偏差；2.数据类图表解读技巧：-柱状图/折线图：关注数据的增减变化、极值差异，

技巧点拨

用“上升”“下降”“波动”“峰值”等词语描述；-表格：横向对比不同类别，纵向

分析变化趋势，提炼共性与差异；3.示意图解读技巧：按箭头顺序、层级关系梳理逻辑，

明确各元素的关联，用“首先……然后……最后……”“从……到……”等词语表述；

4.图文结合技巧：找到图表信息与文字材料的契合点，用文字材料解释图表现象，或用

图表数据佐证文字观点。

1.避免“只看表面”：解读图表时，不仅要描述表层数据，还要结合材料分析深层含义，

如数据变化反映的问题、趋势等；2.拒绝“数据误读”：注意图表单位、图例区分，避

避错策略免混淆不同类别数据，确保数字、比例转换准确；3.防止“孤立解读”：不脱离文字材

料单独分析图表，需建立图文关联，确保解读符合材料整体主旨；4.杜绝“过度解读”：

基于图表和文字材料进行合理分析，不超出材料范围进行主观推断。

要点04拓展探究与表达

要点梳理

（2025·福建中考）科技产品展览会上，外国观众对3D华表

印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份为他们做

简要介绍。

答案：女士们、先生们，大家好！这是3D打印的天安门华表印章。华表是中国传统标志性

典例验知建筑，承载着“盼君归”“望君出”的文化寓意。这款印章借助3D打印技术，完美复刻了

华表复杂精美的花纹，小巧精致又极具文化内涵。它既展现了中国传统文化的魅力，又融

合了现代科技的创新，是文化与科技结合的精美礼品，希望大家喜欢！

解析：结合材料中华表的文化内涵、3D打印技术的特点，以志愿者身份（口语化、亲切）

向外国观众介绍，先问候，再介绍产品的核心元素（华表文化、3D打印技术），最后总结

亮点，符合场景和对象要求。

1.审题明要求：明确题型、表达目的、对象和场合，确定语言风格和格式要求；2.提炼

材料核心：从材料中提取与答题相关的关键元素（如文化内涵、技术特点、问题本质等），

技巧点拨作为拓展表达的依据；3.结构清晰：建议类分点作答，应用文体按格式行文，看法类按“观

点-理由-总结”结构表达；4.语言优化：建议类语言简洁明了，解说词生动形象，宣传语

简洁有力，避免冗长和生硬表述。

1.避免“脱离材料”：拓展表达不能凭空想象，需结合材料核心信息，确保建议、看法或

设计与材料相关；2.拒绝“格式错误”：应用文体类需符合格式要求（如邀请函的称呼、

正文、落款，解说词的问候语等），避免遗漏关键要素；3.防止“语言不当”：根据对象

避错策略

调整语言风格，如对外国观众避免使用生僻文化术语，对专业人士可适当使用专业表达；

4.杜绝“不切实际”：建议类需提出具体、可行的措施，避免空泛的口号式表述，确保具

有实操性。

重难提分必刷

一、（2026·福建厦门·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

①DeepSeek（深度求索）是一家总部位于中国的AI公司，其迅速崛起的表现令人瞩目。

②DeepSeek通过技术创新和高效算法设计，成功打破了美国在AI领域的技术垄断，对美国科技巨头

形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略，使得全球开发者能够以更低的成本参与到AI技术的研

发中，这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势，还为全球科技发展注入了新的活力。DeepSeek的崛

起也撼动了美国的科技霸权。

③DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野，同时也直接激活了整个人工智能产业链，

无论是云服务厂商、芯片公司，还是下游应用层，均纷纷进行部署和适配。

④DeepSeek的成功已经证明了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式不仅为

全球科技发展提供了新的可能性，也为中美AI竞争注入了新的活力。未来，随着更多国家和地区加入

DeepSeek的技术生态体系，全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化。

（摘编自（DeepSeek崛起：重塑全球AI生态的中国力量》，2025.2.10“网络”）

材料二：

DeepSeek可以做什么?

①直接面向用户或者支持开发者，提供智能对话、文本生成、语义理解、计算推理、代码生成补全

等应用场景，支持联网搜索与深度思考模式，同时支持文件上传，能够扫描读取各类文件及图片中的文字

内容。

（摘编自清华大学新闻与传播学院《DeepSeek，从入门到精通》）

DeepSeek到底是如何“思考”的?

