福建省泉州市晋江市安海中学等校2025-2026学年下学期期中教学质量监测 初二物理学科试题（含答案）

2026年春季期中教学质量监测初二物理学科试题（考试时间：90分钟满分：100分本卷g取10N/kg）温馨提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置一、单项选择题：（本大题有14小题，每小题2分，共28分）1.世界上第一位通过理想斜面实验证明了“物体的运动不需要力来维持”的物理学家是（

）A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．亚里士多德2．下列物体的运动状态发生改变的是（

）A．在桌面上静止的茶杯 B．正在进入停站点的公交车C．平直轨道上匀速行驶的列车 D．在空中匀速下落的雨滴3．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（

）4．下图情景中，物体没有受到浮力的是（

）在月背采样的嫦娥六号5．如图所示，下列应用了“流体压强与流速的关系”原理的是（

）6．如图所示是驾驶员开车的情景，有关说法正确的是（

）

A．车突然加速时，安全带可以减小惯性带来的危害B．车突然减速时，头枕可以减小惯性带来的危害C．车突然减速时，驾驶员受到的惯性会逐渐减小D．车关闭油门后，由于具有惯性还会向前运动一会7．北极熊在冰面上趴着爬过薄冰（图甲），到达岸上时爬行（图乙）。关于压强大小，下列说法正确的是（

）

A．岸上大 B．冰面大 C．一样大 D．无法确定8．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（

）9．如图所示，小丽练习排球垫球的场景。若排球的重力约为2.8N、所受空气阻力约为0.5N，则排球在空中竖直加速下落的过程中，所受合力的大小和方向为（

）

A．2.3N；竖直向上 B．3.3N；竖直向上 C．2.3N；竖直向下 D．3.3N；竖直向下10．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（

）

A．a B．b C．c D．d11．如图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，水沿管上升到P点）。P点与瓶内水面Q高度差为h2，下列说法正确的是（

A．甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏大B．甲图示中所测的大气压强相当于740mm高水银柱所产生的压强C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压为ρD．带着乙图的装置登山，h412．如图所示，海军057隐形驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力和吃水深度的变化是（ρ海水>ρ

A．浮力变大 B．浮力变小 C．吃水深度不变 D．吃水深度变大13．如图所示，用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动，不计绳和弹簧测力计重，物体B稳定后（

）

A．B受到的摩擦力方向水平向左B．A受到B的摩擦力方向水平向右C．若逐渐增大F，弹簧测力计的示数不变D．若逐渐增大F，A受到地面的摩擦力变大14．水平桌面上两个完全相同的容器内装有等体积的水，将M、N两个体积相同的实心小球分别放入甲，乙容器内，静止后如图所示。下列说法正确的是（

）

A．小球M的质量大于小球N的质量B．小球M受到的浮力等于小球N受到的浮力C．水对甲、乙两容器底的压强相等D．甲容器对水平桌面的压强较小二、填空题：（本大题有6小题，每空1分，共12分）2026年春晚，宇树科技与塔沟武校合作的《武BOT》表演燃爆全场。宇树科技研发的G1和H2人形机器人凭借整齐划一的武术动作、流畅的空翻跳跃与稳定的落地姿态惊艳四座，如图所示，请根据以下情景完成以下各题：15．机器人起跳时要用力蹬地，说明力的作用是____，当机器人离开地面后能继续上升，是因为它具有____。16．机器人质量约40kg，足底接触地面的总面积约400cm²，则机器人静止站立时对水平舞台地面的压强为____Pa，此时机器人受到的重力与地面对它的支持力是一对____（选填“平衡力”“相互作用力”）。17．列车的候车站台上设有黄色警戒区域，如图所示。当列车进站时，列车与警戒区域之间的空气流速变大，压强____（选填“变大”或“变小”），会对乘客产生一个____（选填“朝向”或“远离”）列车的压强差，所以乘客在候车时不得跨过警戒区域，以免发生危险。18．科技改变生活。如图所示“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于

