北师大版八年级生物上册第19章生物的生殖和发育第3节植物的生殖方式2课件(共18张)_第1页
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文档简介

第3节植物的生殖方式通过前面的课程，我们学习了——以上的生物生殖方式，称为有性生殖1.阐明有性生殖与无性生殖的概念和特点。2.说明无性生殖的类型，举例说明无性生殖的四种类型。3.在学习无性生殖和有性生殖的基础上，比较无性生殖和有性生殖的不同之处，说出植物组织培养的原理，并学会植物组织培养的过程。1.植物的有性生殖成熟的植株花花萼、花冠等花蕊雌蕊雄蕊柱头花柱子房花药花丝胚珠花粉卵细胞精子受精卵胚新植株植物的生殖方式探究主题重点探究植物的有性生殖过程卵细胞精子结合

受精卵发育胚（新一代植物的幼体）（1）定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（2）意义：繁殖速度快，保持母本的优良性状。2.植物的无性生殖3.营养生殖（1）概念:绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体

的方式，属于无性生殖。（2）营养生殖的常见方法扦插：葡萄、月季、秋海棠、伞竹等。嫁接：桃、梨、苹果、大枣、柿等。意义：既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木的特性，促使提早结果和提高抗病、抗旱、抗寒、抗倒伏等能力。压条：夹竹桃、桂花等。植物的扦插植物的嫁接植物的压条理论依据：植物细胞的全能性。器官或组织：芽、茎尖、根尖、花药。优点：培育优良品种、短时间内大量繁殖、培养无病毒植株等、优良品种的长期保存和长途运输。植物的营养繁殖【活动】植物组织培养技术4.在无菌条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成一个完整的植物体，这就是植物组织培养技术。接种到培养基上的植物材料统称为外植体。可以在短时间内大量繁殖植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，提高农业生产效率。接种分化成幼苗细胞分裂叶片移栽【过程】【意义】有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程植物的生殖方式1.下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）A.柳的扦插B.石榴的压条C.苹果的嫁接D.小麦依靠种子繁殖后代2.把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（）A.出芽生殖B.营养生殖C.有性生殖D.分裂生殖DB3.下列实例，属于有性生殖的是（）A.植物组织培养B.克隆羊C.植物开花结果D.嫁接4.有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适()A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖ACA.有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结合的过程B.有性生殖后代有更强的生活力C.有性生殖后代变异性更强D.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式6.“无心插柳柳成荫”这句话反映了植物的哪种生殖方式(

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