②如果用一个比喻来描述DeepSeek，它大概就像是你的一位非常博学多才的朋友，不仅读过浩如烟

海的书籍，更神奇的是，他能瞬间在脑海中建立起各种知识之间的联系，然后对你知无不答，答无不尽。

③DeepSeek在成长过程中仿佛一个求知若渴的学霸，它“阅读”人类积累的海量知识——从枯燥的

维基百科到优美的文学作品，从前沿的学术论文到专业的技术文档，通过不断预测句子中缺失的词，逐渐

掌握了语言的规律。这个过程与婴儿通过听说来学习母语的过程类似，大模型就是在这样的过程中，慢慢

地学会了听到提问去预测并生成我们想要的内容。

（摘编自《科普中国》）

材料三：

如何真正用好DeepSeek？

和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才、它懂很多，但无法直接感

知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与AI沟通，提示词就是你的“表达能力”。

如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。

1．利用提问模板

过去和ChatGPT这样的指令模型对话时，我们常常会使用很复杂的提示词模板。但DeepSeek不太一

样，它更像一个擅长思考的伙伴，反而是简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek提问往往采用“四

步提问法”：背景+任务+要求+补充。举个例子：

【背景】我是一家新开的咖啡馆店主；【任务】需要一份开业促销方案；【要求】预算1万

元内，主要面向大学生群体；【补充】我们店铺位于大学城，主打精品咖啡。

这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要

求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者

回答跑题。和DeepSeek对话，不需要太多花哨的技巧，保持简单清晰才是王道。

2．分解复杂任务

现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情况，

这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如、我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步：