的作用，擦窗机器人被“吸”在竖直的玻璃上，若“擦窗机器人”质量为1.2kg，则“窗机器人”受到的摩擦力为

N。（g取10N/19．如图所示，将瓶子从正放变为倒放后，水对瓶子底部的压力

，水对瓶子底部的压强

。（均选填“变小”“变大”或“不变”）20．如图，将一边长为10cm面的高度为2cm，则木块底部受到水的压强为

Pa，木块受到的浮力为

N三、作图题：（本大题有2小题，每小题2分，共4分）21．如图，西红柿沉在水槽底部，请画出西红柿受到的浮力。22．如图，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。四、简答题：（本大题只有1小题，共4分）23．为了保障交通安全，交通部门出台了很多规定，如：严禁货车超载。请运用所学物理知识（从压强和惯性两个角度）进行解释。五、实验、探究题：（本大题有5小题，共30分）24．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响：（1）实验中，每次都让小车从斜面

由静止滑下，目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时的

相同；（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现：物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的

越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将做

运动。（3）著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们：力不是维持物体运动状态的原因，而是

物体运动状态的原因。25．在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力

；但小明实验时发现，若向左盘和右盘同时放入质量不等的砝码，木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是木块受到

的作用。（2）如图乙，用小车代替木块，将静止的小车扭转一定角度，松手后观察到小车

（选填“转回原位置”或“静止不动”），说明二力平衡时，两个力作用在

。（3）如图丙，用轻质硬纸片代替小车，两端托盘放等重的砝码，硬纸片保持静止，用剪刀剪开硬纸片，分开后的硬纸片向相反的方向运动，说明二力平衡时，两个力作用在

。26．小福在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显；他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同，（1）下列是小福提出的两个猜想，请你帮他写出另一个：猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关。猜想二：液体压强大小可能与液体的

有关；（2）小福决定通过实验一探究竟，组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图所示，为了能更好反映压强的细微差别，小福应该选择橡皮膜

（选填“A”或“B”）。（3）如图甲所示，若还没有按压橡皮膜前，U形管两侧液面就存在一定的高度差，接下来的操作是（

）A．向右侧支管内添加适量水B．从右侧支管内抽出适量水C．拆除软管重新安装（4）如图乙，调整后将金属盒放入盛有水的容器中，发现U形管两侧液面出现高度差，说明液体内部存在

，如图丙，将金属盒浸入水中的深度增加，发现U形管两侧液面出现高度差变大，可以验证猜想

。由丙、丁两次实验可以验证猜想

。27.小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子，钩码，海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。（1）在图乙的实验中，小亮通过观察

来比较压力的作用效果；（2）探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中

两次实验进行比较；（3）通过实验小亮发现坦克设计成履带的原因可用图乙中

两图实验所得结论解释；（4）如图乙D实验，将海绵一端用木块垫起，他认为比较B、D也能完成实验B、C的探究，请判断该想法

（选填“可行”或“不可行”）；（5）图甲中两个脚印，一个是较深的大脚印、一个是较浅的小脚印，则大人对沙滩的压强

（选填“大于”“等于”或“小于”）小孩对沙滩的压强；（6）将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图E所示，则图C中海绵受到的压强P1和图E中木板受到的压强P2的大小关系为：P1

P2（选填“>”“=”或“<28.小明同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。（1）实验前需要先对弹簧测力计在

方向进行调零；（2）图（a）中物体受到的重力是

N，利用物体浸没时受力平衡，小明计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是

N；（3）小明通过比较图（a）中

三个实验步骤，可以得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关；通过比较A、D、E三个实验步骤，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与