第一步：让AI写出大纲。

第二步：让AI根据大纲完善第一部分的内容。

第三步：让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容。

第四步：让AI检查文章内容错误；核对信息。

第五步：让AI阅读生成文章，并对文章进行优化。

3．连续提问技巧

不要指望AI能一次性完成你想要的内容，在使用AI时要调整好心态，把它当作一个博学但经验尚浅

的实习生。它知识面很广，但需要你的引导才能交出令人满意的作业。比如上面写的咖啡店的开业方案，

刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。

就像是在指导实习生，告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息，对方案进行调整。

4．巧用不同AI

知道谁更适合做什么，才能让团队发挥政大效能。同样，在使用AI时也是一样，根据任务性质选择

最合适的“助手”，往往能事半功倍。

不同AI功能对比图

用途名称特点

ChatGPT文字略显生硬，几乎没有短板，但长板也不突出

文案撰写

DeepSeek非常适合文案和思路整理，中文语言优美，功能齐全

Recraft出图质量高，但不支持中文

图片生成

即梦AI出图质量高，应用范围广

可灵AI目前最先进的视频生成工具之一，视频生成质量高，操作简便

视频生成

Runaway功能丰富，更适合电影制作，且不免费

（摘编自《科普中国》）

1．以下有关DeepSeek的应用场景，不会发生的一项是（）

A．我们可以上传一张图片，请DeepSeek读取图片中的文字内容。

B．DeepSeek能够根据我们的提问去预测并且生成我们想要的内容。

C．当我们请DeepSeek完成一个学习计划，如果对它生成的结果不满意，我们无法继续提问，只能亲自

修改完善。

D．当我们需要DeepSeek完成一个比较复杂的任务时，我们可以先进行任务分解。

2．根据【材料一】，说说DeepSeek崛起的意义。

3．老师请你为学校读书节的开幕式制作一个开场视频，你阅读了上述材料后，梳理出了制作流程，请根据

“不同AI功能对比图”，并仿照示例，将下面的流程填写完整。

4．学校读书节即将来临，假如你是班级读书活动负责人，需要用DeepSeek完成一个“班级读书会”活动的方

案，根据上述材料，请你向Deepseek发出提问。

二、（2025·福建莆田·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

①20世纪初期，机器人已躁动于人类社会和经济的母胎之中，人们含有几分不安地期待着它的诞生。

他们不知道即将问世的机器人将是个宠儿，还是个怪物。针对人类社会对即将问世的机器人的不安，美国

著名科学幻想小说家阿西莫夫于1950年在他的小说《我是机器人》中，首先使用了机器人学（Robotics）

这个词来描述与机器人有关的科学，并提出了有名的“机器人三守则”：

②（1）机器人必须不危害人类，也不允许他眼看人将受害而袖手旁观；

③（2）机器人必须绝对服从于人类，除非这种服从有害于人类；

④（3）机器人必须保护自身不受伤害，除非为了保护人类或者是人类命令它做出牺牲。

⑤这三条守则，给机器人社会赋以新的伦理性，并使机器人概念通俗化，更易于为人类社会所接受。

至今，它仍为机器人研究人员、设计制造厂家和用户，提供了十分有意义的指导方针。

（摘自陈怡汝《机器人发展简史》

材料二：

（摘自《人工智能时代的机器人3.0新生态》白皮书）

材料三：

我国机器人的应用场景已经在逐步向养老领域拓展。在广东深圳，部分养老院里有洗浴机器人、大小

便护理机器人、辅助行走机器人等多款智能机器人“上岗”；在重庆，穿戴式外骨骼机器人帮助有肢体功能障

碍的老年人进行智能化、个性化的康复训练；在江苏，国内首款养老机器人“大头阿亮”随时关照老人吃药、

吃饭和休息，还能连接一系列健康管理和居家安全装置；在北京，长者陪伴机器人“小丽”集日程提醒、聊天、

听歌、查菜谱、紧急呼叫等多种功能于一身，为老年人提供全方位的生活陪伴……

（摘自《人民日报海外版》2025年03月24日）

5．下列对三则材料的理解与分析，不．正．确．的一项是（）

A．阿西莫夫“机器人三守则”通过伦理规范为现代机器人的研发提供指导方针。

B．阿西莫夫“机器人三守则”指出“保护自身不受伤害”优先于“不危害人类”。

C．养老机器人功能多样，涵盖了洗浴护理、辅助行走、居家安全保障等多个方面。

D．肢体功能障碍老人可以借助穿戴式外骨骼机器人进行智能化个性化的康复训练。

6．阅读材料二，请从时间、技术、应用领域和人机关系等角度中任选两个，写出你的探究结果。

7．请根据材料内容，补全小文与销售员的对话。

（1）________（2）________

三、（2026·福建南平·一模）阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

①中国民间自古就有崇福、祈福、盼福的传统。中国古代流传“五福”说法，《韩非子》亦说“全寿富

贵之谓福”，此后逐渐形成诸如福禄寿、长命百岁、子孙万代等寓意，让福文化的内涵更加丰富。

②福建古称“闽”，唐开元二十一年（733年），取福州与建州的首字设立福建经略使，这是历史上首

见“福建”之称。自那以后，福建的名称始终福字当头，美好的寓意延续千年。除此之外，诸如福州、福

清、福安、福鼎等古今地名，无不隐现“福”文化的历史身影。

③在福建民间传统艺术中，“福”文化元素无处不在，木雕、石雕、剪纸、年画等领域，以福禄寿三星、

蝙蝠、牡丹、如意等为核心元素，通过象征、借喻、谐音等手法，将美好的祝福融入作品中。例如，“蝙蝠”

因与“福”字谐音，成为“福”文化最具代表性的符号之一，与其他元素组合，便衍生出“五福临门”“福寿双全”