有关。（4）细心的小明利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是

kg（5）实验时，物体均未接触容器底，下列能正确反映弹簧测力计的示数和物体下表面在水中的深度h关系的图像是（

）（6）小明又做了如图（b）的实验，若满足关系式：F1-F3=

，则验证了六、计算题：（本大题有3小题，共22分，要写出必要的公式和步骤，只写出最后结果不得分）29.仰望U8是比亚迪旗下仰望品牌的一款百万级能源越野汽车。该车型具备四轮独立驱动，能够实现极限操控，应急浮水、原地掉头等功能。仰望U8豪华版车身质量约3.5t。（行驶过程中不考虑燃油及乘车人员的重量）求：（1）该车受到的重力？（2）若车轮与地面的总接触面积为700c（3）该车在平直的公路上匀速行驶时，所受阻力为车重的0.06倍，则该车在匀速行驶时的牵引力是多少？30．如图中平底茶壶的质量是0.4kg，底面面积是4×10-3m2。内盛0.8kg的水，水面高度0.15m（1）水对茶壶底部产生的压强。（2）水对壶底部产生的压力。（3）茶壶对桌面的压强。31．如图所示，将底面积为150cm2的薄壁（不计厚度）柱形溢水杯装入一定量的水，放置在水平桌面上。用轻质细线悬挂一重30N，高15cm，底面积为60（1）圆柱体放在水平桌面上时，对水平桌面的压强；（2）圆柱体刚好浸没时（下表面没有接触容器底部），细线对圆柱体的拉力；（3）圆柱体从初始位置到刚好浸没，水对溢水杯底部压强的变化量。1．B亚里士多德认为力是维持物体运动的原因；最早提出物体运动不需要力来维持的科学家是伽利略；牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律；阿基米德总结了杠杆平衡条件和阿基米德原理，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．BA．在桌面上静止的茶杯，处于平衡状态，运动状态不变，故A不符合题意；B．正在进入停站点的公交车，速度越来越小，运动状态改变，故B符合题意；C．在平直轨道上匀速行驶的列车，做的是匀速直线运动，速度的大小和方向均不变，运动状态不变，故C不符合题意；D．在空中匀速下落的雨滴，做的是匀速直线运动，速度的大小和方向均不变，运动状态不变，故D不符合题意。故选B。3．CABD．轨道铺在枕木上、双肩包的背带很宽、图钉帽面积较大，均是在压力不变时，通过增大受力面积来减小压强，故ABD不符合题意；C．压路机碾子较重，受力面积不变，增大了对地面的压力，通过增大压力来增大压强，故C符合题意。故选C。4．D浮力的本质是浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力就是浮力，因此只有存在液体或气体时，物体才可能受到浮力。A．空中上升的“极目一号”浮空艇浸在空气中，受到空气的浮力，故A不符合题意；B．下潜的“奋斗者”号浸在海水中，受到海水的浮力，故B不符合题意；C．海面航行的福建舰浸在海水中，受到海水的浮力，故C不符合题意；D．月球背面是真空环境，没有液体也没有空气，因此在月背采样的嫦娥六号不受浮力作用，故D符合题意。故选D。5．DA．火箭升空是利用力的作用是相互的，火箭向下喷出燃气，获得向上的反作用力实现升空，故A不符合题意；B.吸管吸饮料是利用大气压工作，吸走吸管内空气后，大气压将饮料压入口中，利用的是大气压强，故B不符合题意；C.飞艇升空是利用空气浮力，当飞艇受到的浮力大于自身重力时升空，利用的是浮力原理，故C不符合题意；D.战斗机机翼为上凸下平的结构，飞行时机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，形成向上的压强差，获得升力，应用了“流体压强与流速的关系”，故D符合题意。故选D。6．DA．车突然加速时，驾驶员的下半身随车辆加速，而上半身由于惯性保持原来的运动状态，会向后仰，此时头枕起保护作用；安全带主要用于防止车突然减速或碰撞时人向前冲的危害，故A错误；B．车突然减速时，驾驶员的下半身随车辆减速，而上半身由于惯性保持原来的运动状态，会向前冲，此时安全带起保护作用；头枕主要用于防止车突然加速或被追尾时人向后仰的危害，故B错误；C．惯性是物体的固有属性，只与质量有关，与运动状态无关，驾驶员的质量不变，惯性大小也不变。且“受到惯性”的表述错误，惯性不是力，故C错误；D．车关闭油门后，不再受动力，但由于惯性，车要保持原来的运动状态，继续向前运动一段距离，故D正确。故选D。7．A两种情况下，北极熊对接触面的压力相同，都等于北极熊的重力，趴着时的受力面积较大，由p=FS可知，在冰面上趴着爬过薄冰时的压强较小，在岸上时的压强较大，故BCD故选A。8．DA．连通器是上端开口下端连通的容器；茶壶是利用连通器的原理制成的，故A不符合题意；B．U形“反水弯”是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意；C．船闸是利用连通器的原理工作的，故C不符合题意； D．