等经典图案，承载着人们对幸福生活的真挚向往。

【材料二】

【材料三】

近日，一段成都游客惊艳于“泉州蟳蜅女头饰”冰箱贴的视频在网上走红，这款以蟳蜅女簪花造型为灵

感的冰箱贴，正是将泉州“簪花纳福”的传统民俗与“福”文化深度融合的巧思之作。

新时代的“福”文化，正以更鲜活的姿态完成创新蜕变——从福州三坊七巷古厝与“福

字结合的金属贴，到南平朱子祈愿的卡通款，每一款都以匠心设计激活“福”文化内

涵。更有厦门推出的地道闽南语语音款，扫码便能聆听“平安顺遂、福气满满”的暖

心祝愿，为游客带来文化与科技的双重惊喜。这些小巧的文创产品，早已化作游

客可带走的“福文化名片”，让“崇福、祈福”的美好祝愿走进千家万户。

8．下列对“福”文化相关内容的理解，错误的一项是（）

A．由《韩非子》对“福”的定义，可知“福”包含了长寿与富贵的主要内涵。

B．福建传统艺术中，蝙蝠、牡丹等物象通过谐音手法传递“福”文化寓意。

C．福建多地民俗的食物造型、摆盘设计等，与“福”文化的祈福寓意相关。

D．泉州蟳蜅女簪花冰箱贴的灵感，来源于传统民俗与“福”文化的深度融合。

9．福建“福”文化体现在哪些方面？请结合材料概括。

10．班级计划设计一款“福文化语音冰箱贴”，请你补充设计卡的核心元素与语音祝福。

①②

四、（2025·福建漳州·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

《2021-2024年全国博物馆发展核心数据统计表》

年份博物馆数量从业人员总数免费开放率

2021年6183家约13.6万人90%以上

2022年6565家14.9万人90%以上

2023年6833家16.7万人90%以上

2024年7046家18.3万人（预估）91.5%

（根据网络整理）

【材料二】

①2021年10月，《“十四五”文物保护和科技创新规划》正式施行，鼓励加强对藏品价值的挖掘阐发，

大力推进“让文物活起来”。

②步入良渚博物馆，只要戴上AR导览眼镜，精美玉璧便从展柜中“跃”然而出，黑陶罐更可“捧”在掌

心细细端详；打开敦煌“数字藏经洞”游戏，观众就能循着指引路线走进洞窟，沉浸式体验“人在画中游”。一

些博物馆还将市集、非遗展示、主题邮局等新元素、新玩法融入其中，掀起“博物馆里过节”的新风尚。

③走出展厅，如何让体验感在生活中持续？舞蹈诗剧《只此青绿》将文物的丰厚意蕴进行艺术性转化，

为观众带来文博与艺术的视听盛宴；《国家宝藏》等综艺节目，通过“戏剧+影视”的形式讲述动人文物故事，

为观众打开了一扇历史文化之门。最值得一提的是“爆款”频出的文创产品：敦煌书签、故宫口红等“圈粉”

无数，国博凤冠冰箱贴销售数量过百万……文博人深入挖掘文物蕴含的文化精髓和时代价值，让古老文物以

勃勃生机走进火热生活。

（节选自《如何激发博物馆创新活力？》人民网2025年5月17日，有删改。）

【材料三】

①北魏彩绘陶牵手女俑，发掘自洛阳宜阳县马窑村的北魏大臣杨机墓，是南北朝时期民族文化交融的

产物。

②以前‘姐妹花’跟别的文物一起，摆放在一个靠墙的大通柜里，位置偏低，游客大多需要蹲着拍照。”