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故D符合题意。故选D。9．C排球向下运动时，受到竖直向下的重力，阻碍运动的空气阻力方向竖直向上。根据同一直线上方向相反的两个力的合力规律：合力大小等于两个力的大小之差，方向与较大力的方向一致。计算得合力大小F重力更大，因此合力方向为竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10．A深度是指某点到液面的竖直距离，则由图可知a点的深度最小，根据公式p=ρgh可知，故选A。11．DA．托里拆利实验之所以汞柱不下降，是因为外部有大气压而内部没有，但漏进了一点空气后，内部有了大气压，所以汞柱会下降，大气压测量值会偏小，故A错误；B．图中730mm高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等，甲图示中所测的大气压强相当于730mm高水银柱所产生的压强，故B错误；C．“自制气压计”的原理瓶内气体压强等于大气压加上玻璃管内水柱的压强，ρ水ghD．大气压随高度的增加而减小，因此带着乙图的装置登山，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，h3会增大，故D故选D。12．D驱逐舰从海洋驶入长江始终处于漂浮状态，根据漂浮条件，漂浮物体受到的浮力等于自身重力，因此浮力不变；根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，变形得V排=F浮故选D。13．C物体B稳定后，相对于水平地面静止，相对于木板A向左做匀速直线运动。A．因为物体B相对于木板A向左做匀速直线运动，所以物体B受木板A的摩擦力与相对运动方向相反，即B受到的摩擦力方向水平向右，与弹簧测力计的拉力构成一对平衡力，故A不符合题意；B．由于力的作用是相互的，故A受到B的摩擦力方向水平向左，故B不符合题意；C．因为B的重力不变，B和A之间的压力不变，B和A之间的接触面粗糙程度不变，所以B受到的摩擦力不变，又因为B相对于地面静止，所以B相对于地面仍处于平衡状态，受平衡力，B受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力仍是一对平衡力，所以逐渐增大F，弹簧测力计的示数不变，故C符合题意；D．逐渐增大F，A与地面间的压力不变，A与地面间的接触面粗糙程度不变，故A受到地面的摩擦力不变，故D不符合题意。故选C。14．DAB．小球M漂浮，GM=F浮M，ρM<ρ水；小球N悬浮，GN=F浮N，ρN=ρC．两个完全相同的容器内装有等体积的水，由图，小球M漂浮，N悬浮，M、N体积相同，得V排M<V排D．两个完全相同的容器内装有等体积的水，且GM<GN，容器对桌面的压力等于小球、水以及容器的总重力，所以甲容器对水平桌面的压力较小，又因为烧杯的底面积相同，根据故选D。15．相互的惯性16．1×10415．机器人起跳时用力蹬地，它对地面用力的同时，地面给它一个向上的力，说明力的作用是相互的。当机器人离开地面后，由于具有惯性要保持原来的运动状态，它会继续上升。16.机器人静止站立时，对水平舞台的压强为p机器人受到的重力与地面对它的支持力，这一对力的受力物体都是机器人，且在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力。17.变小朝向[1][2]当列车进站时，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。18.大气压12[1]真空泵抽出吸盘内空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，擦窗机器人在大气压的作用下被压在竖直玻璃上，因此第一空填大气压。[2]机器人静止在玻璃上，处于平衡状态，竖直方向重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。擦窗机器人重力G因此摩擦力大小等于重力，为12N。19.变小变大[1]如图所示，甲中水对容器底部的压力和液体的重力相等，乙中上粗下细，水对容器底部的压力小于水的重力，所以，将瓶子从正放变为倒放后，水对瓶子底部的压力变小。[2]如图所示，由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以，倒过来时水的深度变大，由p=20.8008[1]木块底部到水面的深度为h=10cm-2cm=8cm=0.08m根据p=ρgh，木块底部受到水的压强为p[2]根据题意可知，木块排开水的体积为V根据阿基米德原理可得，木块受到的浮力为F浮=浸在液体中的物体受到浮力，浮力的方向始终是竖直向上，作力的示意图时，一般将力的作用点画在物体重心，最后标注力的符号即可。小球受到的重力：重力的受力物体是小球，作用点画在小球的重心；重力方向始终是竖直向下（不是垂直斜面向下），从球心竖直向下画带箭头的线段，标注符号G。