近期，馆方把“姐妹花”移到了“单间”——一个更方便参观的独立

展位。河南省文化和旅游规划研究院院长张祥宇说，越来越多年

轻人开始注重文博体验的情绪价值，适当改变展陈方式，从“物

的展示”转向“人的连接”，将成为不少博物馆的探索方向。

③博物馆周边，一些商家推出“陶俑同款妆造”——身着左

衽交领上襦，高腰阔腿长裤。网络平台上，年轻网友创作的“姐妹花”漫画、短视频等作品层出不穷，让牵手

女俑“体验”现代生活。北京舞蹈学院学生说：文物给了我们编舞的灵感，编成了舞蹈《牵》。我们尝试加入

文物对话，让这对“姐妹花”更加鲜活、更打动人。

（节选自《博物馆，为什么招年轻人爱？》人民日报2025年5月19日，有删改。）

11．结合以上材料，以下表述不正确的一项是（）

A．【材料一】中博物馆“从业人员总数”持续增加，是行业不断发展的表现。

B．敦煌书签、故宫口红等文创“爆款”频出，国博凤冠冰箱贴销量超百万。

C．适当改变展陈方式，从“物”转向“人”，已成为不少博物馆的探索方向。

D．北京舞蹈学院学生受文物启发编《牵》，尝试加入文物对话，形象更鲜活。

12．依据材料，分析推动“文物活起来”的主要原因。

13．作为博物馆讲解员，面对前来参观的中学生团体，请你结合以上材料撰写一段对北魏彩绘陶牵手女俑

讲解词。（要求：特点突出，语言生动、富有感染力。）

五、（2025·福建泉州·模拟预测）阅读下面材料，完成小题。

材料一：

古人云“不动笔墨不读书”，圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法是开展个性化阅读的有

效方法之一，可凝聚阅读的注意力。其便于复习、巩固、查考，以记叙、议论、抒情等表达方式对课文内

容、行文结构、思路情感、写作特色加以赏析、评价、质疑等；或是对字词、写作背景、作者简介、材料

链接等加以注释。

材料二：

学生圈点批注的能力与具体批注内容和形式相关。为了了解学生批

注的水平，对该校初中学生进行调查，具体统计结果如图所示。

初中生批注文字依据统计图

材料三：

①圈点批注法是一种内容丰富、类型多样的读书策略，根据圈点批注的具体形式，可分为符号圈点和

文字批注两类。

②其中文字批注类大体分成以下几种类型：

③第一类，感悟理解式批注。即记录下学生阅读文章时第一时间的感受或理解。这类批注往往能够反

映学生阅读时的直觉式的体验感受。

④第二类，总结概括式批注。是学生对文本整体内容、篇章结构和文章中心大意等进行分析或概括的

批注类型。

⑤第三类，赏析式批注。赏析式批注的内容可以是文本的精妙字词句，也可以是表达方式、表现手法

的鉴赏。

⑥第四类，质疑式批注。是指对文中不解的地方提出疑问或否定的批注类型。

⑦第五类，联想式批注。此类批注是写下由文章而联想到的文外知识。

⑧第六类，补充式批注。是根据原文的主题和思路，补充相应的内容，补充情节的发展变化等，这种方法

也可以称作续写。材料四：

阅读提示《我爱这土地》/艾青

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，

诗人为什么要选取“土地”“河

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，

流”“风”“黎明”这些意象？它

和那来自林间的无比温柔的黎明……

们分别具有什么特点？

——然后我死了，

它们带给你怎样的阅读感

连羽毛也腐烂在土地里面。

受？

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

14．对以上材料内容理解分析，不．正．确．的一项是（）

A．圈点指阅读时用约定的符号对课文进行标记，批注是指在文章段落句子旁边，对课文赏析、评价等。

B．圈点批注法作为一种阅读策略，根据圈点批注的具体形式，可以分为符号圈点和文字批注两种类型。

C．在《水调歌头·明月几时有》的最后一句旁批注：“海上生明月，天涯共此时。”这是补充式批注。

D．根据初中生批注文字内容统计图可知，初中生批注时会重点关注文章表达的妙处、情感和作品主题。

15．阅读材料二，请结合两张图表提供的信息，归纳相关结论。

16．小厦正在自学艾青的《我爱这土地》，请你根据材料三和材料四，为小厦推荐合适的文字批注类型并

说明理由。

六、（2025·福建厦门·模拟预测）请阅读以下材料，完成下面小题。

【材料一】

乘风破浪弄“国潮”

①一般认为，2018年兴起的“国潮”时尚热，其标志事件是体育品牌李宁以“中国李宁”的姿态在欧洲

顶尖时尚T台向世界亮相单品。李宁公司当时亮相的主打产品：一是印有“中国李宁”字样的T恤衫，一是印

有“悟道”汉字的运动球鞋。“中国李宁”和“悟道”这6个字道出了“国潮”成为时尚的秘诀。一方面，广泛、深

入地挖掘民族文化宝藏为我所用；另一方面，乘国家富强、文化自信之长风，在国际时尚之洋中破万里浪。

②做“国潮”的弄潮儿，应盘活思路，将民族元素延伸到可以配搭的各个领域。我们欣喜地看到北冰洋、

老干妈、吴裕泰等其他领域的民族品牌已然加入国潮时尚，连看起来十分古老的中医药领域，351岁的北京

同仁堂也搭乘国潮风，开起了“养生咖啡馆”，拓展了业务边界。走在现代科技前沿的企业，也可以通过以先

进技术盘活古老工艺，合作文创IP、设计开发周边，利用线上和线下各自的体验优势等，为自家品牌提升

热度，为国潮发展注入新的时尚生机。

③做“国潮”的弄潮儿，应深入挖掘民族元素的文化内涵，为品牌打造立体、多元的文化内涵，而不止

于浮光掠影的“贴标签”。如果粗暴地以为“土酷十繁体字=国潮”，那么势必不能长久。比如：故宫博物院以

设计和售卖年轻活泼的故宫文创产品为“弄潮”的第一步，但如果仅止于印有“朕知道了”之类的贴纸折扇，则

会因审美疲劳而大打折扣。我们要持续发掘文化内力，才能为“带货”文创商品提供持久的动力。

④此外，做“国潮”的弄潮儿，还有相当庞大的潜在的消费主体可供发掘和寻唤。除了积极争取最活跃

的消费主力———所谓“年轻人”，钟情运动衫的父辈，偏爱“千层底”的祖辈，都是企业可以去注目和争取的

消费者。企业可以家庭为单元，以时代为纽带，打造适合各个年龄、职业消费者的国潮产品，并精准投放

分众宣传，为品牌销量制造商机。

⑤质量与品质，则始终应是搭乘“国潮”乘风破浪的王牌与根基。唯有质量至上、信誉至上，才能在市

场竞争中立于不败之地，才能不辱民族元素所承载的厚重内涵，让“国潮”成为可持续的时尚。

⑥时至今日，“国潮”的流行已然成为全社会的共识。《人民日报》“有间国潮馆”、各大电商“国货节”