小球对挡板A的压力：压力的受力物体是挡板A，作用点画在小球与挡板A的接触位置；压力方向垂直于挡板、指向挡板A内部（垂直接触面指向被压物体），从接触点沿垂直挡板指向挡板的方向画带箭头的线段，标注符号F，据此作图。23.超载时，货车的总质量增大，对路面的压力增大，在轮胎与地面的接触面积基本不变的前提下，增大了对路面的压强，从而造成对路面的破坏；同时货车的总质量很大，惯性也很大，其运动状态不易改变，容易发生交通事故。压强方面：根据p=FS可知，超载时，货车对路面的压力F增大，而受力面积S惯性方面：惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，超载时，货车质量增大，惯性增大，在紧急情况下，车不易停下来，容易发生交通事故。24.（1）同一高度速度（2）阻力匀速直线（3）改变（1）[1][2]本实验用到控制变量法，应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。（2）[1][2]从毛巾到棉布再到木板，物体表面越光滑，相同情况下物体受到的阻力越小，小车的运动距离越来越长，速度改变得越慢，如果不受力的作用，速度将不再减小，以恒定的速度永远运动下去，即做匀速直线运动。（3）运动的物体不受外力，将保持匀速直线运动状态，直到物体受到外力，其运动状态才会改变。由此可见，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。25．（1）大小相等摩擦力（2）转回原位置同一直线上（3）同一物体上（1）向左盘和右盘同时放入等重的砝码，木块受到的两个拉力大小相等，木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小相等；当两边砝码质量不等时，木块仍静止，是因为木块与桌面之间存在摩擦力，摩擦力抵消了拉力的差值，木块仍受力平衡。（2）将小车扭转角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，小车受力不平衡，松手后小车会转回原位置，只有两个力回到同一直线时才能平衡，说明二力平衡时，两个力需要作用在同一条直线上。（3）剪开硬纸片后，原来的两个拉力分别作用在两个分开的物体上，硬纸片向相反方向运动不能保持平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一个物体上。26．（1）密度(2)A(3)C（4）压强一二（1）题中“虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同”。游泳池里是淡水，而海水中含有盐分，密度比淡水大。在深度相同的情况下，感受不同，说明液体压强可能还与液体的密度有关。（2）实验中通过橡皮膜的形变程度来感知压强的大小。为了使微小的压强变化也能被观察到，应选择更容易形变的橡皮膜。图中，在相同小球压力作用下，橡皮膜A的形变程度比B大，因此选择A。（3）在未施加压强时，U形管两侧液面应相平。如果存在高度差，说明U形管左侧软管内封闭气体的压强与管外大气压不相等。为方便校正，只需拆除软管重新安装，故选C。（4）当金属盒的橡皮膜受到压强时，会挤压盒内的气体，导致U形管两侧液面出现高度差。因此，出现高度差说明液体内部存在压强。比较图乙和图丙，液体都是水，金属盒在水中的深度不同。图丙的深度大于图乙，U形管两液面的高度差也更大，说明压强更大。验证了“液体压强大小与液体深度有关”的猜想一。由图丙和图丁，实验中金属盒浸入的深度相同，但丙是水，丁是盐水。盐水的密度大于水，图丁中U形管两液面的高度差更大，说明压强更大。这个对比实验控制了深度不变，改变了液体密度，验证了“液体压强大小与液体密度有关”的猜想二。27.（1）海绵的凹陷程度(2)A和B(3)B和C（4）不可行（5）大于（6）=（1）根据转换法，图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来实现的。（2）探究压力的作用效果与压力大小的关系，根据控制变量法，保持其它条件不变，只改变压力，来观察海绵的凹陷程度，符合该条件的是图乙中的A和B。（3）坦克设计成履带是为了在压力不变的条件下增大受力面积，从而减小对地面的压强，与此结论相同的对比实验为图乙的B和C。（4）D中海绵一端被垫起，导致小桌对海绵的压力大小由原来的小桌和砝码共同的重力大小变为小于两者重力大小。与图B相比，压力和受力面积均不相同，无法比较压力的作用效果与受力面积的关系。故该想法不可行。（5）根据p=FS可知，单位面积上的力越大，压强就越大，在这里压强的作用效果是通过沙滩的凹陷程度来体现的，已知“（6）将小桌和砝码放到一块木板上，与C相比，压力和受力面积均不变，根据p=FS28.（1）竖直(2)40.5（3）A、B、C液体密度（4）1.2×(5)D（6）F4-（1）实验中使用弹簧测力计测量的是竖直方向的力，为了减小测量误差，实验前需要先在竖直方向对弹簧测力计进行调零。（2）[1]由图A可知，物体在空气中时弹簧测力计的示数即为物体的重力，所以物体的