等，都在持续助力民族元素的流行与民族品牌的振兴。“中国造，正当潮”。保证质量、肩负责任、开放思路、

拓宽市场的企业，方可在万面鼓声中持红旗、向海头立，成为真正的“弄潮儿”。

（选自《中国文化报》，有删改）

【材料二】

清茶&张岱纪念馆【设计及意图】杯身取“雾凇沆砀”一句以油画风格，展现

联名款限定纸杯湖心亭轮廓及静谧雪景，勾勒远山近树，营造宁静致远氛围。

当古典文学与新中该设计融合张岱远离世俗，孤芳自赏，独具文人风骨的生

式茶饮相遇邀一杯清茶入活方式，让消费者在品茗的同时，感受古典文学魅力，体悟悠

梦然自得的生活态度。

（《清茶与张岱博物馆官宣》）

17．结合材料一和材料二，以下说法不正确的是（）

A．一般认为，“国潮”时尚热是2018年从体育品牌李宁在欧洲顶尖时尚T台向世界亮相单品开始兴起的。

B．材料二中茶饮品牌和文人纪念馆的联名是一次古典文学和新式茶饮的成功碰撞。

C．做“国潮”弄潮儿仅抓年轻人就行，可忽视钟情运动衫的父辈、爱“千层底”的祖辈等群体。

D．奶茶界掀起的“国潮热”，也不能只是一味地迎合市场，不止于浮光掠影的“贴标签”。

18．以下事例适合作为论据来支撑材料一第三段的观点吗？请简要说明理由。

事例：河南卫视打造的《唐宫夜宴》爆火出圈后，没有停留在利用唐俑造型、古风妆容吸引眼球的浅层“国

潮”。而是深挖唐朝的乐舞、诗词、民俗文化，持续推出《洛神水赋》《纸扇书生》等节目，借国风节目

带火河南文旅，开发系列文创周边，从文化节目到衍生产品，以深厚底蕴实现多领域“国潮”扎根。

19．近年来国风奶茶崛起，各个品牌陆续走上了“联名”之路。某品牌需要设计一款纸杯外包装，请从以下古

文中，确定你的联名对象，并仿照材料二写出你的设计及意图。

A．《岳阳楼记》B．《醉翁亭记》

七、（2025·福建福州·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

期待更多青年科技人才“挑大梁”

①国家重点研发计划参研人员中，45岁以下占比达80%以上；北斗导航、探月探火等重大战略科研任

务的许多项目团队，平均年龄都在30多岁；在未来科学大奖等奖项的获选名单中，既有“40后”“50后”，也

闪现“80后”“90后”的身影……在诸多产业领域，尤其是人工智能、未来产业等新赛道，优秀青年科技人才正

加速成为科技创新的主力军，他们大展拳脚、加速奔跑，为加快实现高水平科技自立自强注入澎湃力量。

②青年人才处于创新创造力的高峰期，是国家战略人才力量的重要组成部分。培养用好青年科技人才，

对科技强国建设和人才强国建设都意义重大。近年来，我国构筑起日益完善的政策体系，支持青年科技人

才更好成长成才。2025年5月，中办、国办印发《关于深化青年科技人才发展体制机制改革的若干意见》，

继续支持青年科技人才在国家战略科技力量中“挑大梁”“当主角”，并允许基础研究领域“十年不鸣，一鸣惊

人”。

③搭好梯子，为青年科技人才铺好前路。营造灵活开放的人才环境，加快搭建和完善重大科创平台。

支持其开展原始创新、技术攻关、成果转化，让青年科技人才在科技创新的舞台上尽情绽放。比如，广西

在科技计划中持续设置“青年科技创新人才培养”专项，近3年累计下达三类项目700多项、资助经费近8000

万元；福建省最新相关文件强调延续青年教师培养，包括导师制、境内外研修、闽江学者计划等。文件明

确要求省级科技重大专项中40岁以下青年人才担任项目负责人的比例不低于50%。各个省市不断完善的资

助体系和持续加大的培养支持力度，赋予了青年科技人才更大的科研自主权，让他们能够更好潜心研究、

成长进步。

④厚植人才创新创造的沃土，还需要关心关注青年科技人才的“急难愁盼”，切实帮助该群体解决在住

房、医疗、子女就学等方面存在的实际困难，在学习培训、合作交流、心理健康等方面做好保障，增强他

们甘坐“冷板発”、敢闯“无人区”的定力和底气。

⑤科技创新日新月异，需要大批有胆识、有能力、有担当的青年科技人才为之奋力奔跑。让我们共同

为青年科技人才提供更便利的科研条件，创造更优越的成长环境，让更多青年科技人才“挑大梁”“当主角”，

形成人才辈出、人尽其用、活力迸发的生动局面。

(选自《光明网》选文有删改)

【材料二】

《争当爱党爱国、勒奋好学、全面发展的新时代好少年》手绘创作：陈夙颖张聪颖

20．下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是（）

A．优秀青年科技人才在时代的舞台崭露头角，尤其在新兴科技领域。

B．第②段通过对比论证，论证了我国政策支持青年科技人才成长。

C．福建省对高校青年教师的培养，注重导师引领和资源支持。

D．全文为总分总结构，提出对青年科技人才“挑大梁”的期待。

21．下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第④段的观点？为什么？请简要说明理由。

事例一：梁文锋，在38岁跨界创立DeepSeek，带领团队突破大模型训练效率瓶颈。

事例二：台江区“人才之家”为创新项目团队提供人才房申请、子女入学等“一站式”服务，助其专心研发运营。

22．结合以上材料，阐述你对“要让青年科技人才‘挑大梁’‘当主角’”的认识。

八、（2025·福建厦门·二模）阅读下面的材料，完成各题。

材料一：

成语“立竿见影”，意思是在阳光下竖起竹竿，立刻就能看到竹竿的影子。实际上，这个成语保留了

中国古人测定时间和方位的最原始的方法。用以测量影子的“竿”，被古人称为“表”。《考工记》中记

载，古人最初测影时，要将“表”垂直立于地面上，然后以“表”为圆心画一个

圆周，观测并记录同一天日出和日落时表影与圆周相交的两个点。随后，将这两

个交点相连得到一条直线，这条直线的两端分别指向的是正西东方向；再取两个

交点的中点与“表”相连得到一条直线，这条直线的两端则分别指向正南北方向。

南北与东西相交之点就是所谓的“地中”。

材料二：

“中”字究竟有什么意蕴？学者们各有解读。考古学家萧良琼认为，甲骨文字形“中”的“|”就是

测影时的“表”。表身是否垂直，会影响表影的长度，所以汉代时人们就知道，要测得准确的时间和方向，

必须保证“|”垂直于地面。因此，“中”便有了“中正”之意。东汉文字学家许慎在《说文解字》里对“中”

字的解读略有不同，强调“中”字的“|”平分了中间的“□”。古文字学家唐兰认为甲骨文字形的“中”

字头尾的两条飘带，是旌旗之意。古时有大事，要号召群众从四面八方赶到插着旗

帜的中央，所以“中”字又有了“中央”的意思。中国古人向往“择中而居”，且

以居中为尊，似乎也证明了这一点。孔子也倡导“中”的理念，他曾说“虚则欹，

中则正，满则覆”，借生活中盛水的现象，教育弟子为人处世要懂得处“中”。

“中”，又有了哲学的意味。

材料三：

2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”（如图2）正式列入《世界遗产名

录》。北京中轴线，从钟鼓楼到永定门，全长7.8公里，几乎纵贯北京老城南北，是北京城市的脊梁和灵

魂。以中轴线为统领，北京整座城市规划整齐，经纬分明，布局严谨，城门坛庙、宫殿沿中轴线对称分布，

设计遵循了《考工记》中对于理想都城的形制设想（如图3），体现“天

子居天下之中”统御四方的儒家礼制观念，展现了我国古代都城营造

的最高艺术成就。北京中轴线还承载着古人“天人合一”的宇宙观，

展现了空间秩序与人文精神的和谐统一，以无声的建筑语言诠释了

“致中和”的东方智慧。正如建筑大师梁思成先生所赞美的：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立

而产生。”

【溯“中”】

23．“中”字的起源可以追溯到古人“立竿见影”的行动。请根据材料一，判断图1“地中”的位置是（）

A．①B．②C．③D．④

【探“中”】

24．材料一、材料二从哪些角度解读了“中”字的内涵？

【赏“中”】

25．“云上中轴”是北京市文物局开发的云端游览中轴线小程序。请你参与设计一段电子导览词，向游客介绍

北京中轴线是如何诠释“中”字文化的。（100字左右）

九、（2025·福建厦门·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

5月21日，是小满。它是二十四节气之一，是夏季的第二个节气。

所谓“小满”，在南方与北方的含义并不相同。在南方，小满是指雨水之盈。《说文解字》曰：“满，盈

溢也。”小满节气期间，我国南方地区一般降雨多、雨量大。南上的暖湿气流与北下的冷空气在华南一带交

汇，在这里形成持续大范围的强降水，正如民谚所说：“小满，江河浙满。”此时节，如采雨水偏少，即农谚

中所谓“小满不满，干断田坎”“小满不满，芒种不管”，就是说小满时田里如果蓄不满水，就可能造成田坎干

裂，甚至芒种时也无法栽插水稻。

在北方，小满则是与小麦相关。每年的7月下旬至8月上旬（十天叫一旬，一个月有三旬：上旬、中

旬、下旬）才是我国北方地区的雨季，在小满节气，北方地区尚未进入雨季，降雨量很小或无雨，反倒是

气温的快速上升更令人印象深刻。小满节气，往往是北方地区在二十四节气中日照时间最长的时期。北方

的干空气比南方的湿空气更容易被“加热”，所以小满时，北方一些地方的气温上升得很快，与南方的温差进

一步缩小。我国北方地区农田以旱地为主，粮食作物以小麦为主。时至小满节气，麦类等夏熟作物的籽粒

已开始饱满，但还没有成熟，因而小满之“满”，在北方，不是指降水，而是指小麦饱满程度。

【材料二】

小满拉开主汛期序幕全国雨季形势图

[注]华西地区是我国川、藏、滇、贵、渝等地的合称。

【材料三】

五绝·小满

欧阳修（宋）

夜莺啼绿柳，皓月醒长空。

最爱垄头麦，迎风笑落红。

四月

文彭（明）

我爱江南小满天，鲥鱼初上带冰鲜。

一声戴胜蚕眠后，插遍新秧绿满田。

吴门竹枝词·小满

王泰偕（清）

调剂阴晴作好年，麦寒豆暖两周旋。

枇杷黄后杨梅紫，正是农家小满天。

【材料四】

二十四节气中，有小满没有大满，有人觉得奇怪，按中华文化的习惯，有大就有小，有上就有下，拿

节气来讲，有小暑大暑、小雪大雪、小寒大寒。而小满，应该对应的是大满，可是并没有大满这个节气，

小满之后是芒种。

那为什么没有大满呢？是因为中国传统文化讲中庸之道，忌讳“太满”“大满”，有“物盈则倾”“物极必反”

的说法，所以节气中只有“小满”，而没有“大满”。小满是一个充满传统智慧的节气。

水满则溢，月盈则亏，这是自然之道。“小得盈满”，是将熟未熟还有向上的空间，还可“继长增高”，

这才符合中国人的理想。二十四节气，是中国传统美学和生活智慧所在，是古人智慧的结晶。小满一词，

虽为节气，但用于比喻人生，亦为巧妙。

26．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（）

A．小满是夏季的第二个节气，此时从华南开始的主汛期序幕就此拉开。

B．在小满节气，北方地区日照时间最长，因此也是一年中最热的时期。

C．与小满有关的谚语和诗句很多都描绘了其物候现象和农业生产活动。

D．小满不仅是一自然节气名称，更蕴含着丰富的文化内涵和人生智慧。

27．根据材料一、二补全下表。

地域“小满”时天气农作物“小满”含义

南方一般降雨多，雨量大以水稻为主（3）______

北方（1）______（2）______指“小麦饱满程度”

28．进入夏季，班级开展了“最美小满”主题班会，下面是几位同学的交流。请结合以上材料补全下面的对话。

同学甲：明天小满，通过这次主题班会活动，我对小满有了些了解。在我们北方，小满的含义和南方不相

同，北方是指小麦的饱满程度，这让我联想到相关的诗句：（1）___________________________________

____。

同学乙：在南方，小满拉开我国主汛期的序幕。中考结束后我打算去上海、南京一带旅游，计划在（2）

（月、旬）出行，这个时间刚好错过梅雨期。

同学丙：节气的命名很有意思，“小满”之后并没有“大满”，这简单的节气还蕴藏着人生大道理：（3）_____

______________。

十、（2025·福建宁德·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

①在“2024最美的夜哔哩哔哩跨年晚会”上，身穿数字戏服的虚拟歌手洛天依和青年越剧演员陈丽君

合作演唱的《戏游九州》刚一上线就获得全网热议，高质量的视听内容为观众带来丰富的审美体验。

②虚拟歌手是具有个人专属声库的虚拟形象，创作者运用AR合成等科技手段，使用其声音创作音乐

作品，并由其虚拟形象进行演唱。

③虚拟歌手新颖且个性化的形式所带来的趣味性是其吸引受众群体的重要原因。虚拟歌手洛天依通

过游学的方式学习昆剧、京剧、越剧的经典选段，学习戏曲唱念做打等基本功，将传统剧目情节写进歌词，

把传统戏曲唱腔融入音乐，配合戏曲手势、水袖功、把子功等进行表演。登上跨年晚会的《戏游九州》就

是洛天依游学的阶段性成果汇报。

材料二：

①一部《哪吒2》，让国人看到国漫崛起。《哪吒2》扎根于中国古代神话，

却不拘泥于传统叙事，在保留传统文化精髓的同时，大胆融入现代元素，实现了传

统与现代的激情碰撞。

②技术创新是《哪吒2》成功的关键因素之一。导演访谈中